wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Znaczenie stresu w edukacji

Total questions: 10

Worksheet time: 8mins

Name
Class
Date
1.

Stres pozytywny to?

a)

dystres

b)

eustres

2.

Jak panować nad stresem krótkotrwałym?

a)

aktywność fizyczna

b)

głębokie oddychanie

c)

profesjonalne wsparcie

d)

medytacja

3.

Z czego wynika stres w pracy pedagoga?

a)

wygórowane wymagania względem pedagoga

b)

stosowanie nowych technologii w nauczaniu

c)

niewyjaśnione sprawy wychowawcze

d)

wszystkie odpowiedzi są prawidłowe

4.

Nieskuteczne metody kontrolowania stresu to:

a)

zajadanie stresu

b)

nadużywanie substancji psychoaktywnych

c)

wycofanie

d)

sen

5.

Objawami fizycznymi stresu są miedzy innymi bóle brzucha, ..............., brak apetytu i ................ .

(a)  

6.

Czy doświadczyłeś kiedyś paraliżującego stresu?

a)

tak

b)

nie

7.

Czy Twoim zdaniem, pedagodzy, z którymi miałeś styczność budzili strach i stres wśród uczniów?

a)

tak, wszyscy

b)

nie

c)

znaczna większość

d)

znaczna mniejszość

8.

Wiedziałeś wcześniej o istnieniu eustresu i destresu? W Twoim życiu dominuje bardziej stres pozytywny czy negatywny?

a)

tak, dominuje stres pozytywny

b)

tak, dominuje stres negatywny

c)

nie, dominuje stres pozytywny

d)

nie, dominuje stres negatywny

9.

Czy jesteś osobą, która często doświadcza dystresu?

a)

tak, bardzo często

b)

tak, dosyć często

c)

nie, wcale

d)

czasami

10.

Czy masz swoje sposoby na walkę z negatywnym stresem?

a)

mam

b)

nie mam