wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Pre Test Workshop Guru YPS

Total questions: 20

Worksheet time: 10mins

Name
Class
Date
1.

Berikut adalah hakekat dari Pemberdayaan, kecuali:

a)

Mengembangkan potensi

b)

Membentuk kemandirian

c)

Membentuk ketergantungan

d)

Memberikan kesadaran tentang daya yang dimiliki

2.

Peran utama guru dalam kegiatan promosi kesehatan di sekolah:

a)

Sebagai pengajar/pemberi materi

b)

Sebagai motivator/fasilitator

c)

Sebagai pembuat aturan/regulasi

d)

Sebagai pengawas/monitor

3.

Urutan tingkat memori dari yang paling rendah hingga paling tinggi berdasarkan model pembelajaran:

a)

Mendengar - membaca - melihat film - melihat pameran - kunjungan lapangan - mengikuti diskusi - kerjakan pengalaman nyata

b)

Membaca - mendengar - melihat film - melihat pameran - kunjungan lapangan - mengikuti diskusi - kerjakan pengalaman nyata

c)

Mendengar - membaca - melihat film - melihat pameran - kunjungan lapangan - kerjakan pengalaman nyata - mengikuti diskusi

d)

Membaca - mendengar - melihat film - melihat pameran - kunjungan lapangan - kerjakan pengalaman nyata - mengikuti diskusi

4.

Kemampuan yang harus dimiliki guru sebagai Agent of Change, kecuali:

a)

Komunikasi

b)

Memotivasi

c)

Memfasilitasi

d)

Memberi sanksi

5.

Komunikasi adalah proses untuk…

a)

Membangun kesamaan makna

b)

Menyampaikan informasi penting

c)

Menerima pesan dari orang lain

d)

Merangkai kata menjadi kalimat

6.

Yang bukan elemen utama dalam komunikasi adalah:

a)

Pengirim pesan

b)

Pengetahuan

c)

Penerima pesan

d)

Informasi

e)

Media

7.

Proses untuk mempelajari suatu hal yang baru disebut sebagai:

a)

Komunikasi

b)

Informasi

c)

Rekayasa

d)

Edukasi

e)

Negosiasi

8.

Apa saja tiga elemen utama pembentuk perilaku dari dalam diri seseorang?

a)

Pendidikan, pekerjaan, kekayaan

b)

Kesehatan, kesejahteraan, lingkungan

c)

Pengetahuan, kemauan, kemampuan

d)

Ekonomi, sosial, budaya

e)

Kesempatan, kemampuan, harapan

9.

Paparan pesan seperti apa yang dapat menumbuhkan rasa kemampuan diri dalam menghadapi pandemik COVID-19?

a)

Informasi harian mengenai pertambahan jumlah penderita COVID-19

b)

Laporan terkini tentang berapa banyak orang yang meninggal karena COVID-19

c)

Berita tentang semakin sedikitnya kapasitas rumah sakit untuk menangani pasien COVID-19

d)

Berita mengenai semakin meningkatnya pelanggaran protokol COVID-19

e)

Testimoni dari penderita COVID-19 yang berhasil sembuh

10.

1. Pada saat proses pembelajaran, seorang murid mengalami batuk dan bersin beberapa kali. Tindakan yang harus dilakukan oleh guru yang sedang melaksanakan proses pembelajaran saat itu adalah:

a)

Meminta anak tersebut untuk pulang

b)

Meminta anak tersebut untuk keluar dari kelas

c)

Melakukan pengecekan terhadap kondisi anak

d)

Menghentikan proses pembelajaran

11.

1. Kepala sekolah selalu melakukan pemantauan kesetiap kelas dipagi hari. Ketika kepala sekolah berkeliling, kepala sekolah melihat seorang siswa berdiri diluar kelas dan tidak mengikuti proses pembelajaran. Kepala sekolah kemudian bertanya kenapa berada diluar kelas, dan siswa menjawab disuruh keluar oleh guru yang mengajar karena tidak menggunakan masker. Tindakan yang harus dilakukan oleh kepala sekolah adalah:

a)

Menegur guru karena menyuruh siswa keluar karena tidak pakai masker

b)

Memberikan masker kepada siswa supaya bisa mengikuti pembelajaran

c)

Menyuruh siswa tersebut pulang untuk menjemput masker

d)

Menegur siswa karena tidak memakai masker

12.

Pencegahan penularan Covid-19 yang dapat dilakukan oleh sekolah adalah kecuali:

a)

Menyediakan tempat cuci tangan

b)

Mengatur jarak duduk siswa dalam kelas

c)

Jaga jarak dengan orang yang tampak sakit

d)

Melakukan libur sekolah

13.

Apa yang bisa dilakukan oleh institusi pendidikan untuk mencegah penularan COVID-19?

a)

Tidak melakukan kegiatan yang melibatkan banyak orang baik di dalam atau di luar sekolah, seperti kegiatan studi wisata, lomba antar kelas, atau pertemuan murid (class assembly).

b)

Memberikan pengarahan kepada murid untuk cuci tangan setelah dari toilet, membuang sampah, memegang bagian hidung/mulut dan sebelum/sesudah makan

c)

Jangan melakukan kontak fisik langsung seperti cium tangan, salaman ataupun berbagi makanan dan minuman

d)

Tidak memberikan sanksi tambahan bagi guru/staf/murid yang tidak masuk karena memiliki gejala

14.

Apa yang bisa dilakukan oleh orang tua murid untuk mencegah penularan COVID-19?

a)

Mengajarkan anak mengenai etika batuk/bersin yang benar

b)

Membatasi ruang gerak anak disekolah

c)

Memantau aktivitas yang dilakukan anak

d)

Mempercayai sepenuhnya kondisi anak ke sekolah

15.

Penyebab penyakit COVID-19 adalah:

a)

MERS-CoV

b)

SARS-CoV

c)

Influenza

d)

SIRS-CoV

16.

Masa inkubasi merupakan masa seseorang terinfeksi hingga timbul gejala

a)

Benar

b)

Salah

17.

Berikut ini adalah gejala-gejala penyakit COVID-19, kecuali:

a)

Demam

b)

Batuk

c)

Lelah

d)

Penurunan Berat

18.

Berikut adalah cara penularan yang paling banyak terjadi di sekolah:

a)

Murid ke murid

b)

Guru ke murid

c)

Guru ke guru

d)

Murid ke guru

19.

Seorang sopir bus terkonfirmasi COVID-19 Asimptomatik dan masih tetap bekerja. Jika murid dari Wasoponda naik Bus sekolah yang dikendarai sopir tersebut, maka telah terjadi kontak erat

a)

Benar

b)

Salah

20.

Murid yang orang tua diketahui konfirmasi COVID-19, sebaiknya:

a)

Isolasi Mandiri

b)

Karantina

c)

Tetap di rumah hingga muncul gejala

d)

Bukan salah satu diatas