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Worksheets15/12/20（星期二）5年级科学
Total questions: 14
Worksheet time: 7mins
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1.
月圆的晚上，能看到皎洁的月亮。月亮本身是否会发亮？
a)
会，月球本身是光源。
b)
会，月球是一个燃烧的火球。
c)
不会，月球反射太阳的光到地球的表面
d)
不会，月球反射地球的光
2.
上图所示是什么天文现象？
a)
四季的形成
b)
日食的现象
c)
月食的现象
d)
月相的形成
3.
月球在哪一个位子时，地球的人们能看到满月？
a)
A
b)
B
c)
C
d)
D
4.
月球在哪一个位子时，地球的人们能看不到月球？
a)
A
b)
B
c)
C
d)
D
5.
月球在哪一个位子时，地球的人们能看上弦月？
a)
A
b)
B
c)
C
d)
D
6.
月球在哪一个位子时，地球的人们能看下弦月？
a)
A
b)
B
c)
C
d)
D
7.
依据月相发生的过程，哪个排序是正确的？
a)
D,C,B,A
b)
A,B,C,D
c)
B,C,D,A
d)
D,C,A,B
8.
月球绕地球公转需要 27 31 天，可是从一个月相到下一个相同的月相却需要29.5天。为什么？
a)
月球在公转时，也在绕着自己的轴心自转。
b)
月球绕地球的轨道忽大忽小。
c)
月球在公转时，地球也在公转。
d)
月球公转的速度忽快忽慢
9.
三月十五那一天，小李看不到月球。为什么？
a)
月球黑暗的一面完全面向地球。
b)
月球光亮的一面完全面向地球。
c)
当天乌云密布，下起大雨
d)
当天有彗星划过地球
10.
学芳利用手电筒，篮球，镜子来模拟月相形成的现象。
在这项实验中，镜子代表什么？
a)
星星
b)
太阳
c)
月球
d)
地球
11.
学芳利用手电筒，篮球，镜子来模拟月相形成的现象。
在这项实验中，篮球代表什么？
a)
星星
b)
太阳
c)
月球
d)
地球
12.
在农历初一的两个星期后，小花有可能可以看到哪一个月相？
a)
娥眉月
b)
满月
c)
上弦月
d)
下弦月
13.
什么是月相？
a)
月亮的各种圆缺形态
b)
月亮的各种颜色变化
c)
月亮在夜空中的各种位置
d)
月亮出现在夜空中的时间变化
14.
下面哪项有关月球的运转的说明是正确的？
a)
月球自转和公转所需的时间是相同的
b)
月球由西向东自转， 由东向西公转
c)
月球自转的同时， 也绕着太阳公转
d)
月球公转一周需要365 1/4 天
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