A) Gezegenlerden daha büyük boyutlara sahiptir.

B) İç ve dış gezegenler arasındaki sınırı oluşturur.

C) Mars ve Jüpiter gezegenleri arasında yoğunlaşmıştır.

D) Sayıca Güneş sistemindeki gezegenlerden daha fazladır.

A) Uydusu olan gezegenlerin halkası da vardır.

B) Karasal gezegenlerin bazılarının uydusu yoktur.

C) En büyük ikinci gezegenin uydu sayısı en fazladır.

D) Uydu sayıları Güneş’e uzaklıkları ile doğru orantılıdır.

A) Yalnız I.

B) Yalnız II.

C) I ve III

D) II ve III.

A) Yalnız I.

B) Yalnız III.

C) II ve III

D) I, II ve III

A) Dünya’nın her yerinden gözlemlenebilir.

B) Bu olay sırasında Ay, yeni ay evresindedir

C) Bu olay gerçekleşirken Güneş’e çıplak gözle bakılabilir

D) Bu olay sırasında Dünya’nın yarısından fazlası karanlık olur

A) 1 numaralı kas yavaş kasılır.

B) 3 numaralı kas istemsiz olarak çalışır.

C) 2 numaralı kas hızlı kasılır, çabuk yorulur

D) 2 numaralı kas iskeletin hareketini sağlar.

A) Kalp - Toplardamar - Vücut dokuları - Atardamar

B) Toplardamar - Atardamar - Vücut dokuları - Kalp

C) Kalp - Atardamar - Toplardamar - Vücut dokuları

D) Atardamar - Vücut dokuları - Kalp - Toplardamar

A) Dolaşım sisteminin kalp, damarlar ve kandan oluşması

B) Atardamarların oksijence zengin kanı kalpten vücuda taşıması

C) Kılcal damarların atardamarlar ile toplardamarlar arasında yer alması

D) Vücudumuzdaki her bir hücreye damarlar aracılığıyla besin ve oksijen taşınması

A) a / b / d

B) c / a / b

C) c / d / a

D) d / c / b

A) Kan plazmasında büyük oranda su bulunur.

B) Kanın en yoğun kısmını alyuvarlar oluşturur

C) Kan plazması, kanın hacimce en büyük bölümüdür.

D) Alyuvarların sayısı diğer kan hücrelerine göre daha fazladır.

A) Kan bağışı işlemlerinin ihtiyaca göre ve sistematik yapılmasını sağlar

B) Bağışlanan kanın hasta bireye ulaştırılmasıyla toplumsal dayanışmaya katkı sağlar

C) Kan bağışı noktalarının sistem üzerinden görüntülenebilmesi bağış sürecinin hızlanmasını sağlar.

D) Tıbbi özgeçmişleri de görüntüleyebildiğinden hiçbir tetkike gerek kalmadan bireylerin kan bağışı yapabilmesini sağlar.

A) Başlangıç noktası

B) 2 numara

C) 4 numara

D) Bitiş noktası

A) 40

B) 42

C) 48

D) 52

A) 3

B) 4

C) 5

D) 6

A) 10

B) 15

C) 20

D) 25

A) 78

B) 98

C) 102

D) 108

A) 9800

B) 9600

C) 9400

D) 9200

A) 2 ve 3. Kart

B) 1 ve 4. Kart

C) 1 ve 2. Kart

D) 3 ve 4. Kart

A) 3/16

B) 7/48

C) 1/8

D) 1/16

A) 4

B) 6

C) 8

D) 10

A) 2

B) 4

C) 8

D) 16

A) 4

B) 3,88

C) 3,78

D) 2,88

A) 91

B) 99,1

C) 101,1

D) 109,1

A) Toprak altında ya da bir bitkinin dalına tutunarak koza oluşturan tırtılın tüm organları değişir. Yalancı ayakları kaybolur, öndeki gerçek ayakları uzar. Bitkileri bıçak gibi kesen ağız yapıları değişir ve en önemlisi kanatları oluşur.

B) Yumurtasının kabuğunu yiyen tırtıl, annesinin kendisi için seçtiği bitkinin yapraklarıyla beslenmeye devam eder. Tırtıl evresinde bu canlıların tek amacı beslenmektir.

C) Kelebek, yaşamına bir yumurtanın içinde başlar. Dişi kelebeğin uygun bitki üzerine bıraktığı yumurta, ortalama 3-15 günlük bir gelişme süreci sonrası çatlar. Yumurtada, önde üç çift gerçek, arkada da beş çift yalancı ayağı olan bir tırtıl vardır.

D) Koza aşaması tamamlandığında kanatları olan ve tamamen farklı besin kaynakları ile beslenen, kanatları ince pullarla ve türlü renklerle örtülü bir kelebek ortaya çıkar.

A) Sebeplerinin neler olduğuna

B) Her insanda farklı hızda gerçekleştiğine

C) İnsanda ne tür değişikliklere yol açtığına

D) Gerçekleşmesinde etkili olan çevresel faktörlere

A) Üretimde modern tarım tekniklerinin kullanılması

B) Nesli tükenmekte olan hayvanların güvenli ortamlarda çoğaltılması

C) Aşırı avlanmayı önlemek için caydırıcı yasal düzenlemelerin yapılması

D) Belirli tabiat alanlarının yerleşime kapatılması

A) Kardeşin de geçen gün aynı cümleyi söyledi.

B) İşler yolunda gittiği için mutlu hissediyorsun, değil mi?

C) Arkadaşların da senin gibi mi düşünüyor acaba?

D) Anlat bakalım, bugün neler yaşadın?

A) İki genç, küreklere kırarcasına dayandı.

B) Gemimiz fırtınaya ne kadar dayanır?

C) Köprünün geçmişi 18. yüzyıla dayanıyor.

D) Başı dönünce duvara dayanıp öylece bekledi.

A) Bir durumun nedeni açıklanmıştır.

B) Karşılaştırmaya başvurulmuştur

C) Tanımlama yapılmıştır.

D) Açıklayıcı anlatımdan yararlanılmıştır

A) 1. Enes 2. Ceren 3. Selin 4. Ayşe

B) 1. Selin 2. Ceren 3. Enes 4. Ayşe

C) 1. Selin 2. Ayşe 3. Enes 4. Ceren

D) 1. Enes 2. Ceren 3. Ayşe 4. Selin

A) GELENEKLERİMİZDEN İZLER

B) GELENEKLERİMİZ VE YENİ NESİL

C) GEÇMİŞTEN BUGÜNE KAHVE KÜLTÜRÜ

D) ANADOLU GELENEKLERİNİN GELECEĞİ

A) II - III - I - IV

B) II - III - IV - I

C) III - I - IV - II

D) III - II - IV - I

A) Geleneksel yöntemleri sıkıcı bulan yeni nesil, internetteki içerikleri bir hayli ilgi çekici buluyor olmalı ki kendilerini sanal dünyaya hapsediyorlar. Bu durumda bize düşen görev, onları internetten uzak tutmak değil, internet konusunda bilinçlendirmek olmalıdır.

B) İnternetin yalnızca var olan bilgiye erişim için değil, bilgi paylaşımı için de kullanıldığı unutulmamalı. Çocuk, iyi niyetle paylaşım yapmasına rağmen çocuğun hem kendisi hem de ailesi zarar görebiliyor. Çocukları bu konuda bilgilendirmek gerekir.

C) Çocuğunuz, sosyal medyada hesap açmış ise giriş bilgileri sizde de olmalıdır. Bu bilgiler kullanılarak zaman zaman yapılacak kontroller çocuğun olumsuz durumlarla karşılaşmasını önlemeye yardımcı olacaktır

D) Çocukları sanal hayattan kurtarmak ve bu hayatın dışındaki oyunlara yöneltmek mümkün. Bunun için ailelere büyük görev düşüyor. Ailelerin, çocuklarıyla zaman geçirmeleri ve eğitici oyunlar oynamaları onları sanal âlemin risklerinden uzak tutacaktır.

A) Çok yönlü bir kişiliğe sahiptir

B) Birden çok eser kaleme almıştır.

C) Edebiyatı diğer alanlar için kaynak olarak kullanmaktadır.

D) Yeni eserini sinemaya aktarmayı düşünmektedir

A) Bilim alanında çalışan kişilerle iletişim kurmak

B) Bilimsel yenilikleri takip etmek

C) Deneyleri video çekerek sitede paylaşmak

D) Bilimsel konularda bilgi toplamak

A) Bir anda çoğalmak - Yetersiz görülmek

B) Sayısı artmak - Kaybetmek

C) Yeniden ortaya çıkmak - Etkinliğini yitirmek

D) Yavaş yavaş artmak - Ortalamanın altında kalmak

A) Yalnız I.

B) I ve II.

C) II ve III.

D) I, II ve III.

A) Yolcu

B) Kardeş

C) Başkan

D) Öğrenci

A) Kendini tanıma

B) Farklılıklara saygı

C) Toplumsal ayrışma

D) Yardımlaşma ve dayanışma

A) Yoksul ve kimsesiz ailelere destek olması

B) Toplum sağlığı ile ilgili kanunlar çıkarması

C) Maddi zorluk çeken öğrencilere burs vermesi

D) Doğal varlıkları koruyucu çalışmalar yapması

A) Sevgi ve hoşgörü toplumsal birlikteliğe katkı sağlar.

B) Birlik ve beraberlik o ülkenin kalkınmasını kolaylaştırır.

C) Başarının en önemli şartı insanların birbirini sevmesidir

D) Toplumlar, birbirini tanıyan insanlar tarafından oluşturulur.

A) Devletler ortak zaman diliminde yaşamıştır.

B) Karahanlı Devleti tarihte kurulan ilk Türk devletidir

C) Türkler Anadolu’ya Büyük Selçuklu Devleti Dönemi’nde gelmişlerdir.

D) Büyük Selçuklu Devleti’nin kısa sürede yıkılmasında iç karışıklıklar etkili olmuştur.

A) İslam kültüründen etkilenilmiştir

B) Edebiyatla ilgili gelişmeler yaşanmıştır

C) İslamiyet’in gelişmesi için çaba harcanmıştır.

D) Türkler İslamiyet’i bu dönemde kabul etmiştir.

A) Askerî yapıların inşa edilmesine önem vermişlerdir.

B) Ticaretin gelişmesine yönelik yapılar inşa etmişlerdir.

C) Mimari alandaki çalışmalarla Anadolu’yu bayındır hâle getirmişlerdir.

D) Anadolu’da bilim ve eğitim hayatının gelişmesine yönelik faaliyetlerde bulunmuşlardır.

A) Kültürler arası etkileşimi sağlamıştır.

B) Tarih boyunca Çin hâkimiyetinde kalmıştır.

C) Egemen olan devletleri ekonomik olarak güçlü kılmıştır

D) Devletler arasında hâkimiyet mücadelesine neden olmuştur

A) Yalnız I.

B) I ve II.

C) II ve III.

D) I, II ve III.

A) has breakfast after he makes his bed

B) washes his face after he has breakfast

C) brushes his teeth before he makes his bed

D) makes his bed before he washes his face

A) Lucy starts school after Eva and Adam.

B) Eva runs errands for her family

C) Adam sleeps late at night.

D) Lucy rests before dinner.

A) John

B) Alex

C) Frank

D) Jeremy

A) daily routine

B) favourite food

C) breakfast habit

D) social activities

A) Istanbul is hotter than Ankara and Kars in summer

B) Istanbul is less crowded than Ankara and Kars.

C) Kars isn’t colder than Ankara in winter.

D) Ankara is more crowded than Istanbul.

A) Why does Alex feel good in the countryside?

B) What does Alex do on the farm?

C) When does Maria get home?

D) How does Maria go to work?

A) Friday

B) Tuesday

C) Monday

D) Thursday

A) Antalya is hotter

B) she loves tourists

C) İstanbul is more crowded

D) there aren’t any famous places in İstanbul

A) When is the last tour?

B) How much is the tour?

C) How long is the tour?

D) Where is the tour?

A) agree with you

B) don’t think so

C) like them

D) disagree

A) “Kitapta (Kur’an’da) İbrahim’i de an. Şüphesiz ki o, özü sözü doğru bir peygamberdi.” (Meryem suresi, 41. ayet)

B) “Size Rabb’imin mesajlarını duyuruyorum ve ben sizin için güvenilir bir öğüt vericiyim.” (A’râf suresi, 68. ayet)

C) “(Hepsi de) güçlü bir iradeye ve keskin bir kavrayış yeteneğine sahip olan İbrahim, İshak ve Yakup’u hatırla!” (Sâd suresi, 45. ayet)

D) “O peygamberler ki Allah’ın gönderdiği emirleri duyururlar, Allah’tan korkarlar ve O’ndan başka kimseden korkmazlar…” (Ahzâb suresi, 39. ayet)

A) Meleklerden üstün olması

B) İnsanlarla iletişim kurması

C) Vahyin anlaşılmasını kolaylaştırması

D) Dini yaşayarak insanlara örnek olması

A) İsmet

B) Tebliğ

C) Emanet

D) Fetanet

A) Mekkeliler tarafından engellenmiştir.

B) Mekkelileri İslam dinine çağırmıştır.

C) Mekke halkının güvenini kazanmıştır.

D) Mekkeliler tarafından tanınan bir kişidir.

A) tevhid

B) mucize

C) vahiy

D) dua

A) Kaza namazı

B) Şükür namazı

C) Bayram namazı

D) Yolculuk namazı

A) Cuma

B) Teravih

C) Bayram

D) Teheccüd

A) Ramazan Bayramı namazı

B) Kurban Bayramı namazı

C) Teravih namazı

D) Vitir namazı

A) Teheccüd

B) Teravih

C) Tesbih

D) Şükür

A) cenaze

B) bayram

C) teravih

D) cuma