图中的小孩运用了什么官能？

图1显示两种物体。以下哪项是图一物体的共同点？

图中的人应用了哪项科学程序技能？

图中运用了什么官能？

在这实验的其中一个步骤，学生轻轻地摇晃装有未去壳和去了壳的熟蛋的杯子。请问该学生以什么感觉器官来观察鸡蛋？

以上感觉器官的官能是...

以上感觉器官的官能是...

根据这个实验步骤，学生运用哪个官能来观察鸡蛋？

我运用_______来观察。