WorksheetsEXAMEN TERCER BIMESTRE COLEGIO BRUSEL 3° Y 4° PRIMARIA
Total questions: 45
Worksheet time: 2hrs 18mins
Matemáticas
1._ Nadia tiene ahorrado $1200. ¿Cuánto le falta para comprar la siguiente bicicleta? Si esta tiene un precio de $2100
$980
$567
$900
$123
Matemáticas
2._ - Daniel caminó 1550 m. ¿Cómo se escribe esa cifra con letra?
Mil cinco cincuenta m.
Mil quinientos sin cuenta m.
Mil quinientos cincuenta m
Mil cinco sin cuenta m.
Matemáticas
3._ - Andrés cambio su cheque por dinero en efectivo
$6400
$640
$6040
$60040
Matemáticas
4._ José está llenando bolsas de paletas para una fiesta de cumpleaños. En cada bolsa mete 8 paletas. Hasta este momento ha llenado 11 bolsas y aún quedan 12 paletas en el paquete. ¿Cuántas paletas había en el paquete?
340
450
100
101
Matemáticas
5._ Para pagar la entrada al circo y comprar palomitas. Daniela y María van a cooperar con $65.50 cada una. Y Francisco y Javier con $69.50 cada uno. ¿Cuánto dinero van a reunir?
$340
$450
$270
$101
Matemáticas
6._El miércoles doña Ester vendió en la plaza 17 ramos de 12 rosas cada uno. ¿Cuántas rosas vendió?
340
450
204
101
Matemáticas
7._Para ir al cine Sofía gastó $80 pesos en los boletos, $130 en palomitas y $30 en un refresco. ¿Cuánto gastó en total?
80 + 130 – 30 = 210
130 – 80 + 30 = 110
80 + 130 + 30 = 240
80 x 130 x 30 = 312
Matemáticas
8._El martes se vendieron 40 boletos para el cine: 26 para niños y 14 para adultos. ¿Cuánto dinero obtuvo el cine por la venta de los boletos?
26 x 20 + 14 + 30
26 x 14 x 20
26 x 20 + 14 x 30
40 x 20 + 5
Matemáticas
9._¡Cual de las siguientes operaciones nos dan como resultado 850?
26 x 20 + 14 + 30
26 x 14 x 20
400 x 2 + 25 + 25
40 x 20 + 5
Matemáticas
10._¿Cuál de las siguientes figuras tiene mayor superficie?
Figura 1
Figura 2
Matemáticas
11._¿Cuál de las siguientes figuras tiene mayor superficie?
Figura 4
Figura 3
Matemáticas
12._Identifica que nombre tiene el siguiente numero en letra
5894
Cinco mil ochocientos noventa y ocho
Mil cincuenta y dos
Cinco mil ochocientos noventa y cuatro.
Cincuenta mil ochocientos noventa y cuatro.
Matemáticas
13._Identifica que nombre tiene el siguiente numero en letra
8045
Cinco mil ochocientos noventa y ocho
Mil cincuenta y dos
Ocho mil cuarenta y cinco.
Cincuenta mil ochocientos noventa y cuatro.
Matemáticas
14._Identifica a que numero corresponde Tres mil novecientos treinta y dos.
300032
7890
3932
7892
Matemáticas
15._Identifica a que numero corresponde Diez mil ochocientos veinticinco.
300032
7890
10825
7892
ESPAÑOL
1._ Es una característica de los instructivos.
Utilizan verbos en pasado
Usar familias léxicas.
Usar números para ordenar cronológicamente las instrucciones.
Usar refranes
ESPAÑOL
2._¿Cómo quedaría la instrucción 3 en modo imperativo?
Formará una pieza y seguirá amasando.
Formando una pieza, seguir amansando
Forma una pieza y sigue amansando.
Formada una pieza se sigue amasando.
ESPAÑOL
3._ Lee el siguiente texto y responde la pregunta
¿Qué tipo de texto es él anterior?
La historia de un policía.
Reportaje de noticias.
Entrevista a un policía.
Un cuento de policías y ladrones.
ESPAÑOL
4._ Lee el siguiente texto y responde la pregunta
¿Qué signos de puntuación se utilizan para formular las preguntas que realiza el entrevistador?
Signos de admiración.
Paréntesis.
Signos de interrogación
Comillas
ESPAÑOL
5._ Lee el siguiente texto y responde la pregunta
¿Qué tipo de discurso se empleó para presentar la entrevista anterior?
Discurso cerrado
Discurso abierto
Discurso directo.
Discurso indirecto
ESPAÑOL
6._- ¿En qué tipo de discurso está escrito el fragmento anterior?
Discurso cerrado
Discurso abierto
Discurso indirecto.
Discurso directo
ESPAÑOL
7._¿Cómo se llama el texto subrayado del fragmento anterior?
Cita bibliográfica.
Semblanza.
Cita textual.
Reporte de entrevista
ESPAÑOL
8._¿Como se llaman las personas que intervienen en la entrevista?
Preguntas
Bienvenida
Entrevistado y Entrevistados.
Información.
ESPAÑOL
9._Tipo de preguntas que se pueden realizar en una entrevista:
Entrevistado y Entrevistados.
Bienvenida
Cerradas y Abiertas.
Información.
ESPAÑOL
10._Lo siguiente son las partes de:
1.- Lugar y fecha.
2.- Destinatario (incluyendo el cargo que ocupa o preparación).
3.- Saludo-invitación.
4.- Contenido (fechas probables para la entrevista).
5.- Despedida.
6. Firma.
Entrevistado y Entrevistados.
Bienvenida
Carta al entrevistado
Información.
ESPAÑOL
11._Son actividades que se realizan antes de la entrevista.
Grabar la entrevista
Revisar la entrevista
Elaboración de preguntas, organización de los temas y subtemas de la entrevista, carta de invitación al entrevistado, etc.
Buscar Información.
ESPAÑOL
11._Son actividades que se realizan despues de la entrevista.
Grabar la entrevista
Leer acerca del entrevistado
Revisar la información que nos brindo el entrevistado, despedida y exhorto a una nueva entrevista después. Análisis de resultados dé información de la entrevista.
Buscar Información.
ESPAÑOL
13._Son actividades que se realizan durante la entrevista.
Grabar la entrevista
Leer acerca del entrevistado
Conducirse con respeto y tolerancia, dar los tiempos necesarios para responde las preguntas, realizar las preguntas.
Buscar Información.
ESPAÑOL
14._Son preguntas que se responde con una palabra o frase corta:
La entrevista
Preguntas abiertas
Preguntas cerradas
Carta
ESPAÑOL
15._Es una seria de preguntas donde intervienen dos o mas personas con el fin u objetivo de obtener información acerca de un tema en especifico.
Poemas
Refranes
Entrevista
Carta
CIENCIAS NATURALES
1._ Es un conjunto de seres vivos y condiciones ambientales estrechamente relacionados que comparten un determinado lugar.
Biodiversidad.
Naturaleza.
Ecosistema
Medio ambiente.
CIENCIAS NATURALES
2._ Son ejemplos de hongos macroscópicos que hay en la naturaleza.
Levaduras..
Microorganismos
Champiñones
Lactobacilos.
CIENCIAS NATURALES
3._ ¿Cuál de los siguientes es un organismo productor?
A
B
C
D
CIENCIAS NATURALES
4._ ¿Cuál de los siguientes es el consumidor primario?
A
B
C
D
CIENCIAS NATURALES
5._ ¿Cuál de los siguientes es el consumidor secundario?
A
B
C
D
CIENCIAS NATURALES
6._ ¿Cuál de los siguientes es el consumidor terciario?
A
B
C
D
CIENCIAS NATURALES
7._ ¿Quiénes hacen falta a la siguiente cadena alimenticia?
Productores
Consumidores
Descomponedores
Animales
CIENCIAS NATURALES
8._ ¿Cuál es la principal función de los hongos y las bacterias?
La creación de yogur
Descomponer los alimentos para causar enfermedades.
Descomponer la materia orgánica para reintegrarla al ambiente.
Servir como alimento.
CIENCIAS NATURALES
9._¿Qué sucede cuando hacemos un consumo excesivo de los recursos como el agua o el suelo?
La naturaleza produce más agua.
Hay agua en exceso, así que no afecta
Se altera el ecosistema y afectamos a otros seres vivos.
No sucede nada.
CIENCIAS NATURALES
10._- ¿Cuáles son los estados físicos de la materia?
Tierra, Fuego, Aire.
Arena, Miel, Leche.
Sólido, Liquido, Gaseoso.
Dulce, Amargo, Salado
CIENCIAS NATURALES
11._¿Por qué un cubo de hielo cambia de solido a líquido?
Por el paso del tiempo
Por la contaminación.
Por el aumento de la temperatura.
Por la disminución de la temperatura.
CIENCIAS NATURALES
12._- A que nos referimos cuando decimos que los materiales son compresibles
Cuando conocemos todas sus características.
Cuando se extienden uniformemente en el recipiente que los contiene.
Cuando se puede reducir su tamaño al aplicar una fuerza externa.
Cuando no cambian de forma
CIENCIAS NATURALES
13._ Son características de los líquidos, excepto
Tienen volumen definido.
Toman la forma del recipiente que los contiene
Tienen dureza.
No sé comprimen
CIENCIAS NATURALES
14._ A que estado de la materia hace referencia la letra A, en la imagen.
Solido
Liquido
Gaseoso
Ninguno
CIENCIAS NATURALES
15._Es el cambio del estado de la materia de líquido a gaseoso
Fusión
Solidificación
Evaporación.
Condensación
