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Evaluacion de la EF

Total questions: 11

Worksheet time: 4mins

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1.

¿ Es la reunión sistemática de evidencias a fin de determinar si en realidad se producen ciertos cambios ?

a)

Tipo de observación

b)

Evaluación

c)

Planeación

2.

Podemos mencionar dos finalidades para la evaluación.

¿Cuales son?

a)

Formativa y sumativa

b)

Formativa y subsecuente

c)

Sumativa y Formal

3.

Evaluación mutua de un trabajo realizado entre varios

a)

Coevaluación

b)

Heteroevaluación

c)

Autoevaluación

4.

Se refiere a la persona o personas que van a llevar acabo la evaluación.

a)

El observador

b)

Agente evaluador

c)

Objeto a evaluar

5.

Cuantos periodos son los que se realizan la evaluación

a)

5

b)

4

c)

3

6.

La información recogida supone la emisión de un juicio de valor, pero para ello necesitamos de algún referente con el que comparar.

a)

Resultados

b)

Valoración

c)

Toma de decisión.

7.

Es un componente relevante de la evaluación educativa.

a)

Conclusión

b)

Resultado

c)

Informe

8.

Herramienta destinada a documentar el desempeño de un apersona, verificar los resultados obtenidos y evaluar los productos elaborados.

a)

Instrumentos de Registro

b)

Instrumentos de Evaluación

c)

Instrumento de Observación

9.

La evaluación es la reunión sistemática de evidencias a fin de determinar si en realidad se producen ciertos cambios en los alumnos y establecer también el grado de cambio en cada estudiante.

a)

SOCRATES 1978

b)

–GUILLERMO 1980

c)

BLOOM 1975

10.

Se emplea para evaluar el nivel de compresión de los estudiantes y planificar el diseño de aprendizaje más apropiado.

a)

Relativa

b)

Sumativa

c)

Formativa

11.

Proporciona a los profesores y estudiantes información sobre el nivel de logro en un contenido de aprendizaje concreto.

a)

Sumativa

b)

Formativa

c)

Relativa