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Worksheets二年级科学 - 单元一（总复习）
Total questions: 20
Worksheet time: 15mins
Name
Class
Date
1.
图中的人应用了哪项科学程序技能？
a)
分类
b)
观察
c)
测量与应用数目
d)
沟通
2.
下列哪项物品用以测量时间？
a)
皮尺
b)
卷尺
c)
秒表
d)
电子秤
3.
以下哪项是测量液体的体积的测量单位？
a)
米
b)
小时
c)
升
d)
公斤
4.
以上的测量工具的名称是？
a)
皮尺
b)
卷尺
c)
米尺
d)
长尺
5.
图中的女孩运用了什么官能？
a)
视觉
b)
味觉
c)
嗅觉
d)
触觉
6.
图中的小孩运用了什么官能？
a)
触觉
b)
味觉
c)
嗅觉
d)
听觉
7.
图中运用了什么官能？
a)
视觉
b)
触觉
c)
听觉
d)
味觉
8.
这个工具用来测量什么？
a)
质量
b)
时间
c)
长度
d)
液体体积
9.
以下哪项是测量体重的工具？
a)
b)
c)
d)
10.
图中的同学运用了什么方法来分享信息？
a)
绘画
b)
信息与通信技术
c)
口述
d)
书写
11.
在这实验的其中一个步骤，学生轻轻地摇晃装有未去壳和去了壳的熟蛋的杯子。请问该学生以什么感觉器官来观察鸡蛋？
a)
眼睛
b)
耳朵
c)
皮肤
d)
舌头
12.
以下哪项是不正确的的操纵性技能？
a)
实验后，我把动物标本放回大自然。
b)
实验后，我正确及安全地存放科学用具。
c)
我随意画出标本、科学用具和材料。
d)
我用正确的方法清洗科学用具。
13.
图中的女孩应用了哪项科学技能？
a)
观察
b)
分类
c)
沟通
d)
测量和应用数目
14.
图中的物品最适合根据以下哪个特征来分类？
a)
用途
b)
大小
c)
形状
d)
价格
15.
我们可以用什么工具来测量绿豆苗的高度？
a)
量筒
b)
尺
c)
杠杆秤
d)
秒表
16.
1.以下是科学技能，除了
a)
科学程序技能
b)
操纵性技能
c)
表现性技能
17.
4.哪个是正确的操纵性技能？
a)
不清洗科学用具
b)
随意摆放用具
c)
小心处理标本
d)
乱画标本、科学用具和材料
18.
图中的沟通方法是（）？
a)
口述
b)
绘图
c)
书写
19.
以上显示什么操纵性技能？
a)
正确及小心地处理标本
b)
正确地应用与处理科学用具和材料
c)
用正确的方法来清洗科学用具
d)
正确及安全地存放科学用具和材料
20.
以上显示什么操纵性技能？
a)
正确地应用与处理科学用具和材料
b)
用正确的方法来清洗科学用具
c)
正确及安全地存放科学用具和材料
d)
正确地画出标本、科学用具和材料
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