está dividida en teología y tecnología, ambas son importantes, ya que una incluye las ideas y fines de la educación, la otra los métodos pedagógicos.

se refiere al conocimiento y reflexión en el proceso educativo como la evaluación histórica y la actualidad.

es la encargada de la educación general y universal.

estudia el proceso educativo a través del tiempo, la historia de la pedagogía que comprende la historia de la educación.

es una disciplina que permite a los estudiantes los conocimientos prácticos sobre la tecnología.

el docente es el centro del proceso de enseñanza, es quien brinda la información y piensa y trasmite los conocimientos con poco margen.

permite la participación de todo solo actores educativos, por medio de un aserie de variadas experiencias movimientos, que pretenden la trasformación de la educación.

desarrolla el aprendizaje y la educación capacitiva.

por medio de ella se busca que el ser humano construya su aprendizaje , mediante el análisis y reflexión de los cambios que se deben llevar a cabo en la sociedad.

es la base fundamental para el desarrollo en un mundo que cambia constantemente.

se puede alcanzar a través del proceso de enseñza-aprendizaje, y es observable cuando la persona adquiere mejores condiciones de vida.

se refiere a la forma como se presenta una parte de la realidad.

se refiere a centrar el proceso en los contenidos, excluyendo al educando.

se refiere a que todos los miembros de la comunidad participen el a construcción de su aprendizaje.