Worksheetsewl miethe SoSe 17
Total questions: 50
Worksheet time: 13hrs 30mins
Wem würden Sie dem Sinn nach dem folgenden Zitat zuordnen: (VL 3 Pädagogische Epochen: Die Aufklärung) „Alles ist gut, wie es aus den Händen des Schöpfers kommt, alles entartet unter den Händen des Menschen. Der Mensch zwingt ein Land, die Erzeugnisse eines anderen hervorzubringen, einen Baum, die Früchte eines anderen zu tragen … Nichts will er haben, wie es die Natur gemacht hat…“
Wilhelm von Humboldt
Jean Jacques Rousseau
Paulo Freire
Otto Hahn
Welche pädagogischen Grundpositionen lassen sich in Rousseaus Konzeption finden?
Positive Anthropologie
Negative Anthropologie
Erziehung durch Dinge
Altersgemäße Erziehung
In welchen Sozialisationsinstanzen findet eine primäre Sozialisation statt?
Schule
Kindergarten
Familie
Gesellschaft
Welches Verhältnis von allgemeiner und beruflicher Bildung konzipierte Humboldt?
Gleichwertigkeit von beruflicher und allgemeiner Bildung
Nachrangigkeit der beruflichen vor der allgemeinen (Zwecksfreiheit)
Nachrangigkeit der allgemeinen vor beruflichen
Abschaffung der Allgemeinbildung
Welches der folgenden bei Rousseau benannten Erziehungsziele gilt nicht für das Mädchen?
Beizeiten an den Zwang der Gesellschaft gewöhnt werden
Nach Mittelmaß streben
Im Spiel unterbrochen zu werden
Natürliche Erziehung
Welche Elemente sind notwendig um von Erlebnispädagogik sprechen zu können? (anderer Antwortmöglichkeiten)
Transfer
Reflexion
Spaß an der Sache
Körperlicher Einsatz
Auf welchen weltanschaulichen Annahmen basiert die Walddorfpädagogik?
Realität kosmischer Welten
Wesensglieder des Menschen
Reinkarnation
Holismus
Unter Ambiguitätstoleranz wird im Symbolischen Interaktionismus die Fähigkeit verstanden
Widersprüchliche Anforderungen auszuhalten
Sich selbst mit den Augen anderen sehen zu können
Die eigene Identität gegenüber anderen behaupten zu können
Das eigene Handeln zwischen den Erwartungen der anderen und dem eigenen „I“ auszubalancieren
Welche Einflüsse haben Eingang in die pädagogischen Konzeptionen von Bernfeld gefunden?
Psychoanalyse
Zionismus
Marxismus (Freudomarxismus)
Behaviorismus
Die psychoanalytische Pädagogik geht davon aus, dass der Mensch
Entscheidungen ausschließlich aufgrund rationaler Überlegungen trifft
Auch durch unbewusste Triebe bestimmt wird
Sein Es dauerhaft unterdrücken sollte um Kulturentwicklung zu ermöglichen
Primär aufgrund internalisierter Gebote und Verbote agiert
Was wird an der Konzeption von Freud häufig kritisiert?
Die theoretischen Prämissen sind empirisch nicht nachzuweisen
Verhaftung in patriarchalen Vorstellungen
Die Begriffe sind nicht klar definiert
Eine fehlende Ganzheitlichkeit seines Ansatzes
Welcher der folgenden Begriffe gehört nicht zu einer konstruktivistischen Didaktik?
Reframing
Zirkularität
Perturbation
Entfremdung
Das deutsche Schulsystem ist besonders stark sozial selektiv. Wie würde Bourdieu diesen Befund erklären?
Das Schulsystem selbst produziert soziale Ungleichheit
Kinder verschiedener sozialer Schichten sind unterschiedlich begabt
Die Schulkosten sind zu hoch (ökonomisches Kapital)
Der Habitus verschiedener Sozialschichten passt unterschiedlich gut in das Schulsystem
Welcher der folgenden Aussagen würde der Konstruktivismus zustimmen?
Lernen ist mit der Lebensgeschichte verflochten
Lernen und Erkenntnis verläuft nicht linear, sondern zirkulär
Lernen ist individuell
Lernen bedarf auch negativer Sanktionierungen
Wenn Kinder nicht lernen möchten, geht der radikale Konstruktivismus davon aus, dass…
Lernstoff systematischer aufbereitet werden muss
Lernstoff am Interesse des Kindes vorbei geht
Die radikalen Veränderungen der Gesellschaft neue Probleme produzieren
Der Lehrer mehr konstruktive Beiträge geben muss
Welche Traditionslinie ist zentral in die Laborschule Bielefeld eingegangen?
Amerikanischer Pragmatismus
Systemtheorie
Behaviorismus
Psychoanalyse
Welcher theoretischen Strömung der Erziehungswissenschaft würden Sie das folgende Zitat zuordnen : „Die Entfaltung eines Zusammenhangs pädagogischer Sätze ist zugleich die Entfaltung eines Gesellschaftsbildes. Die Kriterien pädagogischer Wertung sind damit zugleich solche, die einem bestimmten Verständnis von Gesellschaft angehören.“
Empirische Erziehungswissenschaf
Geisteswissenschaftliche Erziehungswissenschaft
Kritische Erziehungswissenschaf
Psychoanalytische Pädagogik
In welchem Zusammenhang wird von einer „empirischen Wende der Erziehungswissenschaft“ gesprochen?
In der Folge der Entwicklung der Bildungsforschung in Folge von Studien wie z. B. der PISA – Studie
Im Zusammenhang mit einem Vortrag von Heinrich Roth (1962
Im Zusammenhang mit einer Publikation von Hartmut von Hentig (1982)
Im Zusammenhang mit einer stärkeren Rückbesinnung auf die Ziele der geisterwissenschaftlichen Pädagogik
Der Begriff Erziehung beschriebt …
Die Beziehung zwischen einem Älteren und einem Jüngeren (Kind)
Das Ziel der Gottebenbildlichkeit des Menschen --> Bildung
Einen von außen veranlasstem Prozesse
Den Zusammenhang zwischen Gesellschaft und Individuum -> Sozialisation
Wem würden Sie dem Inhalt nach dem folgenden Zitat zuordnen: (VL 3: Pädagogische Epochen F 22) „Es gibt schlechterdings gewisse Kenntnisse, die all gemein sein müssen, und noch mehr eine gewisse Bildung der Gesinnungen und des Charakters, die keinem fehlen darf. Jeder ist offenbar nur dann ein guter Handwerker, Kaufmann, Soldat und Geschäftsmann, wenn er an sich und ohne Hinsicht auf seinen besonderen Beruf ein guter, anständiger, seinem Stande nach aufgeklärtem Menschen und Bürger ist.“
Humboldt
Rousseau
Dewey
Montessori
Welche sind nach Rousseau die drei Erzieher?
Natur, Menschen, Dinge
Natur, Dinge, Familie
Natur, Dinge, Gesellschaft
Gesellschaft, Menschen, Dinge
Wer hat das Buch „Das Jahrhundert des Kindes“ geschrieben?
Maria Montessori
Ellen Key
Georg Kerschensteiner
Clara Zetkin
Welche gesellschaftlichen Verfallserscheinungen greift die Erlebnispädagogik auf?
Mangel an Sorgsamkeit
Mangel an Lehrpersonal
Mangel an menschlicher Anteilnahme
Mangel an Initiative und Spontanität
Als Kriterium für die Einschulung in die Waldorfschule spielt der Zahnwechsel eine große Rolle, da dieser symbolisiert, dass …
Die Entwicklung des physischen Leibes abgeschlossen ist
Der Ätherleib ausgebildet ist
Der Astralleib ausgebildet ist
Das ich ausgebildet ist
Was bezeichnet Bernfeld als „Lebenslüge der Pädagogik“?
Die Illusion die Schule könne soziale Ungleichheit reduzieren
Äußerer Anpassung mit innerer Akzeptanz zu verwechseln
Die Annahme Wissenserwerb würde sich kontinuierlich aufbauen
Auswendiglernen für Kompetenz zu halten
Zentrale Annahme/n der Frankfurter Schule ist/sind
Die Höherbildung der Menschen als anthropologische Konstante
Die Verbindung von Erziehungs- und Gesellschaftssystem
Die Dialektik individueller und gesellschaftlicher Emanzipation
Die Dialektik von Unterrichtssystem und Methodenpluralismus
Wobei handelt es sich nicht um eine Kapitalart nach Bourdieu?
Soziales Kapital
Ökonometrisches Kapital
Habituelles Kapital
Kulturelles Kapital
Wer ist kein klassischer Vertreter des Pragmatismus?
Dewey
James
Peirce
Glaserfeld
Unter einem restringiertem Sprachcode wird verstanden:
Die Sprache der Oberschicht
Die Sprache der Unterschicht
Das „Gemischtsprechen“ bei türkischstämmigen Deutschen
Das fehlerhafte Deutsch – Sprechen bei Migrantinnen
Wie heißt das Mädchen, dessen Erziehung Rousseau in seinem Erziehungsroman Emile beschreibt?
Marie
Sophie
Antoinette
Claire
Welche pädagogischen Ansätze sind in die Konzeption des „Kinderheims Baumgarten“ eingegangen?
Ansätze von Maria Montessori
Einflüsse der Landerziehungsheimbewegung
Einflüsse der Psychoanalyse
Einflüsse der Waldorfpädagogik
Nach Freud ist eine Handlung dann korrekt, wenn sie
Das Unbewusste wahrnimmt und zulässt
Triebverzicht dauerhaft aufrechterhalten werden kann
Den Anforderungen des Es, des Über – Ichs und der Realität genügt
Die Anforderung des Über – Ichs mit dem Es zu verbinden weiß
Welche Traditionen haben straken Einfluss auf die Entwicklung der Frankfurter Schule gehabt?
Marxismus
Zionismus
Psychoanalyse
Reformpädagogik
Wobei handelt es sich um wesentliche Eigenschaften pragmatistischer Ansätze?
Dass Aussagen in sich logisch sind
Dass Aussagen sich in der Praxis bewähren
Dass die theoretischen Grundlagen expliziert werden
Dass Lernen auf Erfahrungen bezogen ist
Wem würden Sie dem Sinn nach am ehesten das folgende Zitat zuordnen: (VL 7/8 + mündlich) „Gegenstand der Erziehung ist nicht der Mensch, sondern die Verhältnisse“
Wilhelm von Humboldt
Paulo Freire
Jean Jacques Rousseau
Maria Montessori
Wer würde der Vorstellung, dass Erziehung ein Mittel zur Verbesserung der Gesellschaft ist, am ehesten widersprechen?
Marxistische Erziehungswissenschaft
Reformpädagogik
Geisteswissenschaftliche Pädagogik
Psychoanalytische Pädagogik
Welche pädagogischen Ziele beschreibt Rousseau für das Jünglingsalter?
Ordnung der Sprache und Gefühle
Ein Mitglied der Gesellschaft zu werden
Selbsterkenntnis und Identitätsbildung
Entwicklung der Geschlechtsidentität
Welcher pädagogischen Richtung würden Sie dem Sinn nach am ehesten das folgende Zitat zuordnen: (VL 4/5: Herbart und Reformpädagogik F11) „Das Kind nicht in Frieden zu lassen, das ist das größte Verbrechen der gegenwärtigen Erziehung gegen das Kind. Dahingegen wird, eine im äußeren, sowie im inneren Sinne schöne Welt zu schaffen, in der das Kind wachsen kann; es sich darin frei bewegen zu lassen, bis es an die unerschüttliche Grenze des Rechts des anderen stößt, das Ziel zukünftiger Erziehung sein.“
Herbartianer
Neuhumanismus
Reformpädagogik (Ellen Key)
Philantropen
Ein Erlebnis wird dann zu Erlebnispädagogik, wenn …
Ein professionelles Verhältnis besteht
Erlebnisse durch Reflexion und Transfer genutzt werden
Eine körperliche Grenzerfahrung erreicht wird
Die Veranstaltung methodisch – didaktisch geplant wird
Wenn Sie als Lehrkraft in der Schule merken, dass sie sehr stark emotional auf ein Kind regieren (z. B. im Sinne von „da ist schon wieder dieses grauenhafte Kind, das total nervt und das ich überhaupt nicht sehen möchte“) – wir würden die Psychoanalytische Pädagogik dieses Phänomen erklären?
Die Lehrkraft ist möglicherweise in den Prozess der Übertragung bzw- Gegenübertragung eingetreten
Das Kind zeigt aufgrund schwieriger Sozialisationsbedingungen in den ersten drei Jahren problematische Verhaltensweisen
Das Kind verfügt über eine unzureichende Triebunterdrückung
Die Lehrkraft ist überlastet (burn out)
1. In welche Phase der psychosexuellen Entwicklung befindet sich nach Freud ein Grundschulkind?
Phallische Phase
Anale Phase
Orale Phase
Latenzphase
In der konstruktivistischen Lerntheorie sollte der Lehrerende vor allem
Beratend tätig werden
Instruktiv Inhalte klar vorgeben
Multisensorische Didaktik einsetzen
Klar und verständlich die die zu lernenden Inhalte formulieren
Von wem stammt das folgende Zitat: (VL 7/8) „Jede Debatte über Erziehungsideale ist richtig und gleichgültig diesem einem gegenüber, das Auschwitz sich nicht wiederhole.“
Mead
Adorno
Freire
Glasersfeld
Welches ist ein Merkmal eine Erziehungsprozesses?
Normativität
Disziplinierung
Ganzheitlichkeit
Freie Entfaltung der Anlagen
Welcher der folgenden Begriffe wurde nicht von Paulo Freire geprägt?
Bankiers – Methode
Problemformulierende Methode
Generatives Thema
Theater der Unterdrückten
Welcher der folgenden Begriffe ist ein zentraler Begriff der Frankfurter Schule?
Ideologiekritik
Methodenpluralismus
Entfremdung
Inklusion
Auf wen geht der Begriff des Symbolischen Interaktionismus zurück?
Jean Dewey
Herbert Mead
Herbert Blumer
Charles Sanders Peirce
Welche Ansätze hatten einen starken Einfluss auf die Entwicklung der kritischen Erziehungswissenschaft?
Marxismus
Konstruktivismus
Kritische Theorie
Behaviorismus
Wie würde Bourdieu unterschiedliche Schulleistungen von Kindern verschiedener Sozialschichten erklären?
Kinder haben unterschiedliche Begabungen
Kinder werden im Elternhaus unterschiedlich gefördert
Lehrkräfte gehen unterschiedlich auf Kinder verschiedener Sozialschichten ein
Der Habitus von Unterschichtskindern passt weniger gut in das Bildungssystem
Wer hat die Bielefelder Laborschule gegründet?
Wolfgang Klafki
Hartmut von Hentig
Klaus – Jürgen Tillmann
Lothar Krappmann
