Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Ekologia podstawy

Total questions: 36

Worksheet time: 28mins

Name
Class
Date
1.

Czym zajmuje się ekologia?

a)

Działaniami mającymi na celu ochronę środowiska

b)

Wpływem człowieka na środowisko

c)

Oddziaływaniami pomiędzy środowiskiem i organizmami odwrotnie

d)

Ożywionymi elementami środowiska

2.

Biotop to:

a)

Nieżywione elementy środowiska

b)

Ożywione elementy środowiska

c)

Nisza ekologiczna

d)

Środowisko naturalne

3.

W populacji rozwijającej się najliczniej reprezentowane są osobniki:

a)

stare

b)

w okresie rozrodczym,

c)

w okresie młodzieńczym,

d)

w okresie reprodukcyjnym

4.

Siedlisko to:

a)

miejsce gniazdowania jakiegoś gatunku

b)

przestrzeń, w której występuje dany organizm

c)

miejsce zamieszkania jakiegoś gatunku

d)

nisza ekologiczna

5.

Biocenoza to:

a)

Ożywione elementy środowiska

b)

Nieożywione elementy środowiska

c)

Duża populacja

d)

Wszystko co stworzył człowiek

6.

Biotop to:

a)

Nieżywione elementy środowiska

b)

Ożywione elementy środowiska

c)

Nisza ekologiczna

d)

Środowisko naturalne

7.

Tolerancja ekologiczna to:

a)

Najlepsze warunki do życia danego organizmu

b)

Współwystępowanie różnych populacji

c)

Współwystępowanie osobników w obrębie jednej populacji

d)

Zdolność do przystosowywania się do zmiennych warunków środowiska

8.

Rozmieszczenie skupiskowe występuje u:

a)

drzew w sadzie owocowym

b)

mrówek

c)

orła białego

d)

sowy

9.

Przykład populacji to:

a)

wilki w Polsce

b)

lisy rude w Puszczy Bukowej

c)

wróble na całym świecie

d)

wszystkie odpowiedzi są prawidłowe

10.

W strukturze wiekowej wymierającej najwięcej jest osobników:

a)

Młodocianych

b)

Starych

c)

Dojrzałych

11.

Ekosystem to

a)

biocenoza i biotop

b)

elementy ożywione środowiska

c)

elementy nieożywione środowiska

d)

wszystkie gatunki występujące na Ziemi

12.

W populacji rozwijającej się najliczniej reprezentowane są osobniki:

a)

stare

b)

w okresie rozrodczym,

c)

w okresie młodzieńczym,

13.

Zachowania charakterystyczne dla konkurencji to:

a)

walka o dostęp do wody,

b)

chwytanie w pułapki,

c)

walka o partnera,

d)

zabijanie ofiary.

14.

Jakie rodzaje konkurencji wyróżniamy?

a)

gatunkową i osobniczą

b)

wewnątrzgatunkową i zewnątrz gatunkową

c)

międzygatunkową i wewnątrzgatunkową

15.

Do oddziaływań nieantagonistycznych zaliczamy:

a)

komensalizm i pasożytnictwo

b)

mutualizm i komensalizm

c)

drapieżnictwo i mutualizm

16.

Rozmieszczenie ukazane na schemacie może być charakterystyczne dla:

a)

much

b)

bawołów

c)

kaktusów

d)

mniszka lekarskiego

17.

Z zakresu tolerancji ekologicznej tej rośliny wynika, że najlepiej będzie się rozwijała w...

a)

minimum

b)

optimum

c)

maksimum

18.

Co wpływa na liczebność i zagęszczenie populacji?

a)

migracje

b)

rozrodczość

c)

śmiertelność

19.

O co konkurują organizmy wewnątrz swojego gatunku?

a)

o zasoby środowiska np. o wodę

b)

o partnera do rozrodu

c)

o przywództwo w grupie

d)

o przestrzeń życiową

20.

Ławica śledzi to przykład rozmieszczenia

a)

losowego

b)

skupiskowego

c)

równomiernego

21.
Wszystko co potrzebuje organizm do życia to:
a)
nisza ekologiczna
b)
siedlisko
c)
zakres tolerancji ekologicznej
d)
czynniki biotyczne
22.

Jaki typ rozmieszczenia charakteryzuje motyla rusałkę pawik?

a)

równomierny

b)

skupiskowy

c)

przypadkowy

d)

losowy

23.

Rozpoznaj i podaj jaki typ populacji obrazuje poniższa piramida wieku.

a)

populacja ustabilizowana

b)

populacja wymierająca

c)

populacja rozwijająca się

d)

populacja płciowa

24.

Populacja grabu, która składa się ze 133 osobników młodych, 70 osobników w wieku rozrodczym i 30 osobników starych, to populacja

a)

wymierająca

b)

wygaszająca

c)

rozwijająca się

d)

ustabilizowana

25.

Zaznacz zdanie, w którym podano przykład populacji.

a)

Wszystkie rośliny i zwierzęta żyjące w Puszczy Białowieskiej.

b)

Wszystkie dzięcioły trójpalczaste żyjące w Puszczy Białowieskiej.

c)

Wszystkie zwierzęta żyjące w Puszczy Białowieskiej.

d)

Wszystkie dzięcioły żyjące w Puszczy Białowieskiej.

26.
Na rysunku przedstawiono graficznie typy rozmieszczenia organizmów. 
Wybierz prawidłowe zestawienie schematów z rozkładem przestrzennym organizmów.
a)
I - rozkład losowy, II - rozkład skupiskowy, III - rozkład równomierny
b)
I - rozkład równomierny, II - rozkład skupiskowy, III - rozkład losowy
c)
I - rozkład równomierny, II - rozkład losowy, III - rozkład skupiskowy
27.
Jaki typ rozmieszczenia mają owady społeczne np. pszczoły?
a)
przypadkowy
b)
skupiskowy
c)
równomierny
28.

To liczba wszystkich osobników danego gatunku występujących na danym obszarze...

a)

rozmieszczenie

b)

liczebność

c)

zagęszczenie

d)

struktura płciowa

e)

struktura wiekowa

29.

Populację rozwijającą się przedstawia wykres

a)

1

b)

2

c)

3

d)

1 i 3

30.

Populacja jest to:

a)

Zespół osobników różnych gatunków zasiedlających ten sam ekosystem.

b)

Zespół osobników tego samego gatunku występujący wielu ekosystemach.

c)

Zespół osobników tego samego gatunku zasiedlający określony obszar w określonym czasie.

31.

Konkurować mogą ze sobą dwa gatunki

a)

o wodę

b)

o pokarm

c)

o samicę

d)

wszystkie odpowiedzi są prawidłowe

32.

Liczba osobników danej populacji w przeliczeniu na jednostkę powierzchni lub objętości (m2 łąki lub m3 wody w jeziorze) to...

a)

rozmieszczenie

b)

liczebność

c)

zagęszczenie

d)

struktura płciowa

e)

struktura wiekowa

33.

Który organizm ma najszerszy zakres tolerancji ekologicznej?

a)

organizm A

b)

organizm B

c)

organizm C

d)

organizm D

34.

Zaznacz WSZYSTKIE korzyści jakie wynikają z życia w grupie.

a)

łatwiejsze polowanie

b)

konflikty o pokarm

c)

walka o dominację i partnerkę

d)

wspólna opieka nad młodymi osobnikami

e)

stadna obrona terytorium lub przegonienie drapieżnika

35.

Populację ustabilizowaną przedstawia wykres

a)

1

b)

2

c)

3

36.

Głuptaki i pingwiny są rozmieszczone

a)

losowo

b)

skupiskowo

c)

równomiernie