WorksheetsEvaluación de los aprendizajes
Total questions: 10
Worksheet time: 3mins
1.- Este modelo de evaluación consiste en comparar los resultados con los objetivos de comportamiento que se diseñaron con anterioridad:
Modelo científico, de Suchman
Modelo orientado a a la planeación, de Cronbach
Modelo tyleriano
2.-El modelo iluminativo pretende explicar holísticamente el programa evaluado y además plantea tres etapas de evaluación: ______________,______________ y___________.
(a)
3.- Son algunas de las técnicas más utilizadas para evaluar, excepto:
Encuesta
Observación
Portafolios
Escalas estimativas
4.- Pretende determinar si con el instrumento que hemos diseñado, se ha sido exhaustivo en la selección de los contenidos a evaluar
Validez predictiva
Validez de contenido
Validez de constructo
5.- La (a) es la cualidad que nos expresa la consistencia de nuestro instrumento a lo largo del tiempo.
6.- Es una de las características de la evaluación formativa:
Determina el grado en que se han alcanzado los objetivos previstos y valorar positiva o negativamente el producto evaluado.
Permite tomar medidas de carácter inmediato
se sitúa puntualmente al final de un proceso, cuando éste se considera acabado.
7.- Constituye por sí misma un método de investigación cualitativa, pues este tipo de estudio se incluye en el diseño de investigación cualitativa de las ciencias sociales:
Observación focalizada
Observación participativa
Observación intencional
Observación casual
8.- Las entrevistas (a) parten de una guía de entrevista previamente elaborada y cuya principal característica es la inflexibilidad.
9.- ¿Tipo de encuesta que busca encontrar variables que tengan que ver con el objeto de estudio?
Explicativas
Descriptivas
De variabilidad
10.- Método sistemático mediante el cual ponemos a prueba a los alumnos, para que revelen o den testimonio de sus competencias, actitudes, características de personalidad, etcétera.
Examen
Cuestionario
Test
