La evaluación al magisterio será diagnosticada para obtener información sobre sus áreas de oportunidad y planear la capacitación para cada uno de ellos.

Promover la convivencia armónica entre personas y comunidades para el respeto y reconocimiento de sus diferencias y derechos, en un marco de inclusión social:

Hacen referencia las instalaciones para promover el aprendizaje de niñas, niños, adolescentes y jóvenes, en un espacio seguro con ambientes propicios en el que se vive una cultura de paz. Asimismo, permite la promoción del deporte, la música, actividades artísticas, cívicas y socioculturales, entre otras.

La NEM buscara recuperar las prácticas de éxito de los docentes y reducirán la población de estudiantes por grupo para proporcionar mayor atención y calidad en el proceso de enseñanza-aprendizaje

Busca reconocer y valorar la complejidad de la diversidad social y pretende el compromiso en la transformación de la sociedad:

Es el comportamiento fundamental para el cumplimiento de la responsabilidad social, que permite que la sociedad se desarrolle con base en la confianza y en el sustento de la verdad de todas las acciones para permitir una sana relación entre los ciudadanos

La NEM buscara recuperar las prácticas de éxito de los docentes y reducirán la población de estudiantes por grupo para proporcionar mayor atención y calidad en el proceso de enseñanza-aprendizaje

La lluvia de ideas, juego de roles, simulación y juego, entrevista, cuchicheo y pequeño grupo de discusión, corresponden a que técnica didáctica:

Promueve una solida conciencia ambiental que favorece la protección y conservación del entorno, la prevención del cambio climático y el desarrollo sostenible.

Educara para la vida, con el objeto de desarrollar en las personas capacidad cognitivas, socio emocionales y físicas que les permitan alcanzar su bienestar :

Forma a los educados en una cultura de paz que favorece el dialogo constructivo, la solidaridad y la búsqueda de acuerdos que permitan la solución no violenta de conflictos y la convivencia en un marco de respeto a las diferencias.

Los estudiantes son vistos de manera integral como una totalidad y no se consideran sujetos aislados, sino como sujetos morales autónomos, políticos, sociales, económicos, con personalidad y dignidad.

Toma en cuenta las diversas capacidades, circunstancias y necesidades de los educados e implementa medidas específicas con el objetivo de eliminar las barreras para el aprendizaje y la participación:

Estas áreas agrupan el conocimiento de las manifestaciones humanas y permite al estudiante relacionarse con el mundo y consigo mismo:

La reforma a los artículos 3º, 31 y 73 de la constitución establece el derecho a la educación con un enfoque de derechos humanos y de igualdad sustantiva, desde el nivel inicial hasta el superior, que impulsa la Nueva Escuela Mexicana.

La NEM promueve el combate al deterioro ecológico, instrumentando los medios y medidas adecuados (ahorro y cuidado del agua y de la energía eléctrica, cuidado y reciclado de desechos, etc)