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WorksheetsExpresión Oral y escrita
Total questions: 26
Worksheet time: 27mins
Selecciona las funciones de la comunicación
Informar
Investigar
Persuadir
Comunicar
Transmitir
Es sacar, es manifestar la pensamientos y las impresiones de nuestra realidad por medio de palabras, gestos o actitudes.
Expresar
Expresión
Comunicación
Informar
El el medio por el cual nos comunicamos, es un conjunto de signos estructurados que dan a entender una cosa.
Expresar
Lengua
Lenguaje
Informar
Se refiere a la comprensión del lenguaje; se inicia mucho antes de que el niño emite la primer palabra y es una asociación de imágenes mentales...
Nivel semántico
Nivel fonológico
Nivel sintáctico
Nivel pragmático
Proceso que consiste en la transmisión de información desde un punto de origen a un punto de llegada
Retroalimentación
Información
Comunicación
Lenguaje
Elemento perceptible por los sentidos que se asocian a representar algo distinto de si mismo
Receptor
Código
Ruido
Signo
El conjunto de signos y normas a través del cual se codifica el mensaje es
el emisor
el receptor
el canal
el código
el mensaje
A los factores que dificultan la comunicación los podemos llamar...
Ruidos y barreras
Conceptos.
Altercados y fallas
Factores
Dentro del proceso de comunicación, ¿Qué es el mensaje?
Es la información que el emisor le envía o le transmite al receptor.
Es el soporte por donde se envía el mensaje.
Es el conjunto de signos que nos permiten comunicarnos
Son las palabras que envía el receptor al emisor
¿Qué es el código?
Es el conjunto de signos que nos permiten comunicarnos.
Es el lenguaje que usan el emisor y el receptor
Es el conjuntos de signos lingüísticos que usa el emisor para que el receptor le entienda el mensaje
Es el conjunto de signos lingüísticos y paralingüísticos que usan el receptor y el emisor para comunicarse y entenderse
El elemento que se refiere a la situación concreta donde se desarrolla la comunicación, se llama:
Referente
Contexto
Feedback
Filtro
Un barco sufre una importante avería en alta mar. Desde la cabina de mando, el telegrafista envía un mensaje de auxilio en morse a otro barco de la compañía.
¿Quién es el receptor?
El barco averiado
Aviso de auxilio
Morse
La línea telegráfica
El otro barco de la compañía
Un barco sufre una importante avería en alta mar. Desde la cabina de mando, el telegrafista envía un mensaje de auxilio en morse a otro barco de la compañía.
¿Quién es el mensaje?
El barco averiado
Aviso de auxilio
Morse
La línea telegráfica
El otro barco de la compañía
Un barco sufre una importante avería en alta mar. Desde la cabina de mando, el telegrafista envía un mensaje de auxilio en morse a otro barco de la compañía.
¿Quién es el código?
El barco averiado
Aviso de auxilio
Morse
La línea telegráfica
El otro barco de la compañía
Un barco sufre una importante avería en alta mar. Desde la cabina de mando, el telegrafista envía un mensaje de auxilio en morse a otro barco de la compañía.
¿Quién es el canal?
El barco averiado
Aviso de auxilio
Alta mar
La línea telegráfica
El otro barco de la compañía
Descubrir la palabra que se esconde detrás de cada definición.
1 Persona que emite el mensaje.
2 Persona que recibe el mensaje.
3 Información que transmite el emisor al receptor.
4 Espacio y tiempo en el que se produce un acto de comunicación.
5 Medio por el cual se transmite el mensaje.
6 Conjunto de signos
1 Canal
2 Mensaje
3 Código
4 Emisor
5 Receptor
6 Contexto
1 Código
2 Canal
3 Mensaje
4 Contexto
5 Emisor
6 Receptor
1 Emisor.
2 Receptor.
3 Mensaje.
4 Contexto.
5 Canal.
6 Código
Nombre de este personaje de caricaturas
Cosmo
Timmy
Vicky
Chloe
Presuposiciones
Expresa una acción, un estado o un proceso que se desarrolla en un tiempo
Sustantivo
Determinante
Adverbio
Verbo
Designa objetos, seres, ideas, acontecimientos, lugares
Sustantivo
Determinante
Adverbio
Verbo
Las palabras "amor", "libro", "leopardo" se clasifican como:
sustantivos
adjetivos
adverbios
verbos
Elige la palabra que no es un verbo
escuchar
es
habló
muerte
Encuentra la preposición en esta oración: El gato está sobre la silla
El
gato
sobre
la
silla
¿Cuál es el orden correcto de una oración?
Pronombre, complemento y verbo.
Sujeto, verbo y complemento.
Sustantivo, verbo y adjetivo.
Determinante, conjunción y adjetivo.
¿POR QUÉ BRILLAN LAS ESTRELLAS?
En una noche sin luna, podemos reconocer 2.500 estrellas a simple vista; con la ayuda de un telescopio, muchos millones. Excepto por los planetas de nuestro sistema solar como Venus y Saturno, todas estas estrellas son soles lejanos, es decir esferas gaseosas, en cuya superficie reinan temperaturas de muchos miles de grados Celsius y de hasta muchos millones de grados en su interior.
Algunas de ellas brillan diez mil veces más fuerte que nuestro Sol, otras tienen menos luz que nuestro astro central. Pero hay algo que todas las estrellas tienen en común: en lo profundo de su interior producen energía nuclear, principalmente a través de la transformación de hidrógeno en helio. Esta fuente casi inagotable de energía les da una vida muy larga: nuestro Sol vivirá 10.000 millones de años. La energía que se produce en el centro de una estrella se transporta hacia fuera y desde la superficie de la estrella se emite en forma de rayos UV, rayos X, radiaciones, luz, calor y ondas hertzianas.
Muchas estrellas mueren mediante violentas explosiones. De ellas quedan sólo pequeñas esferas de materia extremadamente densa, a las que se conoce como “enanas blancas”, “estrellas de neutrones” y “hoyos negros”. Nuestro Sol se convertirá algún día en una de esas enanas blancas. El texto anterior se titula ¿POR QUÉ BRILLAN LAS ESTRELLAS? Debido a que:
Informa acerca de la fuente energética y vital del Sol.
Describe por qué explota una estrella y sus consecuencias
Argumenta cómo y cuándo el Sol se conviertirá en estrella
Explica la razón del principio luminoso de estos astros.
En la expresión “Esta fuente casi inagotable de energía les da una vida muy larga: nuestro Sol vivirá 10.000 millones de años”, el uso de los dos puntos permite incluir una información que:
Especifica el tiempo de vida del Sol.
Aclara de dónde proviene la energía del Sol.
Informa sobre los elementos de las estrellas.
Describe la producción de energía nuclear.
En el tercer párrafo, la frase “...De ellas quedan sólo pequeñas esferas…” la palabra de color verde reemplaza a:
Estrellas.
Violentas explosiones.
Enanas pequeñas.
Radiaciones
