NEW
Font size
S
M
L
XL
WorksheetsQUIZ MATERI 1 NASIONALISME DEMOKRASI & SEJARAH INDONESIA
Total questions: 20
Worksheet time: 20mins
Name
Class
Date
1.
Apa yang dilakukan oleh golongan pemuda saat mengetahui Jepang menyerah kepada sekutu?
a)
Melakukan penyerangan pada tentara Jepang yang masih ada di Indonesia
b)
Melakukan sabotase militer peralatan tentara Jepang
c)
Menculik Soekarno-Hatta ke Rengasdengklok
d)
Menghasut Soekarno-Hatta agar melawan Jepang
e)
Ikut bertempur dengan Sekutu melawan sisa tentara Jepang
2.
Apa sebab Douwes Dekker, seorang campuran Indo-Belanda melakukan perlawanan kepada Belanda?
a)
Tidak mendapat upeti bagian dari pemerintah Belanda
b)
Prihatin akan perlakuan diskriminasi pada masyarakat inlander
c)
Pemerintah Belanda melakukan kekejaman terhadap keluarganya
d)
Berusaha melawan pemerintah Belanda yang korupsi
e)
Tergiur akan kekuasaan apabila berhasil melawan pemerintahan
3.
Paham yang menempatkan kesetiaan tertinggi individu kepada negara dan bangsa disebut
a)
Chauvinisme
b)
Kapitalisme
c)
Komunisme
d)
Nasionalisme
e)
Anti-kolonialisme
4.
Latar belakang berdirinya negara Indonesia yaitu bersatunya masyarakat dari wilayah Sabang-Merauke karena persamaan nasib menderita akibat penjajahan, hal ini sebab akibat dari rasa
a)
Chauvinisme
b)
Kapitalisme
c)
Komunisme
d)
Nasionalisme
e)
Anti-kolonialisme
5.
Peran HOS Tjokroaminoto bagi kebangkitan nasionalisme Indonesia yaitu
a)
Turut serta membantu perang gerilya terhadap Belanda
b)
Mengubah organisasi Sarekat Dagang Islam menjadi Sarekat Islam
c)
Menyusun teks proklamasi
d)
Melakukan sabotase terhadap fasilitas VOC
e)
Memberitakan kemerdekaan Indonesia melalui radio
6.
Semenjak berubah menjadi Sarekat Islam, SI selain bergerak di bidang perdagangan juga merambah bidang
a)
Politik & Agama
b)
Kebudayaan
c)
Agama & Militer
d)
Kesehatan
e)
Agama & Sosial
7.
Pandangan atau paham kecintaan manusia Indonesia terhadap bangsa & tanah airnya yang didasarkan pada
a)
Nilai-nilai Leluhur
b)
Nilai-nilai Pancasila
c)
Nilai-nilai Politis
d)
Nilai-nilai Sosial
e)
Nilai-nilai Religius
8.
Rasa yang lahir secara alamiah karena adanya kebersamaan sosial yang tumbuh dari kebudayaan, sejarah, dan aspirasi perjuangan masa lampau, serta kebersamaan dalam menghadapi tantangan sejarah masa kini disebut
a)
Rasa kebangsaan
b)
Rasa cinta tanah air
c)
Rasa kebencian pada penjajah
d)
Rasa menyayangi sesama manusia
e)
Rasa prihatin
9.
Dinamisasi rasa kebangsaan dalam mencapai cita-cita bangsa berkembang menjadi
a)
Rasa kebangsaan
b)
Patriotisme
c)
Rasa cinta tanah air
d)
Nasionalisme
e)
Wawasan kebangsaan
10.
Cara pandang Bangsa Indonesia terhadap rakyat, bangsa dan wilayah Negara Kesatuan Republik Indonesia yang meliputi darat, laut dan udara di atasnya sebagai satu kesatuan Politik, Ekonomi, Sosial, Budaya dan Pertahanan Keamanan
a)
Rasa kebangsaan
b)
Patriotisme
c)
Wawasan Nusantara
d)
Nasionalisme
e)
Wawasan kebangsaan
11.
Peran wawasan nusantara yaitu
a)
Mewujudkan Indonesia yang mampu mengungguli bangsa lainnya
b)
Membimbing bangsa Indonesia dalam penyelenggaraan kehidupannya serta sebagai rambu–rambu dalam perjuangan mengisi kemerdekaan
c)
Menjadikan bangsa Indonesia yang bermartabat dan bisa merendahkan bangsa lain
d)
Mewujudkan Indonesia sebagai macan Asia
e)
Menjadikan bangsa Indonesia kekuatan superpower dunia
12.
Sifat dari organisasi Budi Utomo yaitu
a)
Bersifat agresif dan militeristik
b)
Bergerak di bidang sosial, ekonomi & kebudayaan
c)
Eksis dalam pergerakan politik di Hindia Belanda
d)
Tidak ikut campur dalam masalah persatuan pribumi<br />
e)
Organisasi yang melawan pemerintahan Jepang
13.
Peran Dr. Wahidin Sudirohusodo yaitu
a)
Ikut mengaggas berdirinya organisasi kepemudaan Budi Utomo
b)
Ikut bergabung dalam bala tentara PETA
c)
Melawan penjajahan Jepang melalui perang gerilya
d)
Menyusun teks proklamasi
e)
Mengetik teks proklamasi
14.
Demokrasi adalah pemerintahan yang berasal dari rakyat, oleh rakyat, untuk rakyat adalah definisi demokrasi dari
a)
John F. Kennedy
b)
Barack Obama
c)
Abraham Lincoln
d)
Vladimir Putin
e)
Montesqui
15.
Menurut teori pembagian kekuasaan (trias politika) yang digagas oleh Montesquieu, sebuah pemerintahan harus dibagi ke dalam tiga lembaga, yaitu eksekutif, legislatif dan yudikatif. Hal ini dikarenakan agar
a)
Pemerintah berjalan dengan semestinya
b)
Pemerintah mampu menjalankan pemerintahan dengan sempurna
c)
Pemerintahan mampu menjawab tantangan bangsa
d)
Pemerintah yang berkuasa tidak bertindak sesuka hati
e)
Pemerintah tidak akan melakukan korupsi
16.
Lembaga yang memiliki wewenang menjatuhkan sanksi bagi lembaga ataupun perseorangan yang melanggar UU yaitu
a)
Eksekutif
b)
Legislatif
c)
Yudikatif
d)
Komunikatif
e)
Parlemen
17.
Kecaman kritikan yang dilakukan oleh tokoh-tokoh maupun jurnalis terhadap pemerintah Hindia Belanda akan tertutupnya aspirasi dari masyarakat menginisiasi terbentuknya
a)
Buitenzorg
b)
Oosthaven
c)
Volksraad
d)
Arnhemia
e)
Onrust Elland
18.
Tujuan berdirinya Indische Partij yaitu<br />
a)
Menolong rakyat miskin agar diperhatikan pemerintah Hindia Belanda
b)
Memenangkan pertempuran dengan tentara Hindia Belanda
c)
Memajukan kebudayaan Jawa
d)
Mensejahterakan anggotanya khususnya dari segi materiil
e)
Menghapuskan diskriminasi agar kehidupan sosial di Hindia Belanda dapat berlangsung lebih adil bagi semua kalangan
19.
Salah satu tokoh tiga serangkai Indische Partij yaitu
a)
Tjipto Mangunkusumo
b)
Raden Mas Said
c)
Wikana
d)
Mr. Ahmad Subardjo
e)
Pangeran Mangkubumi
20.
Pada perayaan 100 tahun kemerdekaan Belanda dari Perancis, masyarakat Hindia Belanda diperintahkan untuk ikut merayakannya menjadi latar belakang artikel kritikan yang ditulis oleh Suwardi Suryaningrat yang berjudul
a)
De eerste Nederlander die rond de wereld zeilde
b)
Nederlanders over de grens
c)
Ik ben Nederlander
d)
Als ik een Nederlande was
e)
Munin Nederlander
Reset
