wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

TRY OUT PPPK 2021_BAHAN BELAJAR PGSD

Total questions: 46

Worksheet time: 23mins

Name
Class
Date
1.

MATEMATIKA

Bahan Belajar Bilangan Asli, Cacah dan Bulat


Dalam suatu perlombaan matematika jenjang SD, ditetapkan aturan penskoran sebagai berikut :

1) Setiap jawaban benar mendapat skor 3

2) Jawaban salah mendapat skor (-2)

3) Tidak dijawab mendapat skor 0

Jumlah soal adalah 35 butir soal. Total skor dan banyak soal yang dijawab benar oleh kelima wakil dari SD Merah Putih seperti tersaji dalam tabel dibawah ini:

a)

Najwa

b)

Feyza

c)

Ammar

d)

Azzam

e)

Hammam

2.

MATEMATIKA

Bahan Belajar Bilangan Asli, Cacah dan Bulat

Perhatikan pola bilangan berikut :


Bilangan untuk menggantikan m adalah

a)

-5

b)

3

c)

-4

d)

-2

e)

5

3.

MATEMATIKA

Bahan Belajar Bilangan Pecah (Pecahan)


Ibu Endang akan mengajarkan materi bilangan pecahan senilai (1/2 = 2/4) pada siswanya. Langkah pembelajaran yang dilakukan Ibu Endang adalah sebagai berikut:

1. Menyiapkan kertas.Membagi kertas pertama menjadi 2 bagian yang sama dan salah satu bagiannya diarsir.

2. Siswa menentukan nilai pecahan kertas yang diarsir.Melipat 2 lagi kertas tersebut.

3. Siswa menentukan nilai pecahan yang baru dari kertas yang diarsir.

4. Meminta siswa untuk menunjukkan besar daerah yang diarsir apakah besarnya tetap sama.

5. Meminta siswa untuk menuliskan nilai pecahannya.

6. Menyimpulkan bahwa daerah yang diarsir tetap, tetapi pecahannya berbeda, namun memiliki nilai yang sama.


Pembelajaran yang dilakukan Ibu Endang adalah pembelajaran dengan pendekatan ...

a)

dualism

b)

rasionalisme

c)

behavioristik

d)

naturalistik

e)

konstruktivisme

4.

MATEMATIKA
Bahan Belajar Bilangan Pecah (Pecahan)

Ibu memiliki setengah loyang kue. Kue tersebut dibagi secara rata untuk ayah, ibu, kakak, dan adik. Ibu hanya memakan  13\frac{1}{3}   dari kue bagiannya dan sisa kue ibu diberikan kepada adik. Bagian kue yang diterima adik seluruhnya adalah ....

a)

 13\frac{1}{3}  

b)

 16\frac{1}{6}  

c)

 112\frac{1}{12}  

d)

 18\frac{1}{8}  

e)

 524\frac{5}{24}  

5.

MATEMATIKA

Bahan Belajar Geometri


Manakah diantara pernyataan berikut ini yang benar?

a)

Huruf D terletak di luar segitiga dan segilima

b)

Huruf B terletak di dalam segitiga dan diluar segilima

c)

Huruf C terletak di dalam segilima tetapi di luar segiempat

d)

Huruf E terletak di luar segi enam tetapi di dalam segiempat

e)

Huruf F didalam Segilima

6.

MATEMATIKA

Bahan Belajar Geometri


Perhatikan gambar lingkaran berikut

a)

Daerah antara busur dan tali busur AC adalah juring lingkaran

b)

O adalah titik pusat lingkaran

c)

OB adalah diameter lingkaran

d)

Daerah yang diantara jari-jari OA dan OB adalah tembereng lingkaran

e)

OC adalah diameter lingkaran

7.

MATEMATIKA

Bahan Belajar Pengukuran


Sebuah kardus berbentuk kubus dengan panjang rusuk 72 cm. Kardus tersebut mampu memuat 648 balok satuan yang berukuran sama. Panjangbalok satuan 12 cm dan lebarnya 6 cm. Banyak tumpukan balok satuan dalam kardus adalah...

a)

6

b)

9

c)

4

d)

12

e)

16

8.

MATEMATIKA

Bahan Belajar Pengukuran


Anisa akan berkunjung ke rumah nenek. Ia naik bis sejauh 17.5 km, kemudian naik angkutan kota sejauh 8.000 m, setelah itu berjalan kakisejauh 1.200 dam. Jarak rumah Anisa ke rumah nenek adalah...

a)

26.700 m

b)

9.870 m

c)

37.500 m

d)

50.500 m

e)

195.000 m

9.

MATEMATIKA

Bahan Belajar Statistika dan Peluang


Dari angka 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 akan dibuat bilangan dari 3 angka. Banyaknya bilangan 3 angka berbeda lebih besar dari 200 adalah ....

a)

288

b)

384

c)

392

d)

512

e)

336

10.

MATEMATIKA

Bahan Belajar Statistika dan Peluang


Pada sebuah tes matematika, diketahui nilai rerata kelas adalah 58. Jika rerata nilai matematika untuk siswa prianya adalah 65 dan untuk siswa perempuannya adalah 54, perbandingan jumlah siswa pria dan perempuan pada kelas itu adalah ....

a)

7 : 4

b)

11 : 7

c)

11 : 4

d)

4 : 7

e)

4 : 11

11.

MATEMATIKA

Bahan Belajar Kapita Selekta Matematika


P1: Jika Ani membeli baju, maka Siti membeli sepatu.

P2: Jika Dina tidak membeli celana, maka Siti tidak membeli sepatu.

P3: Ani membeli baju.


Kesimpulan dari premis-premis tersebut adalah ....

a)

Dina membeli celana.

b)

Siti membeli sepatu.

c)

Siti tidak membeli sepatu.

d)

Dina tidak membeli celana.

e)

Ani tidak membeli baju.

12.

MATEMATIKA

Bahan Belajar Kapita Selekta Matematika


Pada tanggal 25 Februari 2019, Ani, Rina, dan Putri pergi les menggambar bersama-sama. Jika Ani pergi les menggambar setiap 5 hari sekali, Rina setiap 4 hari sekali, dan Putri setiap 6 hari sekali, maka mereka akan pergi les menggambar bersama-sama lagi pada tanggal ..

a)

25 April 2019

b)

26 April 2019

c)

24 April 2019

d)

27 April 2019

e)

23 April 2019

13.

IPS

Bahan Belajar Manusia, Tempat dan Lingkungan


Tekanan ke atas dari magma, gerak lempeng dan energi yang terkumpul dapat menekan lapisan kulit bumi sehingga terjadi pergeseran kulit bumi, gejala apakah kejadian tersebut ?

a)

eksogen

b)

seisme

c)

tektonisme

d)

vulkanisme

e)

endogen

14.

IPS

Bahan Belajar Manusia, Tempat dan Lingkungan


Berkas dan catatan kependudukan bagian dari dokumen penting suatu wilayah. Petugas mendata setiap komponen yang terkait dengan penduduk. Sensus de jure yang dilakukan petugas ini adalah bagian dari sensus terhadap apa ?

a)

setiap penduduk berdasarkan data wilayah

b)

warga masyarakat yang dijumpai petugas sensus

c)

semua penduduk suatu daerah sesuai dengan KTP

d)

semua penduduk yang dijumpai petugas sensus

e)

warga negara asing yang dijumpai petugas

15.

IPS

Bahan Belajar Waktu, Perubahan, dan Sistem Sosial Budaya


Jepang datang ke Indonesia dengan maksud tersembunyi, manakah salah satu alasan yang melatarbelakangi kedatangan Jepang ke Indonesia ?

a)

Indonesia kaya sumber daya alam seperti: rempah-rempah dan barang tambang

b)

Membantu kemerdekaan Indonesia

c)

Menyebarkan agama

d)

Ketertarikan terhadap sistem kerajaan

e)

Membantu mencerdaskan bangsa Indonesia

16.

IPS

Bahan Belajar Waktu, Perubahan, dan Sistem Sosial Budaya


Proklamasi kemerdekaan memiliki makna yang sangat besar bagi perjuangan bangsa Indonesia, manakah yang tidak termasuk makna proklamasi kemerdekaan bangsa Indonesia?

a)

Membuktikan bahwa Indonesia sebagai Negara super power

b)

Pembuktian kepada dunia internasional bahwa rakyat Indonesia memiliki keberanian mementukan nasibnya sendiri.

c)

Meningkatkan martabat bangsa.

d)

Menjadi jembatan emas mewujudkan masyarakat Indonesia yang adil dan sejahtera.

e)

Menjadi titik awal menuju kehidupan masyarakat Indonesia yang lebih baik.

17.

IPS

Bahan Belajar Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan


Dalam ekonomi terdapat motif ekonomi yang bisa dikelompokan menjadi beberapa aspek, manakah yang bukan termasuk aspek motif ekonomi ?

a)

Dorongan untuk perbuatan sosial

b)

Mendapatkan sebuah keuntungan

c)

Mencari sebuah kekuasaan dalam perekonomian

d)

Untuk menduduki jabatan politik

e)

Mendapatkan penghargaan dari pihak lain

18.

IPS

Bahan Belajar Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan


Dalam ekonomi terdapat sebuah aktivitas pemakaian barang dan jasa baik secara langsung maupun tidak langsung oleh individu atau kolektif individu dalam memenuhi kebutuhan dasar manusia. apakah istilah dari aktivitas tersebut ?

a)

Distribusi

b)

Produksi

c)

Perbankan

d)

Inflasi

e)

Konsumsi

19.

IPS

Bahan Belajar Fenomena Interaksi dalam Perkembangan IPTEK dan Masyarakat Global


Ilmu pengetahuan dan teknologi bagian dari penunjang terjadinya globalisasi pada seluruh aspek kehidupan manusia. Adanya globalisasi menjadikan nilai-nilai sosial dalam masyarakat semakin luntur. Interaksi yang terjadi di dalamnya beralih pada tujuan untung rugi. Apakah yang menandai terjadinya hal tersebut?

a)

tingginya semangat gotong royong

b)

sikap individualistis mulai semakin terkikis

c)

tradisi masyarakat masih dipertahankan

d)

munculnya kelas menengah baru dalam masyarakat

e)

munculnya sikap egoisme/mementingkan diri sendiri

20.

IPS

Bahan Belajar Fenomena Interaksi dalam Perkembangan IPTEK dan Masyarakat Global


IPTEK sudah banyak digunakan dalam setiap aktifitas ataupun profesi, salah satunya adalah dalam Profesi Tenaga Kesehatan, banyak alat hasil IPTEK yang sudah dimanfaatkan dalam dunia kesehatan, dari pilihan berikut manakah yang bukan merupakan peralatan hasil IPTEK pada bidang kesehatan ?

a)

Adanya ahli dalam bidang operasi plastik sehingga hidung yang pesek dapat menjadi mancung

b)

Penemuan tentang tata menu makan setiap hari

c)

Penemuan mikroskop, sinar-x, antibiotik, dan obat-obat bius

d)

Penemuan peralatan untuk mengolah sampah dan limbah

e)

Pemanfaatan jasa telekomunikasi

21.

IPA

Bahan Belajar Metode Ilmiah, Materi dan Perubahannya


Pada gerak semu matahari seakan-akan matahari bergerak dari timur ke barat. Hal menyebabkannya adalah......

a)

Bumi berputar mengelilingi matahari

b)

Bumi berputar pada porosnya

c)

Periode rotasi bumi lebih singkat

d)

Gerak matahari lebih cepat

e)

Bumi berotasi dari barat ke timur

22.

IPA

Bahan Belajar Metode Ilmiah, Materi dan Perubahannya


Perhatikan perubahan materi dalam kehidupan sehari-hari berikut:

(1) es mencair

(2) lilin menyala

(3) iodium menyublim

(4) besi berkarat

(5) fermentasi karbohidrat

Perubahan kimia ditunjukkan oleh nomor...

a)

(1), (3), dan (5)

b)

(2), (3), dan (4)

c)

(1), (4), dan (5)

d)

(2), (4), dan (5)

e)

(1), (2), dan (4)

23.

IPA

Bahan Belajar Gaya dan Energi


Sebuah mobil dengan masa 1000 kg, kecepatan awalnya 10 m/dtk melaju hingga mencapai kecepatan 20 m/dtk dalam waktu 5 dtk. Berapakah gaya yang bekerja pada mobil ?

a)

2000 N

b)

8000 N

c)

500 N

d)

7575 N

e)

700 N

24.

IPA

Bahan Belajar Gaya dan Energi


Pak Adi akan memindahkan barang dari lantai 1 ke lantai 2. Setelah mengevaluasi jenis katrol, dipilihlah katrol seperti pada gambar. Jika gaya yang mampu di gunakan oleh pak Adi untuk dapat mengangkat barang tersebut hanya 25 N (g= 10 m/s2) maka massa benda yang mampu di pindahkan pak Adi adalah....

a)

25,0 Kg

b)

50,0 Kg

c)

12,5 Kg

d)

37,5 Kg

e)

20,0 Kg

25.

IPA

Bahan Belajar Makhluk Hidup dan Proses Kehidupan


Berikut mekanisma pada pernapasan perut:

1. Rongga dada membesar

2. Otot diafragma mendatar/kontraksi

3. Udara dari luar masuk

4. Tekanan udara di paru mengecil


Urutan mekanisme inspirasi pernafasan perut yang benar adalah....

a)

3-4-1-2

b)

2-1-4-3

c)

1-2-3-4

d)

1-3-2-4

e)

4-3-1-2

26.

IPA

Bahan Belajar Makhluk Hidup dan Proses Kehidupan


Organ organ pada sistem pencernaan makanan manusia dapat dibedakan menjadi saluran pencernaan dan kelenjar pencernaan. Berikut ini, organ yang merupakan saluran pencernaan sekaligus sebagai kelenjar pencernaan adalah .....

a)

Pancreas da hati

b)

Lambung dan hati

c)

Pancreas dan usus buntu

d)

Lambung dan usus halus

e)

Usus halus dan hati

27.

IPA

Bahan Belajar Bumi dan Alam Semesta


Terdapat banyak teori tentang proses pembentukan bumi. Proses pembentukan bumi menurut teori Big Bang adalah ...

a)

Tidak berubah dalam ruang angkasa dan tidak berubah oleh waktu

b)

Berasal dari massa sangat besar yang meledak karena adanya reaksi inti

c)

Bersifat statis yang tak ada permulaan atau akhir

d)

Galaksi yang mengalami penggeseran spektrum merah

e)

Impuls kecil yang mengembang dan mengkerut seiring dengan lama waktu

28.

IPA

Bahan Belajar Bumi dan Alam Semesta


Meskipun planet bercahaya, tetapi planet tidak termasuk bintang. Cahaya pada planet dapat disebabkan karena....

a)

Cahaya planet satu dengan planet lain berbeda

b)

Cahaya planet berasal dari bulan dan dipantulkan kembali

c)

Cahaya planet berasal dari kelompok planet luar

d)

Cahaya planet berasal dari matahari dan dipantulkan kembali

e)

Cahaya planet tidak seterang cahaya matahari

29.

PPKn

Bahan Belajar Konsep Dasar Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan


Menanamkan komitmen yang kuat dan konsisten terhadap prinsip dan semangat kebangsaan dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara yang berdasarkan Pancasila dan Undang-Undang Dasar 1945 guna memberikan pemahaman yang mendalam tentang Negara Kesatuan Republik Indonesia.


Pernyataan di atas merupakan ... Pendidikan Kewarganegaraan

a)

cita-cita

b)

prinsip

c)

visi

d)

misi

e)

tujuan

30.

PPKn

Bahan Belajar Konsep Dasar Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan


Pada saat memilih masalah untuk kajian kelas siswa dapat menghargai dan menerima pendapat yang didukung suara terbanyak. Pada saat berlangsungnya perdebatan, siswa belajar mengemukakan pendapat, mendengarkan pendapat orang lain, menyampaikan kritik dan sebaliknya belajar menerima kritik, dengan tetap berkepala dingin.

Ilustrasi tersebut merupakan contoh dari prinsip pembelajaran ....

a)

reactive teaching

b)

belajar siswa aktif

c)

pembelajaran partisipatorik

d)

belajar kooperatif

e)

pembelajaran inquiry

31.

PPKn

Bahan Belajar Pancasila dan Undang-Undang Dasar Negara RI tahun 1945


Faham Ideologi yang menyatakan sudah mempunyai seluruh jawaban terhadap kehidupan ini, sehingga yang perlu dilaksanakan oleh hanyalah melaksanakan segala sesuatu secara dogmatik.

Pernyataan di atas merupakan pengertian dari ....

a)

ideologi tertutup

b)

ideologi bangsa

c)

ideologi terpimpin

d)

ideologi terbuka

e)

ideologi Pancasila

32.

PPKn

Bahan Belajar Pancasila dan Undang-Undang Dasar Negara RI tahun 1945


Pancasila sebagai dasar negara mempunyai makna ....

a)

sebagai dasar dalam menyelenggarakan pemerintahan negara

b)

sebagai pedoman dalam penyusunan perundang-undangan

c)

sebagai way of life

d)

sebagai etika

e)

sebagai pedoman bersikap dan berperilaku dalam kehidupan sehari-hari

33.

PPKn

Bahan Belajar Penerapan Hak dan Kewajiban serta Norma Pancasila


Perbedaan utama antara warga negara Indonesia dengan warga negara asing adalah...

a)

tempat tinggal

b)

lama tinggal

c)

hak dan kewajiban

d)

pekerjaan tetap

e)

strata sosial

34.

PPKn

Bahan Belajar Penerapan Hak dan Kewajiban serta Norma Pancasila


Negara menjamin kemerdekaan tiap-tiap penduduk untuk memeluk agamanya masing-masing dan untuk beribadat menurut agamnya dan kepercayaannya itu.

Hal ini tercantum dalam ....

a)

UUD 1945 Pasal 30 ayat 2

b)

UUD 1945 Pasal 29 ayat 2

c)

UUD 1945 Pasal 28 ayat 1

d)

UUD 1945 Pasal 29 ayat 1

e)

UUD 1945 Pasal 30 ayat 4

35.

PPKn

Bahan Belajar Keberagaman dalam Bingkai Bhineka Tunggal Ika


Dalam pergaulan di masyarakat terdapat ketulusan, kesiapan, dan ketegaran untuk mengerti dan menerima kekurangan sekaligus mensyukuri kelebihan diri sendiri maupun orang lain.

Pernyataan di atas merupakan penerapan prinsip harmonisasi sosial dalam hal .…

a)

kesetaraan

b)

keadilan

c)

toleransi

d)

kerjasama

e)

saling pengertiaan

36.

PPKn

Bahan Belajar Keberagaman dalam Bingkai Bhineka Tunggal Ika


Suatu keadaan masyarakat yang anggotanya saling berhubungan secara baik dan saling menghargai satu sama lain, sejalan dan serasi dengan tujuan masyarakatnya disebut ....

a)

harmonisasi sosial

b)

keseimbangan sosial

c)

keragaman sosial

d)

keserasian masyarakat

e)

keharmonisan masyarakat

37.

PPKn

Bahan Belajar Keberagaman dalam Bingkai Negara Kesatuan Republik Indonesa


Sikap yang menganggap suku bangsa sendiri yang paling baik. Akibatnya akan selalu mementingkan suku bangsa sendiri dan mengabaikan kepentingan suku bangsa lain disebut ...

a)

sukuime

b)

primordialisme

c)

chauvinisme

d)

ekstrimisme

e)

provinsialisme

38.

PPKn

Bahan Belajar Keberagaman dalam Bingkai Negara Kesatuan Republik Indonesia


Masing-masing daerah memiliki ciri khas berupa seni, adat istiadat, bahkan jenis makanan. Masing-masing memiliki kelebihan dan keunikan yang harus dilestarikan.


Ilustrasi di atas menyatakan tentang keragaman ....

a)

antar golongan

b)

ras

c)

suku bangsa

d)

agama

e)

budaya

39.

BAHASA INDONESIA

Bahan Belajar Ragam Teks dan Satuan Bahasa Pembentuk Teks


Kemiskinan adalah tingkat masyarakat dengan pendapatan yang rendah. Dengan pendapatan yang rendah masyarakat tidak mempu untuk mencukupi kebutuhan pokok seperti makan, minum, pakaian, tempat berlindung, dan pendidikan. Biasaya masyarakat miskin cenderung bertempat tinggal dibantaran kali, bawah jembatan, dan tempat-tempat yang justru bukan tempat layak mendirikan bangunan. Terkadang justru mereka membangun tempat tinggal di atas tanah milik negara. Kemiskinan tidak hnaya menjadi fenomena yang terjadi di Indonesia, tetapi juga menjadi fenomena yang terjadi hampir di seluruh dunia. Banyak negara berkembang yang juga memiliki permasalah yang sama tentang kemiskinan seperti negara Indonesia.


Teks di atas termasuk ke dalam jenis teks..........

a)

Teks Eksplanasi

b)

Teks Eksposisi

c)

Teks Deskripsi

d)

Teks prosedur

e)

Teks Narasi

40.

BAHASA INDONESIA

Bahan Belajar Ragam Teks dan Satuan Bahasa Pembentuk Teks


Bacalah teks di bawah ini!

“Belakangan ini gempa bumi menjadi buah bibir di kalangan masyarakat Indonesia. Sepanjang sejarah umat manusia, gempa selalu saja menimbulkan kerugian baik materil ataupun korban jiwa. Tidak berlebihan rasanya jika dikatakan bahwa fenomena gempa bumi adalah peristiwa yang berdampak secara langsung kepada makhluk hidup tak terkecuali manusia. Hal tersebut menjadikan gempa bumi sebagai salah satu bencana alam yang ditakuti oleh setiap orang.”


Teks eksplanasi di atas termasuk ke dalam bagian …

a)

Simpulan

b)

Pengenalan obyek

c)

Akibat

d)

Kronologis (urutan peristiwa)

e)

Sebab

41.

BAHASA INDONESIA

Bahan Belajar Struktur, Fungsi, dan Kaidah Kebahasaan Teks Fiksi


Pagi tadi Eyang menyuruh Bi Jum, pembantunya, mengantar Via berobat ke Puskesmas. Sudah dua hari Via pilek. Biasanya Eyang sendiri yang mengantar Via berobat. Namun tetangga sebelah meninggal. Eyang melayat ke tetangga sebelah.


Analisislah teks di atas kemudian tentukan kalimat mana yang menggunakan keterangan waktu...

a)

Keempat dan kelima

b)

Pertama dan kelima

c)

Kedua dan ketiga

d)

Ketiga dan keempat

e)

Pertama dan kedua

42.

BAHASA INDONESIA

Bahan Belajar Struktur, Fungsi, dan Kaidah Kebahasaan Teks Fiksi


Pada suatu hari, Si Bongkok dan si Buta bersama-sama pergi ke pasar untuk berbelanja. Setiba di pasar, si Buta memberikan uang dua ribu rupiah kepada si Bongkok. oleh si Bongkok disuruh memberi nasi dan sepotong daging yang agak keras.


Yang termasuk kata sandang dalam kutipan di atas adalah ....

a)

Pada

b)

Si

c)

Agak

d)

Di

e)

Oleh

43.

BAHASA INDONESIA

Bahan Belajar Struktur, Fungsi, dan Kaidah Kebahasaan Teks Nonfiksi


Cermati penggalan biografi berikut.


Ki Hajar Dewantara lahir di Yogyakarta, 2 Mei 1889. Terlahir dengan nama Raden Mas Soewardi Soerjaningrat Ia berasal dari lingkungan keluarga Keraton Yogyakarta. Raden Mas Soewardi Soerjaningrat, saat genap berusia empat puluh tahun menurut hitungan tahun Caka, berganti nama menjadi Ki Hajar Dewantara. Semenjak saat itu, ia tidak lagi menggunakan gelar kebangsawanan di depan namanya. Hal ini dimaksudkan supaya ia dapat bebas dekat dengan rakyat, baik secara fisik maupun hatinya. Perjalanan hidupnya benar-benar diwarnai perjuangan dan pengabdian demi kepentingan bangsanya. Ia menamatkan Sekolah Dasar di ELS (Sekolah Dasar BelSaudara), kemudian sempat lanjut ke STOVIA (Seklah Dokter Bumiputera), tetapi tidak samaai tamat karena sakit. Setelah itu, ia bekerja sebagai wartawan di beberapa surat kabar, antara lain Sedyotomo,Midden Java, De Express, Oetoesan Hindia, Kaoem Moeda, Tjahaja Timoer, dan Poesara. Pada masanya ia tergolong penulis yang Saudaral. Tulisan-tulisannya sangat komunikatif, tajam, dan patriotik sehinga mampu membangkitkn semangat antikolonial bagi pembacanya.


Keteladanan Ki Hajar Dewantara dalam kutipan tersebut adalah...

a)

Dia tidak sedih sewaktu harus rela menanggalkan gelar kebangsawanan karena jika ingin dekat dengan rakyat

b)

Dia mampu bekerja sebagai wartawan di beberapa surat kabar dengan modal keterampilannya dalam menulis.

c)

Ia berprestasi di Seklah Dasar di ELS (Seklah Dasar BelSaudara), kemudian bisa lanjut ke STOVIA

d)

Perjalanan hidupnya benar-benar diwarnai perjuangan dan pengabdian demi kepentingan bangsa

e)

Ia berasal dari lingkungan keluarga Keraton Yogyakarta yang sangat disegani dan dihormati karena rendah hati.

44.

BAHASA INDONESIA

Bahan Belajar Struktur, Fungsi, dan Kaidah Kebahasaan Teks Nonfiksi


Cermati teks di bawah ini!


1. Bandung Lautan Api adalah sejarah milik rakyat Bandung yang akan selalu dikenang sebagai aksi patriotik warga Bandung dalam mempertahankan tanah airnya.

2. Agar tidak dikuasai NICA rakyat dan tentara meninggalkan Bandung bersama-sama dengan lebih dulu membumihanguskannya.

3. Pembumihangusan itu merupakan strategi agar sekutu tidak bisa menguasai Bandung

4. Penduduk Bandungmengosongkan Bandung 11 km dari pusat kota.

5. Bandung Lautan Api tidak hanya menjadi peristiwa lokal yang terjadi di Bandung, tetapi juga menjadi perhatian nasional karena dampak luas yang ditimbulkannya.


Cerita tersebut menunjukan struktur teks narasi sejarah. Di bawah ini struktur teks narasi sejarah yang paling tepat adalah...

a)

Orientasi, isi, simpulan, saran

b)

Koda, orientasi, statemnet, simpulan

c)

Orentasi, urutan peristiwa, reorientasi

d)

Pendahuluan, orientasi, isi, penutup

e)

Orientasi, urutan peristiwa, reorietnasi, klimaks

45.

BAHASA INDONESIA

Bahan Belajar Apresiasi dan Kreasi Sastra Anak


Deklamasi dan membaca cerpen, tergolong jenis membaca...

a)

Dalam hati

b)

Perpustakaan

c)

Nyaring

d)

Indah

e)

Pemahaman

46.

BAHASA INDONESIA

Bahan Belajar Apresiasi dan Kreasi Sastra Anak


Pendekatan yang dapat diterapkan dalam mengapresiasi sastra anak reseptif, kecuali....

a)

Pendekatan Filosofis

b)

Pendekatan Emotif

c)

Pendekatan Didaktis

d)

Pendekatan Analitis

e)

Pendekatan Iconic

Similar Resources on Wayground

111122

50 questions

111122

quiz

Worksheet

•

Professional Development

TEKNISI FIBER OPTIK

50 questions

TEKNISI FIBER OPTIK

quiz

Worksheet

•

Professional Development

PPPK IPA SD

41 questions

PPPK IPA SD

quiz

Worksheet

•

Professional Development

Bahasa Indonesia Kelas X Semester 1A

50 questions

Bahasa Indonesia Kelas X Semester 1A

quiz

Worksheet

•

Professional Development

Komunikasi Audit Internal II (Auditor Muda)

50 questions

Komunikasi Audit Internal II (Auditor Muda)

quiz

Worksheet

•

Professional Development

Q-850

50 questions

Q-850

quiz

Worksheet

•

Professional Development

UAS PELAYANAN PUBLIK

50 questions

UAS PELAYANAN PUBLIK

quiz

Worksheet

•

Professional Development

Soal PPPK Kompetensi Profesional BI

50 questions

Soal PPPK Kompetensi Profesional BI

quiz

Worksheet

•

Professional Development