wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Harmoni Sosial

Total questions: 50

Worksheet time: 25mins

Name
Class
Date
1.

Pak Danu baru saja pindah rumah ke Kota Yogyakarta bersama keluarganya dari Jakarta. Anaknya yang bernama Zaela di ajarkan untuk bersosialisasi dengan menyapa jika bertemu orang yang lebih tua, bahkan teman sebaya sesuai dengan budaya masyarakat kota Yogyakarta. Ini dilakukan Pak Danu supaya anaknya dapat menyesuaikan diri sesuai dengan identitas masyarakat kota Yogyakarta. Berdasarkan kasus tersebut, salah satu faktor yang menyebabkan integrasi sosial dapat berlangsung cepat atau lambat adalah ...

a)

besar kecilnya kelompok

b)

efektivitas komunikasi

c)

homogenitas kelompok

d)

integrasi fungsional

e)

mobilitas geografis

2.

Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut

(1) Toleransi terhadap kelompok-kelompok manusia dengan kebudayaan yang berbeda

(2) Persamaan dalam unsur-unsur kebudayaan

(3) Sikap tertutup yang tidak mempedulikan keadaan lingkungan masayakat

(4) Kesempatan yang seimbang dalam ekonomi bagi berbagai golongan masyarakat dengan latar belakang kebudayaan yang berbeda

(5) Meminimalisasi perkawinan campuran

Berikut yang bukan faktor-faktor tercapainya integrasi sosial ditunjukkan nomor ..

a)

(1) dan (3)

b)

(2) dan (3)

c)

(2) dan (4)

d)

(3) dan (5)

e)

(4) dan (5)

3.

Merlin merupakan turis dari Amerika Serikat yang berkunjung ke Indonesia untuk berwisata. Ia mengunjungi beberapa kota yang kaya akan bkebudayaan, khususnya budaya dalam bentuk batik dan tenun Indonesia. Merlin kemudian membuat sebuah baju modern yang mengombinasi budaya Barat dan budaya Indonesia sehingga menjadi gaun yang indah dengan tidak meninggalkan ciri dari dua budaya tersebut. Hal yang dilakukan Merlin merupakan contoh integrasi sosial pada proses …

a)

Akulturasi

b)

Asimilasi

c)

Kooperasi

d)

Identifikasi

e)

Akomodasi

4.

Penghambat terjadinya integrasi sosial dalam masyarakat, yaitu …

a)

Adanya musuh bersama dari luar

b)

Menghargai orang lain dengan kebudayaannya

c)

Sikap demokratis dari penguasa dan masayrakat

d)

Kesempatan yang sama di dalam bdang masyarakat

e)

Masyarakat Indonesia yang beraneka ragam

5.

Bangsa Indonesia dipersatukan oleh prinsip Bhineka Tunggal IKa. Oleh karena itu, bentuk integrasi yang tercipta adalah …

a)

Fungsional

b)

Koersif

c)

Normatif

d)

Bangsa

e)

Nasional

6.

Berikut ini yang tidak menandai situasi disintegrasi adalah …

a)

Sebagian anggota masyarakat tidak lagi mematuhi norma-norma yang berlaku

b)

Ketidaksepahaman diantara anggota masyarakat dalam hal tujuan, sehingga hilang kesatupaduan

c)

Sanksi yang diberikan kepada pelanggar norma, tidak diberikan secara konsekuen

d)

Menurunnya kewibawaan para tokoh masyarakat

e)

Kesetaraan dan toleransi dapat dijunjung tinggi

7.

Fungsi pancasila dalam proses integrasi berbangsa Indonesia adalah….

a)

Dasar negara

b)

Jiwa bangsa yang mengandung nilai-nilai 45

c)

Mempersatukan budaya, agama, dan bahasa serta suku bangsa

d)

Falsafah bangsa

e)

Cermin perilaku bangsa Indonesia

8.

Karena tuntutan pekerjaan, individu-individu di perkotaan banyak melakukan pergerakan atau perpindahan dari suatu tempat ke tempat lainnya, baik kota maupun negara. Dampaknya, kehidupan di perkotaan cenderung individualistis menurut kepentingan pekerjaannya sendiri-sendiri. Hal tersebut berlanjut pada sulit atau lambatnya integrasi sosial di daerah perkotaan. Faktor tersebut dinamakan …

a)

Efektifitas komunikasi

b)

Dinamika kelompok

c)

Mobilitas geografis

d)

Homogenitas kelompok

e)

Besar kecilnya kelompok

9.

Perhatikan pernyataan berikut!

(1) Anggota masyarakat merasa berhasil saling mengisi kebutuhan satu sama lain

(2) Adanya konsensus terhadap norma-norma

(3) Norma-norma cukup konsisten

(4) Norma-norma bertentangan satu sama lain

(5) Angota-anggota kelompok tidak sepaham lagi tentang tujuan kelompok

Hal-hal yang memengaruhi integrasi sosial ditunjukkan oleh nomor …

a)

(1), (2), dan (3)

b)

(1), (3), dan (5)

c)

(1), (4), dan (5)

d)

(2), (3), dan (4)

e)

(2), (4), dan (5)

10.

Pada Sosiologi dikenal konsep disintegrasi sosial. Salah satu ciri disintegrasi sosial, yaitu adanya …

a)

Peningkatan pendapatan masyarakat

b)

Perubahan dari agraris ke industri

c)

Usaha mengadopsi nilai-nilai baru

d)

Ketidaktenteraman dan keharmonisan masayrakat

e)

Keinginan menolak nilai budaya yang tidak sesuai dengan kebutuhan dan nilai budaya

11.

Suatu keadaan ketika masyarakat tdiak mempunyai pegangan mengenai apa yang baik dan buruk, serta tidak bisa melihat batasan yang benar dan salah, disebut …

a)

Progress

b)

Regress

c)

Chaos

d)

Anomie

e)

Reintegrasi sosial

12.

Masyarakat X terpecah menjadi dua kubu, yaitu kubu mayoritas dan kubu minoritas. Kubu mayoritas terdiri dari orang-orang kaya yang memiliki status sosial tinggi. Sementara itu, kubu minoritas terdiri dari orang-orang yang miskin berpenghasilan rendah. Kubu minoritas selalu dimanfaatkan dan diperdaya oleh kubu mayoritas akibatnya kubu mayoritas dan kubu minoritas tidak dapat menyatu. Faktor penghambat integrasi sosial berdasarkan uraian tersebut adalah...

a)

Rendahnya ilmu pengetahuan yang dimiliki masyarakat

b)

Terdapatnya perasaan Superior pada salah satu pihak.

c)

Kurangnya pengorbanan kelompok untuk kebaikan bersama.

d)

Adanya cross cutting affiliation

e)

Kondisi masyarakat yang terisolasi

13.

Gangnam merupakan salah satu distrik kelas atas di Seoul, Korea Selatan yang terkenal dengan gemerlap dan kemewahannya. Ironisnya, tak jauh dari pusat distrik Gangnam terdapat desa Guryong yaitu desa yang menjadi daerah kumuh terbesar di Seoul. Masyarakat yang tinggal di desa ini hidup serba kekurangan. Keadaan ini dapat melemahkan integrasi sosial distrik Gangnam, sebab...

a)

Tidak adanya kesempatan yang seimbang dalam ekonomi sehingga menimbulkan kecemburuan sosial

b)

Kurangnya toleransi terhadap masyarakat yang berkekurangan

c)

Masyarakat kaya tidak menghargai masyarakat mampu

d)

Tidak adanya persamaan kebudayaan antara masyarakat kaya dengan masyarakat kurang mampu

e)

Pemerintah di Seoul bersikap tidak peduli kepada kedua golongan

14.

Agar tidak terjadi konflik dalam suatu negara, dibutuhkan adanya integrasi. Integrasi adalah...

a)

Masuknya budaya asing dan bersatu padu dengan kebudayaan lokal

b)

Pembauran sesuatu yang tertentu hingga terjadi konflik

c)

Pembauran sesuatu yang berbeda hingga menjadi kesatuan yang utuh dan bulat

d)

Kondisi masyarakat yang menjunjung toleransi dan kesetaraan

e)

Adanya harmonisasi dalam masyarakat guna terciptanya masyarakat yang teratur

15.

Fungsi integrasi sosial dalam kehidupan masyarakat adalah....

a)

Membentuk kelompok sosial yang kuat

b)

Membentuk pola perilaku baru

c)

Mengubah pola tingkah laku masyarakat

d)

Menciptakan keseimbangan dalam masyarakat

e)

Menciptakan suatu kehidupan sosial yang khas

16.

Bila masyarakat lebih mengedepankan proses sosial disosiatif dalam proses integrasi pasca konflik, maka yang terjadi adalah....

a)

ketimpangan sosial meningkat

b)

konflik antar kelompok kembali terjadi

c)

proses integrasi akan berjalan dengan cepat

d)

persatuan dan kesatuan antar kelompok mudah terjadi

e)

konsensus yang tercipta mudah dipertahakan

17.

Berikut ini merupakan unsur-unsur yang perlu dianalisa dalam penelitian konflik, kecuali ....

a)

aktor konflik

b)

sejarah konflik

c)

isu konflik

d)

akar penyebab konflik

e)

upaya penyelesaian konflik

18.

Integrasi sosial dapat tercipta apabila dalam masyarakat dapat memenuhi syarat-syarat tertentu. Berikut merupakan syarat terciptanya integrasi sosial, kecuali...

a)

Kerap dilakukan revisi nilai dan norma yang berlaku dalam masyarakat

b)

Masyarakat saling menghargai kebudayaan suku bangsa daerah lain

c)

Tercipta sebuah konsensus bersama dalam masyarakat tentang nilai dan norma

d)

Nilai dan norma itu berlaku cukup lama dan dijalankan secara konsisten

e)

Anggota masyarakat berhasil saling mengisi kebutuhan-kebutuhan mereka

19.

Ditengah pandemi virus corona, terdapat seorang warga di sebuah komplek di Kota Cimahi yang dinyatakan sebagai Orang Dalam Pemantauan (ODP). Dengan status ODP tersebut Ia melakukan isolasi mandiri dirumahnya dan tidak bisa keluar rumah. Untuk memenuhi kebutuhan makannya, warga di komplek tersebut saling membantu bergotongroyong memberikan makanan. Bentuk integrasi yang tampak dalam ilustrasi tersebut adalah...

a)

Fungsional

b)

Struktural

c)

Koersif

d)

Arbitrase

e)

Normatif

20.

Kembali kepada kondisi sebelum terjadinya konflik atau perpecahan disebut...

a)

Integrasi

b)

Disintegrasi

c)

Reintegrasi

d)

Kesatuan

e)

Harmoni sosial

21.

Pada masyarakat yang memiliki tingkat kemajemukan tinggi, integrasi sosial...

a)

Sangat mudah dicapai

b)

Tidak mudah hilang

c)

Mudah hilang

d)

Sulit dicapai dalam waktu singkat

e)

Bergantung pada lingkungan sosial

22.

Perbedaan keyakinan pada masyarakat multikultur bisa berpotensi konflik apabila tidak disikapi secara arif oleh semua pihak. Pencegahan agar tidak muncul konflik adalah dengan mengembangkan sikap ….

a)

yakin akan kebenaran agamanya

b)

tidak usah tahu urusan umat lain

c)

menerima dan menghargai perbedaan

d)

menganggap bahwa semua agama sama

e)

menahan diri untuk mengkaji agamanya

23.

Model pemulihan konflik di atas termasuk...

a)

Rekonsiliasi

b)

Rehabilitasi

c)

Rekonstruksi

d)

Reklamasi

24.

integrasi dan reintegrasi sosial di dalam masyarakat dapat membantu dalam hal?

a)

perkembangan budaya

b)

meruntuhkan kepercayaan

c)

pemecahan konflik

d)

akulturasi

e)

interaksi sosial

25.

yang termasuk contoh integrasi sosial adalah...

a)

merasa senasib sepenanggungan dijajah oleh Hindia Belanda 350 tahun

b)

merasa paling pintar, dominan di kelas XI IPS 3

c)

merasakan bahwa dirinya kurang percaya diri di sekolahnya

d)

menggunakan pakaian seragam yang berbeda dengan yang lain agar dikatakan anak orang kaya

e)

merasa memiliki backingan karena ayahnya seorang anggota DPR

26.

Faktor yang mempengaruhi cepat atau lambatnya suatu integrasi sosial yang terjadi dalam masyarakat adalah...

a)

Mobilitas sosial

b)

Interaksi sosial

c)

Stratifikasi sosial

d)

Besar atau kecilnya kelompok

e)

Ketidak sempurnaan komunikasi

27.

Perhatikan pernyataan dari penelitian berikut !

1) Memperoleh informasi secara mendalam

2) Memperoleh sumber informasi tambahan

3) Mencatat data bersamaan saat peristiwa tertentu

4) Mengetahui dan memahami fakta di lapangan

5) Memahami kegiatan informan secara langsung

kelebihan teknik observasi dalam penelitian sosial berbasis pemecahan masalah konflik dan kekerasan ditunjukkan oleh angka ....

a)

1,2,3

b)

1,2,4

c)

1,3,5

d)

2,4,5

e)

3,4,5

28.

Berikut ini merupakan unsur-unsur yang perlu dianalisa dalam penelitian konflik, kecuali ....

a)

aktor konflik

b)

sejarah konflik

c)

isu konflik

d)

akar penyebab konflik

e)

upaya penyelesaian konflik

29.

Alat bantu analisis konflik yang menggunakakn teknik visual yang dapat menunjukkan hubungan antar bagian dalam konflik adalah ....

a)

pohon konflik

b)

peta konflik

c)

segitiga SPK

d)

peace building

e)

managemen konflik

30.

Proses pemilihan data, penyederhanaan data dari catatan lapang dalam tahapan pengolahan data penelitian disebut ....

a)

reduksi data

b)

rekomendasi data

c)

wawancara

d)

observasi

e)

dokumentasi

31.

Laporan penelitian sosial berbasis pemecahan konflik dan kekerasan sangat bermanfaat bagi pemerintah, karena dapat ....

a)

menambah khazanah ilmu pengetahuan

b)

memberikan informasi terpercaya dan terbaru

c)

mendorong pengembangan metode penelitian

d)

memberi saran dan solusi pemecahan masalah sosial

e)

menambah kepekaan sosial terhadap lingkungan sekitar

32.

Pada pohon konflik ada beberapa bagian yaitu,akar,lubang batang, dan dedaunan yang rimbun. Lubang pada batang pohon menunjukan....

a)

penyebab konflik

b)

isu utama konflik

c)

akibat konflik

d)

akhir konflik

33.

Dalam analisis kekuatan konflik ada kekuatan positif dan kekuatan negatif. Yang termasuk kekuatan positif konflik adalah...

a)

provokasi berkonflik

b)

penyelesaian dengan cara kekerasan

c)

dukungan masyarakat untuk berdamai

d)

dukungan kelompok untuk berkonflik

34.

Dalam menentukan topik dan objek penelitian diperlukan beberapa langkah. salah satunya berisi uraian mengenai permasalahan konflik dan kekerasan yang perlu dicarikan soslusi melalui penelitian. Langkah tersebut adalah....

a)

latar belakang masalah

b)

rumusan masalah

c)

tujuan penelitian

d)

manfaat penelitian

35.

Sebuah organisasi pemuda mampu menciptakan ikatan kuat antar anggota melalui kegiatan sosial rutin, seperti pelatihan dan kediatan sosial. Setiap anggota merasa menjadi bagian penting dari kelompok. kondisi ini mencerminkan prinsip....

a)

kohesi sosial karena fokus pada tujuan ekonomi bersama

b)

inklusi sosial karena fokus pada tujuan ekonomi bersama

c)

integrasi sosial karena mempertemukan berbagai kepentingan

d)

inklusi sosial karena memberikan ruang bagi kelompok minoritas

e)

kohesi sosial karena menciptakan rasa memiliki dan kebersamaan

36.

Dalam rapat muncul rencana pembangunan tempat ibadah baru dari kelompok X. Beberapa warga menolak karena merasa tempat ibadah tersebut akan mengganggu ketenangan lingkungan, sikap yang mencerminkan harmoni sosial dalam situasi tersebut adalah....

a)

menunda pembangunan tanpa pembicaraan lebih lanjut

b)

mengajukan penolakan resmi kepada pemerintah daerah

c)

mengutamakan kelompok mayoritas demi stabilitas

d)

membuka ruang dialog antar warga untuk memcari soslusi

e)

mengusulkan pembangunan diluar wilayah desa agar tidak menimbulkan konflik

37.

Sekelompok pelajar membuat gerakan di media sosial untuk mengurangi penggunaan plastik sekali pakai di sekolah. Mereka mengunggah poster digital, video edukasi, dan mengajak teman-temannya membawa tumbler serta kotak makan sendiri. Setelah satu bulan, penggunaan sampah plastik di sekolah berkurang drastis.Berdasarkan ilustrasi tersebut, salah satu tujuan utama mewujudkan harmoni sosial melalui aksi tersebut adalah ....

a)

meningkatkan popularitas organisasi siswa di sekolah

b)

memperoleh keuntungan ekonomi dari penjualan tumbler

c)

mengubah perilaku masyarakat melalui penyadaran terhadap isu sosial

d)

membatasi aktivitas siswa dalam menggunakan fasilitas sekolah

e)

mengurangi interaksi sosial antarsiswa di lingkungan sekolah

38.

Di sebuah kota besar, masyarakat terdiri atas berbagai suku, agama, dan profesi. Meskipun berbeda latar belakang, kehidupan sosial tetap berjalan baik karena setiap kelompok menjalankan perannya masing-masing, seperti petani menyediakan bahan pangan, pedagang mendistribusikan barang, dan guru mendidik generasi muda. Berdasarkan ilustrasi tersebut, kondisi masyarakat tersebut menunjukkan bentuk integrasi ....

a)

normati

b)

fungsional

c)

koersif

d)

konsolidasi

e)

interseksi

39.

Di sebuah kota, masyarakat terdiri atas berbagai suku, agama, dan budaya yang hidup berdampingan. Setiap kelompok tetap mempertahankan identitas budayanya, namun tetap saling menghormati dan bekerja sama dalam kehidupan sehari-hari.

Konsep yang paling tepat untuk menggambarkan kondisi tersebut adalah ....

a)

masyarakat homogen karena memiliki tujuan yang sama

b)

masyarakat multikultural karena terdapat keberagaman yang hidup berdampingan

c)

masyarakat tradisional karena masih mempertahankan budaya lokal

d)

masyarakat modern karena terbuka terhadap perubahan sosial

e)

masyarakat majemuk karena memiliki struktur sosial tertutup

40.

Indonesia memiliki ribuan pulau yang tersebar dari Sabang sampai Merauke. Kondisi geografis tersebut menyebabkan berkembangnya beragam suku, bahasa, dan budaya di setiap daerah.

Faktor utama yang menyebabkan Indonesia menjadi negara multikultural berdasarkan ilustrasi tersebut adalah ....

a)

sistem pemerintahan demokrasi

b)

perkembangan teknologi modern

c)

pertumbuhan ekonomi nasional

d)

kondisi geografis kepulauan

e)

kebijakan perdagangan internasional

41.

Di suatu negara terdapat kelompok mayoritas dan beberapa kelompok minoritas. Pemerintah memberikan kebebasan kepada kelompok minoritas untuk menjalankan tradisi dan keyakinannya selama tidak bertentangan dengan aturan nasional.

Kondisi tersebut menunjukkan bentuk masyarakat multikultural ....

a)

isolasionis

b)

interaktif

c)

otonomis

d)

akomodatif

e)

kosmopolitan

42.

Di sebuah sekolah terdapat siswa yang berasal dari berbagai suku seperti Jawa, Batak, Sunda, dan Bugis. Meskipun berbeda latar belakang budaya, seluruh siswa memiliki hak dan kewajiban yang sama dalam kegiatan belajar di sekolah.

Ilustrasi tersebut menunjukkan adanya perbedaan sosial ....

a)

vertikal karena menunjukkan adanya kelas sosial dalam masyarakat

b)

horizontal karena adanya perbedaan tingkat pendidikan orang tua

c)

vertikal karena adanya pembagian peran dalam organisasi sekolah

d)

vertikal karena adanya perbedaan status ekonomi siswa

e)

horizontal karena didasarkan pada perbedaan yang menujukan keragaman

43.

Raka berasal dari keluarga sederhana, tetapi karena prestasinya di bidang akademik dan keberhasilannya membangun perusahaan teknologi, ia kini dihormati masyarakat dan memiliki posisi penting di lingkungannya.

Faktor yang paling melatarbelakangi perubahan status sosial Raka adalah ....

a)

keturunan keluarga besar yang terpandang

b)

perbedaan jenis kelamin dalam masyarakat

c)

latar belakang budaya daerah asal

d)

pendidikan dan pencapaian pribadi

e)

usia yang lebih tua dibanding masyarakat lain

44.

Sebuah sekolah menerapkan kebijakan bahwa seluruh siswa, tanpa memandang latar belakang ekonomi, agama, maupun suku, memiliki kesempatan yang sama untuk mengikuti seleksi beasiswa berdasarkan prestasi dan kebutuhan.

Prinsip kesetaraan yang paling tepat tercermin dalam kebijakan tersebut adalah ....

a)

pemberian hak istimewa kepada kelompok tertentu agar tercapai keseimbangan

b)

perlakuan berbeda berdasarkan status sosial masing-masing siswa

c)

pemberian kesempatan yang sama kepada semua individu tanpa diskriminasi

d)

pembatasan akses pendidikan bagi siswa yang kurang berprestasi

e)

pengutamaan kelompok mayoritas dalam pengambilan keputusan sekolah

45.

Pemerintah daerah membangun fasilitas umum ramah disabilitas seperti jalur khusus kursi roda, huruf braille di ruang publik, dan layanan pendidikan inklusif agar seluruh warga dapat mengakses layanan yang sama.Kebijakan tersebut merupakan bentuk kesetaraan sosial karena ....

a)

semua warga diwajibkan menggunakan fasilitas yang sama tanpa pengecualian

b)

pemerintah hanya memprioritaskan kelompok penyandang disabilitas

c)

adanya pembatasan akses masyarakat umum terhadap fasilitas tertentu

d)

seluruh kelompok masyarakat diperlakukan secara seragam tanpa mempertimbangkan kondisi khusus

e)

upaya memberikan akses dan peluang yang adil sesuai kebutuhan setiap kelompok

46.

Pemerintah menyediakan program sekolah gratis bagi seluruh anak usia sekolah. Namun, masih ada orang tua yang tidak mengizinkan anaknya bersekolah karena lebih memilih anak membantu bekerja di rumah. Berdasarkan ilustrasi tersebut, bentuk penerapan hak dan kewajiban warga negara yang tepat adalah ....

a)

hak anak bekerja untuk membantu keluarga lebih penting daripada pendidikan

b)

kewajiban pemerintah hanya menyediakan sekolah tanpa memastikan akses pendidikan

c)

hak memperoleh pendidikan harus diimbangi kewajiban warga untuk mengikuti pendidikan

d)

pendidikan merupakan tanggung jawab penuh keluarga tanpa campur tangan negara

e)

warga bebas menentukan pendidikan tanpa mempertimbangkan aturan pemerintah

47.

Dalam pelaksanaan pemilu, setiap warga negara dewasa memiliki hak untuk memilih pemimpin. Namun, sebagian masyarakat justru memilih golput dan tidak menggunakan hak pilihnya. Aplikasi hak dan kewajiban warga negara yang paling tepat dalam situasi tersebut adalah ....

a)

menggunakan hak pilih merupakan bentuk partisipasi dalam kehidupan demokrasi

b)

pemerintah harus menentukan pilihan warga agar tidak terjadi golput

c)

warga wajib mengikuti pilihan mayoritas agar tercipta persatuan

d)

hak politik hanya berlaku bagi pejabat dan tokoh masyarakat

e)

pemilu hanya menjadi kewajiban penyelenggara negara

Kunci Jawaban: B

48.

Di sebuah sekolah yang siswanya berasal dari berbagai suku dan agama, seluruh siswa diberi kesempatan yang sama untuk menjadi ketua OSIS tanpa memandang latar belakang budaya maupun agama. Peran kesetaraan dalam kondisi tersebut adalah ....

a)

memperkuat dominasi kelompok mayoritas dalam organisasi

b)

menciptakan persaingan antarkelompok yang lebih kuat

c)

mengurangi interaksi antarindividu yang berbeda latar belakang

d)

membangun rasa keadilan dan memperkuat persatuan dalam keberagaman

e)

membatasi hak kelompok minoritas dalam pengambilan keputusan

49.

Di lingkungan masyarakat yang terdiri atas berbagai etnis, pemerintah daerah mengadakan dialog lintas budaya dan pelatihan toleransi secara rutin untuk mencegah konflik sosial. Strategi yang paling tepat diterapkan dalam kondisi tersebut adalah ....

a)

memisahkan kelompok masyarakat berdasarkan identitas budaya

b)

memberikan hak lebih besar kepada kelompok mayoritas

c)

membatasi kegiatan budaya kelompok minoritas

d)

menyeragamkan seluruh budaya lokal agar tidak terjadi konflik

e)

mendorong komunikasi dan toleransi antar kelompok sosial

50.

Setelah terjadi kesalahpahaman antarwarga berbeda agama, tokoh masyarakat menginisiasi kerja bakti bersama dan diskusi terbuka agar hubungan sosial kembali baik. Aksi tersebut paling tepat dikategorikan sebagai upaya membangun harmoni sosial karena ....

a)

menunda penyelesaian konflik hingga masalah mereda sendiri

b)

menghindari komunikasi agar konflik tidak meluas

c)

memperkuat solidaritas melalui interaksi dan kerja sama sosial

d)

menyerahkan sepenuhnya penyelesaian kepada aparat keamanan

e)

membatasi kegiatan kelompok yang pernah terlibat konflik