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Sistemas Materiais e Propriedades da Matéria

Total questions: 36

Worksheet time: 34mins

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1.

Os sistemas representados possuem, na ordem dada:

a)

uma mistura homogênea e uma substância composta

b)

uma substância composta e uma mistura heterogênea

c)

uma solução e um sistema polifásico

d)

um sistema monofásico e uma solução

2.
 A propriedade pela qual dois ou mais corpos não podem ocupar o mesmo lugar no espaço ao mesmo tempo, denominamos:
a)
 porosidade
b)
 extensão
c)
 extensão
d)
 impenetrabilidade.
3.
São propriedades gerais da matéria:
a)
estado físico, sabor e cor. 
b)
 elasticidade, inércia e divisibilidade. 
c)
solubilidade, divisibilidade e densidade
d)
 ponto de fusão, cor e inércia.
4.
Densidade é uma propriedade definida pela relação:
a)
massa / pressão
b)
massa / volume
c)
massa / temperatura
d)
pressão / temperatura
5.

O sangue e o leite são misturas?

a)

Heterogêneas

b)

Homogêneas

c)

Algogenias

d)

Alogênias

6.

QUE TIPO DE MISTURA PODEMOS OBSERVAR NESSA IMAGEM

a)

HOMOGÊNEA

b)

HETEROGÊNEA

7.

O que é uma substância pura?

a)

São todos os materiais constituídos apenas por uma substância.

b)

São todos os materiais constituídos por duas ou mais substâncias.

c)

Refrigerante e Ar atmosférico.

d)

São substâncias constituídas vários componentes.

e)

Oxigênio das plantas e água do mar.

8.

A substância da figura é simples ou composta?

(a)  

9.

Observando os sistemas indicados na figura, são bifásicos os sistemas:

a)

2 e 3

b)

2 e 4

c)

1 e 4

d)

3 e 4

e)

2, 3 e 4

10.

Todas são propriedades específicas da matéria, exceto:

a)

Inércia

b)

Ponto de fusão

c)

Odor

d)

densidade

11.
O Ponto triplo representa:
a)
O Ponto de coexistência das três fases da matéria. 
b)
O Ponto de coexistência das fases sólida e gasosa da matéria.
c)
O Ponto de coexistência das fases sólida e líquida da matéria.
d)
O ponto do zero absoluto, ponto de estado latente da matéria.
12.
O gráfico representa o diagrama de fases da água. A 0,01 °C e 4,6 mmHg é possível encontrar:
a)
Água líquida, gelo e vapor de água juntos;
b)
Água líquida e gelo juntos;
c)
Gelo e vapor de água juntos;
d)
Somente água sublimando.
13.
Na panela de pressão os alimentos cozinham mais rapidamente, pois:
a)
Reduzindo-se a pressão sobre os alimentos, as fibras que os compõem, rompem-se mais facilmente.
b)
Aumentando-se a pressão sobre os alimentos, as fibras que os compõem, rompem-se mais facilmente.
c)
A pressão não influencia o ponto de ebulição da água.
d)
Estão confinados numa câmara hermeticamente fechada.
14.

A imagem apresenta uma versão simplificada do ciclo das águas. Sobre essa imagem, é correto dizer que os processos I e II, correspondem respectivamente à:

a)

condensação e vaporização

b)

condensação e fusão

c)

vaporização e condensação

d)

sublimação e vaporização

15.

Assinale a afirmativa que indica características da fase sólida da matéria:

a)

Partículas totalmente livres para se movimentar

b)

Apresenta forma variável e volume fixo

c)

As partículas vibram, há movimentação intensa

d)

Apresenta forma e volume fixos

e)

Atração moderada entre as partículas

16.

Dentre as citadas na tabela, quais substâncias são líquidas na temperatura ambiente (25°C)?

a)

Metanol, Acetona e Mercúrio

b)

Amônia, Metanol e Acetona

c)

Acetona, Mercúrio e Alumínio

d)

Amônia, Metanol e Mercúrio.

17.

O gráfico representa o aquecimento de uma amostra de um material qualquer, inicialmente a 10 °C no estado sólido. Assinale a opção correta.

a)

Esse material é composto por uma substância pois possui 2 patamares no gráfico.

b)

O ponto de fusão desse material é de 50 °C e o de ebulição é de 145 °C.

c)

A 100 °C o material se encontra no estado sólido pois ao ser aquecido não se funde (não há fusão).

d)

A partir desse gráfico não é possível saber a composição do material pois trata-se de uma mistura de substâncias.

18.

O número de substâncias simples entre as substâncias de fórmula química O3, H2O, NaCl, N2, CH4, CO2, He é:

a)

2

b)

3

c)

4

d)

5

19.

O naftaleno, comercialmente conhecido como naftalina, empregado para evitar baratas em roupas, funde em temperaturas superiores a 80°C. Sabe-se que bolinhas de naftalina, à temperatura ambiente, têm suas massas constantemente diminuídas, terminando por desaparecer sem deixar resíduo. Esta observação pode ser explicada pelo fenômeno da

a)

fusão.

b)

sublimação

c)

Solidificação

20.

Os estados físicos das substância pentano e cloro, a 25°C e 1 atm, são respectivamente:

a)

sólido e sólido

b)

líquido e gás

c)

líquido e líquido

21.

Analise a tirinha a seguir:

Os processos que ocorrem em cada um dos quadrinhos da tirinha, respectivamente, são:

a)

liquefação e evaporação.

b)

condensação e evaporação.

c)

fusão e vaporização

22.

Ao jogar em altas altitudes, como nos Andes, os jogadores sofrem com a falta de ar. Por que isso acontece?

a)

A pressão é menor em altas altitudes e as moléculas de O2 estão mais diluídas no ar

b)

A pressão é maior em altas atitudes e as moléculas de O2 estão mais concentradas

c)

A pressão é a mesma em altas atitudes e o cansaço é devido ao excesso de frio nestes lugares

d)

A pressão é menor em altas altitudes e as moléculas de O2 estão mais concentradas

23.

Na pandemia, quem usa óculos teve grande dificuldade ao usar máscaras como na imagem. Por que isso acontece?

a)

Os óculos impedem a passagem do ar após sair por baixo da máscara

b)

O vapor d'água sofre condensação após o contato com a superfície fria dos óculos

c)

Acontece porque a pessoa respira muito rápido, fazendo o ar embaçar os óculos

d)

Acontece porque as armações dos óculos não estão corretamente encaixadas no rosto

24.

Para separar a mistura heterogênea ÁGUA + AREIA, o melhor processo de separação é:

a)

Decantação.

b)

Destilação simples.

c)

Filtração.

d)

Catação.

25.

Associe as atividades do cotidiano abaixo com as técnicas de laboratório apresentadas a seguir:

• Separar a areia do cascalho

• Separar os grãos inadequados do feijão

• Coar um suco de laranja

1. Filtração 3. Catação

2. Peneiração 4. Destilação

A seqüência correta é:

a)

2, 3 e 4

b)

2, 3 e 1

c)

1, 2 e 3

d)

3, 2 e 1

26.

Qual das misturas abaixo poderia ser separada usando um funil?

a)

Água e sal dissolvido.

b)

Água e gasolina.

c)

Água e areia.

d)

Areia e serragem.

27.

Para separar uma mistura de óleo e água o melhor método é a:

a)

Filtração.

b)

Decantação.

c)

Catação.

d)

Ventilação.

28.

Para separar o amendoim das cascas, podemos utilizar o método da:

a)

Evaporação.

b)

Ventilação.

c)

Decantação.

d)

Destilação.

29.

As substâncias químicas podem ser classificadas em simples ou compostas. Indique a alternativa que apresenta três substâncias simples e duas compostas, respectivamente

a)

H2O, Hg, HI, Fe, H2S

b)

Au, O2, CO2, HCl, NaCl,

c)

S, O2, O3, CH4, CO2

d)

H2SO4, Cu, H2, O2

e)

Au, Ag, Cl2, H2CO3, H2

30.

(Unicastelo) Considere os seguintes produtos:

1 pedra de granito; 1 copo de água mineral; 1 barra de ouro; 1 balão cheio de ar; 1 colher de cloreto de sódio

São misturas homogêneas:

a)

a pedra de granito e o ar contido no balão.

b)

a água mineral e o ar contido no balão.

c)

a barra de ouro e a água mineral

d)

a pedra de granito e o cloreto de sódio

e)

a barra de ouro e o cloreto de sódio

31.

(Mackenzie-SP) Indique o número de elementos, de átomos, de substâncias e de moléculas representados em um sistema representado na figura acima:

a)

3,12,3,5

b)

9,4,5,4

c)

5,5,5,5,

d)

4,3,3,2

e)

12,5,4,4

32.

Os diagramas representam modelos de substâncias simples, compostas e/ou misturas. As esferas – claras, escuras, listradas etc., ou de tamanhos variados – representam átomos diferentes. Esferas em contato representam átomos ligados quimicamente.

Analisando cada um dos diagramas fornecidos, podemos concluir que:

a)

No diagrama a, temos apenas 8 átomos.

b)

No diagrama b, temos 4 moléculas iguais.

c)

No diagrama c, temos 3 elementos.

d)

No diagrama d, temos 3 elementos químicos.

33.

(Cefet-PR) Para um químico, ao desenvolver uma análise, é importante verificar se o sistema com o qual está trabalhando é uma substância pura ou uma mistura. Dependendo do tipo de mistura, podemos separar seus componentes por diferentes processos. Assinale a alternativa que apresenta o método correto de separação de uma mistura.

a)

Uma mistura homogênea pode ser separada através de decantação.

b)

A mistura álcool e água pode ser separada por filtração simples.

c)

A mistura heterogênea entre gases pode ser separada por decantação.

d)

Podemos afirmar que, ao separarmos as fases sólidas e líquida de uma mistura heterogênea, elas serão formadas por substâncias puras.

e)

O método mais empregado para a separação de misturas homogêneas sólido-líquido é a destilação simples.

34.

A partir do gráfico de uma mistura eutética qualquer, qual seria o valor do ponto de fusão desse material?

a)

-15°C

b)

5°C

c)

40°C

d)

55°C

35.

O gráfico apresenta uma curva de aquecimento de um sistema, com relação a essa curva, qual das alternativas a seguir pode ser considerada correta?

a)

O gráfico não poderia representar uma substância.

b)

O gráfico poderia representar uma mistura azeotrópica.

c)

O gráfico poderia representar uma mistura comum.

d)

O gráfico poderia representar uma mistura eutética.

36.

I- óleo, água e gelo.

II- água gaseificada e gelo.

III- água salgada, gelo, óleo e ferro.


(UFES- modificada) Observe a representação dos sistemas I, II e III e seus componentes. O número de fases em cada um é, respectivamente:

a)

3,2,6.

b)

3,3,4.

c)

2,2,4.

d)

3,2,5.

e)

3,3,6.