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Ciencias Sociales

Total questions: 50

Worksheet time: 50mins

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1.

Al analizar las conquistan abstractas de la inteligencia como escritura, la arquitectura, la aritmética, la astronomía, el desarrollo del calendario, la cronología y la recopilación de los sucesos históricos. ¿Cuál de estas civilizaciones de América precolombina se caracteriza por su alto desarrollo y liderazgo en los ámbitos anteriormente mencionados?

a)

Azteca

b)

Maya

c)

Inca

d)

Ninguna de las anteriores

2.

Con base en el texto, identifique la aportación descriptiva:

Esta doctrina que impulsaba varias ideas moralistas se extendió por toda Europa. Prohibía ciertas actividades como pecaminosas, por ejemplo: los bailes, las bebidas, entre otras. A pesar de que fue muy extrema, se la consideró positiva, dado que los individuos ya no tenían tiempo para el ocio y se dedican exclusivamente a trabajar e incrementar sus riquezas.

a)

Luteranismo

b)

Calvinismo

c)

Anglicismo

d)

Catolicismo

3.

Identifique en el texto la relación correcta entre Raymi y Equinoccio o Solsticio.

En la cultura Quichua los raymis (fiestas incas) coinciden con los solsticios y equinoccio del calendario gregoriano.

a)

Inti Raymi – Equinoccio de septiembre

b)

Kulla Raymi – Solsticio de diciembre

c)

Pawkar Raymi – Equinoccio de marzo

d)

Kapak Raymi – Solsticio de junio

4.

Identifique el movimiento cultural-filosófico:

Durante el siglo XVII se desarrolló un movimiento cultural-filosófico que fue la principal causa ideológica de la Revolución Francesa en 1789 y de la promulgación de los Derechos del Hombre y el Ciudadano:

a)

La ilustración; confianza en la razón como fuente de conocimiento; espíritu crítico que cuestionó a las instituciones monárquicas; fe en el progreso intelectual y científico.

b)

El Renacimiento; el antropocentrismo que tomaba al hombre como el centro de todas las reflexiones; revaloración de la cultura grecolatina; cuestionamiento del medioevo.

c)

El Renacimiento; renovación cultural a través de la sensibilidad en las artes plásticas y visuales; tendencia al individualismo; exaltación de los aspectos de la naturaleza.

d)

a) El Barroco: Exageración artística en las formas del ritual católico; afianzamiento del poder religioso; intención de conmover al espectador frente al art.

5.

Completar el párrafo.

La debacle bancaria de__________________ quedó claramente registrada en la memoria de las familias de inmigrantes, como el factor detonante de la decisión migratoria de sus parientes. (Goycoechea-Ramírez, 2001) En adelante, y ya bajo la vigencia de la ____________________Los efectos de la crisis en la precarización del empleo y del poder ____________________de las familias ecuatorianas continúan siendo percibidos como ______________ de la dinámica migratoria.

a)

2000 – visa – político – disuasores

b)

2001 – paridad – económico- retardantes

c)

c) 1999 – dolarización – adquisitivo – catalizadores

d)

d) 1999 – regularización – coercitivo – aplacadores

6.

Con base en el texto identifique el tipo de falacia.

Hemos enviado a los confines del cosmos nuestras sondas de exploración, con el fin de buscar signo de vida extraterrestre, lo hemos hecho por mas de una década y hasta la fecha no hemos encontrado nada irrebatible. Por tanto, concluimos que no hay vida extraterrestre.

a)

Falacia Ad Crumenam

b)

Falacia Ad Verecundiam

c)

Falacia Ad Baculum

d)

Falacia Ad Ignoratiam

7.

Seleccione la respuesta correcta:

¿Cuál grupo étnico de Ecuador se caracteriza por tener como base de su dieta los secos de carne y gallina junto con el arroz?

a)

Montubios

b)

Indígenas de la Sierra

c)

Indígenas de la Amazonía

d)

Afroecuatorianos

8.

¿Con qué nombre se le conoce a la forma de gobierno y de producción imperante en Europa que tuvo su debacle a partir de la Revolución Francesa?

a)

Comunismo

b)

Esclavitud

c)

Feudalismo

d)

Patriarcado

9.

Hacia el siglo XIV, los aztecas construyeron la ciudad de ______________________corazón del imperio. Durante la dominación española se fundó sobre ella la Ciudad México que fue la capital del Virreinato de la Nueva España, y tras la independencia la capital de los Estados Unidos Mexicanos.

a)

a) Teotihuacán

b)

b) Tuxla

c)

c) Tenochtitlán

d)

c) Tenochtitlán

10.

El área de la medicina alternativa o complementaria, la civilización China contribuyó al mundo con el desarrollo de:

Seleccione la opción correcta:

a)

La homeopatía

b)

El ayurveda

c)

La herbolaria

d)

El reiki

11.

El rol de la mujer se ha modificado con el transcurso del tiempo. En la ______ se establecía como un eje dentro de la sociedad, el cual se denominó matriarcado y establecía el protagonismo de la mujer en los ámbitos culturales, educativos, religiosos y productivos. Además, es posible notar una transformación hacia la adopción de un rol pasivo en el Antiguo Oriente, que estuvo asociado, principalmente, a la procreación y orientado a la producción y transmisión de la cultura y algunos oficios como actividad inherente a la educación de los hijos. Sin embargo, una de las civilizaciones que propició una _________ desigualdad fue Egipto dada la _______ jurídica y económica otorgada.

a)

sociedad primitiva – menor – autonomía

b)

sociedad primitiva – mayor – dependencia

c)

Colonia – mayor – dependencia

d)

Colonia – menor – autonomía

12.

Movilizarse en automóvil, motocicleta o bicicleta en la actualidad supone un gran ahorro de tiempo y energía en el transporte diario de las personas. El artefacto en común con el que cuentan estos tres medios de transporte corresponde a una innovación de la civilización _______, cuya existencia se encuentra grabada en un pictograma en el que se puede observar la utilidad de este instrumento como un elemento de tracción.

a)

mesopotámica

b)

china

c)

egipcia

d)

india

13.

Mesopotamia, al organizarse en ciudades-Estado, necesitó varias innovaciones para mejorar las condiciones de la administración, organización social y el comercio, además de ordenar la gestión de cada una de estas divisiones territoriales. (1023) Son impactos generados por los aportes de la civilización mencionada en el texto, excepto:

a)

La aplicación del primer código legal para la regulación administrativa de la sociedad

b)

La utilización de la rueda para facilitar el transporte de personas y mercancías a través de grandes distancias

c)

La implementación del registro de transacciones, a partir de un sistema basado en la escritura cuneiforme

d)

La incursión en la explotación de acero para la elaboración de diversos componentes mecánicos

14.

La civilización griega se desarrolló en torno al mar Egeo. Su historia abarca, aproximadamente, desde el segundo mileno a. C. hasta la conquista romana (en 146 a. C.), tras la cual pasaron a formar parte del Imperio romano. Durante los periodos clásico y helenístico, los griegos fundaron colonias en diversos puntos del Mediterráneo, desde donde expandieron diversas manifestaciones culturales suyas, lo cual influenció en la política, lengua, ciencia, entre otros aspectos de civilizaciones posteriores.

Identifique la influencia en el Imperio bizantino de la civilización descrita en el texto.

a)

a) La idea de propiedad señalada en los códigos legales como algo que pertenece al individuo

b)

b) La concepción de patrimonio como el conjunto de bienes, derechos y obligaciones que pertenecen a un ciudadano

c)

c) El uso de diversos elementos arquitectónicos tales como el arco de medio punto y la cúpula

d)

d) El surgimiento de corrientes neoplatónicas que buscaban fusionar diversas doctrinas filosóficas con el misticismo

15.

Con base en el texto, identifique el aporte griego en el imperio descrito.


El imperio bizantino, si bien mantuvo en un principio una base romana en su organización social, instituciones y formas de vida, tras el reinado de Justiniano, fue adoptando cada vez más elementos griegos, por lo que jugó un papel fundamental en la transmisión de esa cultura al mundo occidental.

a)

Recuperación de un idioma que sustituyó al latín

b)

Identificación con varias deidades y mitos helénicos

c)

Utilización de la figura de emperador como máxima autoridad

d)

Restauración de la concepción antropocéntrica de la realidad

16.

Con base al texto, identifique el proceso histórico que reconoció la declaración de los derechos.

En la Declaración de los Derechos del Hombre y del Ciudadano se establecieron los principios de libertad. Igualdad y fraternidad, que serían las bases de la Constitución que creo una forma de Estado llamada monarquía constitucional, la cual proclamaba que a todos los ciudadanos se les debe garantizar los derechos de libertad de propiedad, seguridad y resistencia a la opresión

a)

Revolución industrial

b)

Segunda Guerra Mundial

c)

Revolución francesa

d)

Independencia de Estados Unidos

17.

.A pesar de las barreras sociales entre estamentos y de la intención española de imponer su cultura, el arte sirvió como escenario de mezcla entre el cristianismo y la cultura indígena, mediante la fusión de cosmovisiones y técnicas distintas que dieron origen a una cultura española mestiza colonial, que pronto empezó a diferenciarse de la metropolitana, a esto se conoce como:

Escoja la opción correcta:

a)

Arte mestizo

b)

Arte contemporáneo

c)

Arte religioso indígena

d)

d) Arte antiguo

18.

Identifique el movimiento cultural-filosófico:

Durante el siglo XVII se desarrolló un movimiento cultural-filosófico que fue la principal causa ideológica de la Revolución Francesa e 1789 y de la promulgación de los Derechos del Hombre y el Ciudadano:

a)

a) El Barroco; Exageración artística en las formas de ritual católico; afianzamiento del poder religioso; intención de conmover al espectador frente al arte.

b)

b) La ilustración; confianza en la razón como fuente de conocimiento; espíritu crítico que cuestionó a las instituciones monárquicas; fe en el progreso intelectual y científico.

c)

c) El Renacimiento; el antropocentrismo que tomaba al hombre como el centro de todas las reflexiones; revaloración de la cultura grecolatina; cuestionamiento del medioevo.

d)

d) El Renacimiento; renovación cultural a través de la sensibilidad en las artes plásticas y visuales; tendencia al individualismo; exaltación de los aspectos de la naturaleza.

19.

Luego de la lectura del siguiente enunciado, escoja la respuesta sobre el concepto de representación política:

Según Norberto Bobbio (1985), quien representa al pueblo encarna sus intereses, su ideología, sus aspiraciones, tradiciones y cultura, y debe encontrar los mecanismos legales para hacer realidad sus expectativas.

a)

Democracia no representativa.

b)

Monarquía absoluta.

c)

Despotismo ilustrado.

d)

Representación política

20.

Con base en el texto, identifique la ciudad a la cual pertenece la aportación descrita.

Ciudad que se vio beneficiada por el gran interés que tenia la burguesía en la actividad artística, especialmente por el patrocinio de a familia Médicis. En ese lugar, tanto arquitectos, pintores como escultores se vieron influenciados por una corriente de renovación intelectual: el humanismo

a)

Grecia

b)

Roma

c)

Florencia

d)

Milán

21.

Con base en el siguiente párrafo, responda la interrogante.

La mano de obra esclava posibilitó que el sistema económico aproveche trabajo abundante y barato; especialmente, trabajo invertido en cultura de caña de azúcar, a más de otras plantaciones y de la extracción minera. Todas las potencias europeas participaron del tráfico de esclavos. Entre los siglos XVII y XIX, llegaron al contenido americano aproximadamente 10 y 15 millones de esclavos provenientes de regiones africanas.

¿Cuál fue el objetivo y principal característica de la esclavitud?

a)

Realizar travesías por mar

b)

Organizar un régimen económico basado en mano de obra abundante y barata.

c)

Viajar al continente africano

d)

Conocer nuevas costumbres y religiones

22.

En la arabia preislámica la mujer era considerada como_________ mientras que en la arabia islámica se la reconoce como______________ con la adopción del _________

a)

a) Sujeto, objeto, rigveda

b)

b) Sujeto, objeto, Corán

c)

c) Objeto, sujeto, rigveda

d)

d) Objeto, sujeto, Corán

23.

IDENTIFIQUE el evento histórico que hizo nacer el concepto y la declaración de los derechos humanos como un ideal común para todas las naciones.

a)

Segunda guerra mundial

b)

Primera guerra mundial

c)

Guerra fría

d)

Guerra de los siete años

24.

En un estudio realizado por el catedrático clemente López González se indicaba el renacimiento cultural carolingio tuvo como centro la escuela de palacio de ahí se difundió por todo el imperio mediante núcleos episcopales y monásticos como fulda, st Gallo auxerre . Carlomagno congregaba teólogos estudiosos de todas partes de Europa.

Con base en el enunciado, identifique el papel de la iglesia católica en el imperio carolingio

a)

a) La iglesia impulso una educación basada en la formación de guerreros y estrategas

b)

b)Fue el centro en el que se gestó la reforma educativa y se impulsó la cultura

c)

c) La iglesia poco o nada influyo en el desarrollo de la cultura

d)

d) Los conflictos entre la iglesia y Carlomagno desintegraron el imperio

25.

Cuáles fueron los pueblos que influyeron en la difusión de la cultura griega en occidente

a)

Bizancio y Roma

b)

Bizancio y Egipto

c)

Persia y Roma

d)

Egipto y Persia

26.

Lea el postulado y señale la respuesta correcta.

Desde los años ochenta los países de América Latina venían implementando un modelo económico-político basado en el fortalecimiento del sistema capitalista, libre mercado, y privatización del sector público. Selecciona el modelo que corresponde.

a)

Neoliberalismo

b)

Socialismo

c)

Comunismo

d)

Liberalismo

27.

Entre los monumentos más emblemáticos de los mayas puede mencionarse El Palacio. Un complejo de edificios y altares, troncos, bancas, altos techos, patios y puestos de observación, construido por una importante dinastía maya y que durante el mandato del rey _________alcanzó su mayor esplendor.

a)

Conejo

b)

Saúl Chan

c)

Casper

d)

Pakal

28.

Señale el literal que contiene paradojas:

(Escoja una o más respuestas)

a)

Brilla por su ausencia

b)

El hambre es la buena, no la comida

c)

Ninguna buena acción queda sin castigo

d)

Contigo pan y cebolla

e)

La mejor manera de liberarse de la tentación es caer en ella

29.

. Lea el siguiente párrafo y responda la pregunta:

Rousseau, entre otros, fue un filósofo que luchó por la igualdad y la participación política de los ciudadanos, proponiendo una diferencia entre el concepto “estado civil” y el concepto “estado de naturaleza” En sus palabras, “este tránsito del estado de naturaleza al estado civil, produce en el hombre un cambio muy importante, sustituyento en su conducta el instinto por la justicia y dando a sus acciones el carácter moral que antes les faltaba. Sólo entonces, cuando la voz del deber sucede al impulso físico, y el derecho al apetito, el hombre que hasta ahora no había mirado más que a sí mismo, se ve obligado a obrar con arreglo a otros principios y a consultar a su razón”

Según el autor mencionado,

¿Cuál es la diferencia principal entre estado civil y estado de naturaleza?

a)

El lugar donde se habita, sea la ciudad o el campo

b)

Maneras de alimentación y de vestido

c)

La superación de los instintos e impulsos naturales hasta alcanzar ciertos principios justos y razonados

d)

Castigo y sanciones

30.

Luego de leer y analizar detenidamente el siguiente texto sobre la situación de los kurdos, responda la pregunta planteada.

El territorio reivindicado por los kurdos se halla repartido entre cinco estados-nación: Irak, Turquía, Siria, Irán, Armenia. Se estima que actualmente existe 23 millones de kurdos. Después de la Primera Guerra Mundial y del consiguiente desmantelamiento del imperio otomano se prometió a los kurdos la constitución de un estado propio (Tratado de Sevres, 1920). Pero la influencia del principio del derecho de los pueblos a la autodeterminación proclamada por Woodrow Wilson cayó en el olvido tras la ratificación del Tratado de Lausana (1923), que fijaba las nuevas fronteras de Turquía. Los kurdos siempre se han considerado como una amenaza el Estado Turco moderno fundado por Kernal Ataturk Bajo la hégira del nacionalismo Kemalista, Turquía ha intentado asimilación forzosa de los kurdos.

¿A cuál de las siguientes categorías pertenece el actual pueblo kurdo?

a)

Nación sin Estado

b)

Estado sin Nación

c)

Estado nacionalista

d)

Territorio sin población

31.

Las redes migratorias funcionan como:

a)

a) Agencias de viajes, con una imagen posicionada, que promueven los desplazamientos clandestinos personales y familiares.

b)

b) Macro-estructuras sociopolíticas, con una dinámica cambiante, que fomentan los viajes internaciones a gran escala.

c)

c) Organizaciones criminales, con una lógica consolidada, que fomenten el trabajo en condiciones de maltrato.

d)

d) Microestructuras socio-espaciales, con una dinámica propia, que sostienen los movimientos de población en el tiempo y en el espacio.

32.

Completa el párrafo:

La debacle bancaria de………………………… quedó claramente registrada en la memoria de las familias de inmigrantes, como el factor detonante de la decisión migratoria de sus parientes. En adelante, y ya bajo la vigencia de la…………………………………. los efectos de la crisis en la precarización del empleo y del poder ………………………………. continuará siendo percibidos como ………………………... de la dinámica migratoria.


a)

a) 2000 – visa – político – disuasores

b)

b) 2001 – paridad – económico – retardantes

c)

c) 1999 – dolarización – adquisitivo – catalizadores

d)

d) 1999 – regularización – coercitivo – aplacadores

33.

¿Durante la época de la Revolución Francesa, a qué se le conoce como “Antiguo Régimen”

a)

Al sistema de impuestos creado por Luis XVI

b)

Al sistema político liberal

c)

Al sistema monárquico y feudal que gobernó Francia

d)

Al sistema político socialista

34.

En un estudio realizado por el catedrático Clemente López Gonzáles, se indicaba. “El renacimiento cultural Carolingio tuvo como centro la escuela de palacio. De ahí se difundió por todo el imperio mediante núcleos episcopales y manásticos como Fulda, St. Gall o Auxerre. Carlomagno congregaba teólogos y estudiosos de todas partes de Europa”


Con base en el enunciado, identifique el papel que la iglesia católica desempeñó en el imperio carolingio.

a)

La iglesia impulsó una educación basada en la formación de guerreros y estrategas

b)

Fue el centro en el que se gestó la reforma educativa y se impulsó la cultura

c)

. La iglesia poco o nada influyó en el desarrollo de la cultura en el imperio carolingio

d)

Los conflictos entre Carlomagno y la iglesia desintegraron al imperio

35.

Con base en el texto, seleccione los enunciados que evidencian la relación entre el principio descrito con la Revolución francesa.

Con la expresión liberalismo clásico o primer liberalismo se está denominando el conjunto de ideas que se fueron formulando durante los siglos XVII y XVIII en contra del absolutismo de la autoridad excluyente, de las iglesias y de los privilegios político-sociales existentes, con el fin de que el individuo pudiera desarrollar sus capacidades personales y su libertad en el ámbito religioso, económico y político.

a)

1. Defensa de la división de poderes

b)

2. Fomento para la formación de sindicatos

c)

3. Establecimiento de regulaciones para el comercio de determinados bienes

d)

4. Existencia de una Constitución que limite el poder ejercido por el monarca

36.

Con base en el texto, identifique la escuela económica descrita.

Según esta escuela económica, la burguesía no lucra por la venta de su producto a un precio por encima del costo de materiales más la mano de obra, sino más bien al pagarle al trabajador por debajo del valor de su fuerza de trabajo, Esta habilidad de la burguesía para manipular a los trabajadores le permite devaluar la mano de obra, creando así ganancias para sí mismos al reducir su precio.

a)

Keynesiana

b)

Marxista

c)

Clásica

d)

Neoclásica

37.

Ciencias formales


Las ciencias formales son aquellas cuyo objeto de estudio son objetos ideales; es decir que son obtenidos mediante una abstracción de la realidad.


Seleccione las características de las ciencias descritas en el texto.

a)

Las proposiciones de estas ciencias son abstractas.

b)

. Las proposiciones de estas ciencias son empíricas.

c)

Los argumentos son válidos si las conclusiones se desprenden de las premisas sin importar si estas son verdaderas o falsas.

d)

La verdad o falsedad de un enunciado se pone a prueba cuando es confrontado con los hechos de la experiencia sensible.

38.

Complete el texto.

Un médico en un hospital psiquiátrico le dice a otro doctor que el paciente de la sala B cree que es de cristal y, por eso, ha pedido dormir en una cama de paja. Si pidiera hacerlo en una cama de piedra cometería un grave error, es más, sería algo completamente absurdo, pues vulneraría el principio de _____ de la lógica clásica.

a)

Tercero excluido

b)

Identidad

c)

No contradicción

39.

Identifique la escuela económica que describe el texto.


Esta escuela tiene su origen en la segunda mitad del siglo XVIII, su preocupación fue la asignación eficiente de recursos en un contexto de libertad de producción y del mercado. Sus principales postulados son las teorías del valor y del mercado. Se autorregula

mediante la oferta y la demanda, lo que se denominó ‘la mano invisible’. Además, propone la no intervención del Estado en la economía.

a)

Fisiócrata

b)

Liberal

c)

Marxista

d)

Keynesiana

40.

Tras la Segunda Guerra Mundial, el mundo quedó dividido en dos bloques enfrentados que propugnaban la supremacía mundial con modelos de desarrollo económico antagónicos entre sí; por lo que, si bien este enfrentamiento no registró acciones directas, ambas potencias iniciaron una lucha por conseguir influenciar a otros países.


Con base en el texto, seleccione los impactos generados por el hecho descrito en América Latina.

a)

Instalación de dictaduras militares

b)

. Implementación del Plan Marshall

c)

Creación de la Alianza para el Progreso

d)

Consolidación de la Revolución cultural

41.

Complete el enunciado.

América Latina en el siglo XX

El resurgimiento del ____, que tiene como antecedente histórico las ideas políticas que suceden durante los siglos XVII u XVIII, contrarias al poder absoluto o intervención del monarca o el Estado en asuntos civiles y dio sus primeros pasos en la antesala de la Segunda Guerra Mundial, tuvo como impacto, tras su aplicación en América Latina, el surgimiento de ____ como parte de su proyecto globalizante que continúa vigente hasta la actualidad, y su consecuencia negativa fue la prolongación de la dependencia de los países en vías de desarrollo del capital de los países industrializados

a)

Keynesianismo – tratados de libre comercio

b)

Keynesianismo – políticas monetarias expansivas

c)

Neoliberalismo – tratados de libre comercio

d)

Neoliberalismo – políticas monetarias expansivas

42.

La plantación colonial fue un espacio de terreno en el que se aplicó el monocultivo. Lo producido se destinaba enteramente a la exportación, sin atender las exigencias del mercado interno. Debido a la gran cantidad de demanda, la mano de obra era sobreexplotada, llegando incluso a disminuir drásticamente su población. Estas plantaciones se utilizaron, sobre todo, en zonas de clima cálido o de fácil acceso a los puestos como es el caso de las actuales provincias de Imbabura y Guayas.


Seleccione las consecuencias de lo descrito en el texto.

a)

Aumento del número de tierras ociosas

b)

Llegada de esclavos africanos de América

c)

Aplicación de formas feudales de producción

d)

Inicio de relaciones sociales de tipo capitalista

43.

En el pueblo afro Esmeraldas, la elaboración de un instrumento musical involucran elementos de la localidad y también otros que tiene sus raíces en la cultura africana y llegaron a estas tierras cuando sus antepasados fueron traídos a América en condiciones de esclavitud. Esta fusión dio lugar a varios instrumentos, sonidos, ritmos y melodías, siendo muy representativos de su cultura. Por ejemplo, uno de ellos se elabora con láminas de madera de chonta o pambil con resonadores de tubos de guadúa que se percuten con dos palos de madera con una bola de caucho crudo en la punta, además, tiene su base en los xilófonos africanos.


Con base en el texto identifique el instrumento al que se hace referencia

a)

Guasá

b)

Cununo

c)

Marimba

d)

Bombo

44.

Para Aristóteles y sus seguidores la argumentación suponía los 3 modos del saber:

a)

Analizar y examinar; indagar e investigar; y argumentar o demostrar.

b)

Comprender y definir; enjuiciar y dividir; y demostrar o argumentar

c)

Comprender y definir; analizar y examinar; y argumentar o demostrar.

45.

La Edad Media comienza con la caída del Imperio Romano de Occidente en el año de 476 y culmina con la pérdida de poderío del Imperio bizantino en el año 1453. Esta época también es conocida como Edad Oscura, debido al poco acceso a libros y demás documentos escritos, hecho que cambió durante el Renacimiento.

Son características de la Edad Media, excepto:

a)

La guerra contra los musulmanes marcó la configuración social de los reinos cristianos

b)

Se sostuvo en una estructura estamental basada en los vínculos de fidelidad y vasallaje.

c)

La creación de una red manufacturera preparó a la sociedad para la inserción en el mercado mundial

d)

El Imperio y el Pontificado reivindicaron su primacía frente a las monarquías feuda.

46.

Lee el texto y responde la pregunta.

Logros de la integración geopolítica En el año 2014, este bloque económico surgido de la idea de integrar a esta región geopolítica sudamericana, festejó un proyecto regional y popular, orientado al desarrollo inclusivo y a la promoción de la participación política de la ciudadanía regional. Los logros del proceso de integración regional dan un saldo altamente favorable para la sociedad y la ciudadanía con la creación de un Parlamento regional, la aprobación del Código Aduanero Común, la consolidación de las Cumbres Sociales, los trabajos de un Instituto Social y la creación del Fondo para la Convergencia Estructural.

¿A qué región geopolítica hace referencia el texto?

a)

Cono Sur

b)

América Andina

c)

Vertiente del Pacífico

d)

Eje del Atlántico

47.

Identifica el acontecimiento que permitió que se dé este cambio demográfico:

CAMBIOS DEMOGRÁFICOS

El Estado desarrollista, sustentado en una economía en crecimiento, fomentó la profesionalización de sus capas medias. El desarrollo urbano se intensificó notablemente. En la Sierra, el modelo económico y los límites propios de un sistema caduco provocaron la descomposición del sistema de hacienda tradicional, el cual enfrentó la necesidad de modernizarse. Mucha población emigró a la Costa.

a)

El auge bananero

b)

El boom petrolero

c)

El auge cacaotero

d)

La reforma agraria

48.

Selecciona los elementos que pertenecen al patrimonio tangible.

1. Los vestigios arqueológicos

2. La memoria de los antepasados

3. Los monumentos de interés o valor histórico

4. Los objetos de origen artesanal o folclórico

5. 5. El conocimiento de los curanderos.

a)

1,2,5

b)

1,3,4

c)

2,3,5

d)

3,4,5

49.

A pesar de la proclamación de la independencia de Kuwait en 1961 y la consiguiente delimitación de fronteras, y aunque Bagdad reconoció en varias ocasiones que Kuwait era un estado soberano, miembro de la Liga Árabe, en diversos momentos había reivindicado la incorporación del territorio de Kuwait, alegando que desde la dominación turca otomana hasta la Primera Guerra Mundial en 1914- 1918, había formado parte de la provincia Iraquí de Basora, y subrayando que había sido separado artificialmente por Gran Bretaña, país que lo acogió bajo su protección.

¿Qué conflicto geopolítico desencadenó este antecedente?

a)

Guerra Irán - Irak

b)

Guerra de Afganistán

c)

Guerra de los Seis Días

d)

Guerra del Golfo Pérsico

50.

Identifica el indicador demográfico que señala la dinámica poblacional de Pichincha y

Guayas mencionada en el texto.

LA POBLACIÓN DE ECUADOR

En comparación con los resultados del censo 2001, en donde la población llegó a los 12 481 925 habitantes, el país bordea una tasa de crecimiento intercensal anual de 1.52%. El INEC anunció también los datos preliminares de población provincial; siendo Guayas la provincia que registró mayor número de habitantes con 3 573 003, le sigue Pichincha con 2 570 201 y en tercer lugar se encuentra Manabí con 1 345 779. Los resultados preliminares del censo determinan que Ecuador cuenta con 55,8 habitantes por km2. Las provincias que destacan en este aspecto son Pichincha con 269,5 habitantes por km2 y Guayas con 227,5; por el contrario Pastaza y Galápagos reflejan un índice de 2,8 habitantes por km2 cada una.

Modificado con fines pedagógicos el 26 de julio de 2015 en:

a)

Tasa de natalidad

b)

Crecimiento poblacional

c)

Tasa de mortalidad

d)

Densidad Poblacional