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WorksheetsEvaluación del Aprendizaje
Total questions: 20
Worksheet time: 17mins
El reglamento de evaluación fue autorizado mediante el Acuerdo Ministerial número ….
1171-2010
1171-2011
1170-2010
1171-2009
El artículo número 2 del reglamento de Evaluación nos habla de:
Contenidos
Finalidad de la evaluación de los aprendizajes.
Definición de la evaluación
Características de la evaluación
¿Cuál es el artículo que nos hace mención sobre la definición de la evaluación de los aprendizajes?
Articulo 2
Articulo 5
Articulo 8
Articulo 1
1. El capítulo III del reglamento de Evaluación de los Aprendizajes se refiere a:
Características generales de la evaluación de los aprendizajes.
Definición y finalidad de la evaluación de los aprendizajes.
Funciones de la evaluación de los aprendizajes.
Determinación de los aprendizajes.
¿El reglamento de Evaluación de los Aprendizajes cuenta con varios capítulos ¿Cuántos capítulos son en total?
XVIII
XII
XVI
X
La evaluación es la etapa del proceso educativo que tiene como finalidad comprobar, de manera sistemática, en qué medida se ha logrado los objetivos propuestos.
Falso
Verdadero
El objetivo general de la evaluación, es valorar el aprendizaje en cuanto a sus resultados y consecución.
Verdadero
Falso
La evaluación es un proceso y no un suceso.
Falso
Verdadero
La evaluación es el proceso mediante el cual se juzga si se ha logrado el objetivo de la enseñanza.
Falso
Verdadero
En la evaluación se pueden aplicar estrategias para la misma
Verdadero
Falso
Es un conjunto de actividades que se realiza para explorar y establecer el nivel de preparación, los intereses y expectativas de los estudiantes, al inicio de cada ciclo escolar y cada unidad de aprendizaje
Evaluación Diagnostica
Funciones de la Evaluación
Función de la evaluación diagnostica
Evaluación sumativa
Valora los resultados de aprendizaje y, por tanto, los procedimientos e instrumentos que se utilicen deben proporcionar información significativa acerca de lo que han aprendido las y los estudiantes.
Funciones de la evaluación .
Evaluación Diagnostica.
Evaluación sumativa
Función de la evaluación Diagnostica.
Se realiza durante el desarrollo de los procesos de enseñanza y de aprendizaje, razón por la cual se le considera parte integral de los mismos.
Evaluación sumativa.
Funciones de la evaluación
Evaluación formativa
Evaluación Diagnostica.
Proporciona los antecedentes para que cada estudiante comience el proceso de enseñanza aprendizaje en el momento más adecuado, de modo que pueda iniciar con éxito los nuevos aprendizajes.
Evaluación formativa
Funciones de la evaluación
Evaluación sumativa
Función de la evaluación Diagnostica.
Plantea al grupo algunas preguntas relacionadas al tema que se va a trabajar.
Evaluación Sumativa.
Funciones de la Evaluación
Evaluación formativa
Función de la Evaluación Diagnostica.
¿Responda que es una “lista de cotejo” y como lo aplicara en su carrera?
Desarrolle el siguiente tema: Métodos de evaluación de los aprendizajes.
Desarrolle el siguiente tema con sus propias palabras que son los métodos de evaluación de los aprendizajes.
Construya una definición con sus propias palabras que es para usted una entrevista.
Describa que es el método de observación.
