Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Ứng dụng di truyền và di truyền quần thể

Total questions: 25

Worksheet time: 13mins

Name
Class
Date
1.

Một quần thể có cấu trúc di truyền 0,16 AA + 0,48 Aa + 0,36 aa = 1. Tần số tương đối của alen A, a lần lượt là

a)

0,16 và 0,36

b)

0,4 và 0,6

c)

0,6 và 0,4

d)

0,2 và 0,8

2.

Một trong những điều kiện quan trọng nhất để quần thể từ chưa cân bằng chuyển thành quần thể cân bằng về thành phần kiểu gen là gì?

a)

Cho quần thể giao phối ngẫn nhiên.

b)

Cho quần thể sinh sản sinh dưỡng.

c)

Cho quần thể sinh sản hữu tính.

d)

Cho quần thể tự phối.

3.

Cấu trúc di truyền của quần thể thực vật sẽ biến đổi như thế nào nếu cho các cá thể tự thụ phấn bắt buộc liên tiếp qua nhiều thế hệ?

a)

Tăng tỉ lệ dị hợp tử, giảm tỉ lệ đồng hợp tử.

b)

Giảm tỉ lệ dị hợp tử, tăng tỉ lệ đồng hợp tử.

c)

Giảm kiểu gen đồng hợp tử lặn, tăng tỉ lệ kiểu gen đồng hợp tử trội.

d)

Giảm kiểu gen đồng hợp tử trội, tăng tỉ lệ kiểu gen đồng hợp tử lặn.

4.

Một quần thể chỉ xét một gen có hai alen A và a, nếu tần số alen A = 0,8 thì tần số alen a là

a)

0,2

b)

0,4

c)

0,6

d)

0,8

5.

Một quần thể có cấu trúc di truyền: 0,2AA: 0,4Aa: 0,4aa. Tần số alen a của quần thể là

a)

0,2

b)

0,4

c)

0,6

d)

0,8

6.

Một quần thể thực vật khởi đầu có 100% cá thể mang kiểu gen Aa, nếu xảy ra tự thụ phấn liên tiếp qua 2 thế hệ thì tỉ lệ cá thể dị hợp Aa là

a)

50%

b)

25%

c)

12,5%

d)

37,5%

7.

Một quần thể thực vật khởi đầu có 20% cá thể mang kiểu gen Aa, nếu xảy ra tự thụ phấn sau 1 thế hệ thì tỉ lệ cá thể dị hợp là

a)

20%

b)

10%

c)

40%

d)

100%

8.

Để tạo ra các dòng thuần chủng người ta thường áp dung biện pháp nào sau đây

a)

cho tự thụ phấn hoặc giao phối gần

b)

cho các cá thể giao phối ngẫu nhiên

c)

cho các cá thể sinh sản hữu tính

d)

tạo ưu thế lai

9.

Xét một quần thể ngẫu phối gồm 2 alen A, a. trên nhiễm sắc thể thường. Gọi p, q lần lượt là tần số của alen A, a. Theo Hacđi-Vanbec thành phần kiểu gen của quần thể đạt trạng thái cân bằng có dạng

a)

q2 AA + 2pqAa + q2 aa = 1

b)

p2 aa + 2pqAa + q2 AA = 1

c)

p2 Aa + 2pqAA + q2 aa = 1

d)

p2 AA + 2pqAa + q2 aa = 1

10.

Quần thể ngẫu phối nào sau đây đang ở trạng thái cân bằng di truyền?

a)

0,36AA : 0,16Aa : 0,48aa

b)

0,25AA : 0,59Aa : 0,16aa.

c)

0,49AA : 0,50Aa : 0,01aa

d)

0,81AA : 0,18Aa : 0,01aa

11.

Trong kĩ thuật tạo ADN tái tổ hợp, enzim dùng để cắt gen cần chuyển và mở vòng plasmid là

a)

ADN pôlimeraza

b)

ARN pôlimeraza

c)

Restrictaza

d)

Ligaza

12.

Dòng tế bào sinh dưỡng của loài A có kiểu gen AABB, dòng tế bào sinh dưỡng của loài B có kiểu gen: CCDD. Tiển hành lai tế bào sinh dưỡng giữa 2 dòng này (Sự lai chỉ diễn ra giữa một tế bào của dòng A với một tế bào của dòng B). Tế bào lai sẽ có kiểu gen

a)

ABCD

b)

AABBCCDD

c)

ABCCDD

d)

AABBCD

13.

Phép lai giữa hai cá thể A và B, trong đó A làm bố thì B làm mẹ và ngược lại được gọi là

a)

lai luân phiên.

b)

lai thuận nghịch.

c)

lai khác dòng kép.

d)

lai phân tích.

14.

Quy trình tạo ra những tế bào hoặc sinh vật có gen bị biến đổi, có thêm gen mới, từ đó tạo ra các cơ thể với những đặc điểm mới được gọi là

a)

công nghệ tế bào.

b)

công nghệ sinh học.

c)

công nghệ gen.

d)

công nghệ vi sinh vật.

15.

Để có thể xác định dòng tế bào đã nhận được ADN tái tổ hợp, các nhà khoa học

a)

chọn thể truyền có kích thước lớn.

b)

quan sát tế bào dưới kính hiển

c)

chọn thể truyền có các gen đánh dấu

d)

chọn thể truyền có gen đột biến.

16.

Theo lí thuyết, phép lai nào sau đây tạo ra con lai có ưu thế lai cao nhất?

a)

AABBdd × AABbDD

b)

aaBBdd × AABBDD

c)

AABBdd × AAbbDD

d)

aaBBdd × AAbbDD

17.

Hiện tượng con lai có năng suất, phẩm chất, sức chống chịu, khả năng sinh trưởng và phát triển vượt trội bố mẹ gọi là

a)

thoái hóa giống.

b)

ưu thế lai.

c)

bất thụ.

d)

siêu trội.

18.

Dạng đột biến số lượng NST gây ra hội chứng Đao là

a)

Thể một ở cặp NST 23, có 45 NST.

b)

Thể ba ở cặp NST 21, có 47 NST

c)

Thể ba ở cặp NST 23, có 47 NST.

d)

Thể một ở cặp NST 21, có 45 NST.

19.

Ở người, bệnh mù màu do đột biến gen lặn nằm trên NST giới tính X gây nên (Xm). Nếu mẹ bình thường, bố bị mù màu thì con trai bị mù màu của họ đã nhận Xm từ

a)

Ông nội.

b)

Bà nội

c)

Bố.

d)

Mẹ.

20.

Ở người nhóm máu A được quy định bởi các kiểu gen: IAIA, IAIO; nhóm máu B được quy định bởi các kiểu gen IBIB, IBIO; nhóm máu AB được quy định bởi các kiểu gen IAIB; nhóm máu O được quy định bởi kiểu gen IOIO. Hôn nhân giữa bố và mẹ có kiểu gen như thể nào sẽ cho các con sinh ra có đủ 4 loại nhóm máu?

a)

IAIO và IAIB

b)

IBIO và IAIB

c)

IAIB và IAIB

d)

IAIO và IBIO

21.

Biện pháp nào sau đây không được sử dụng để bảo vệ vốn gen loài người

a)

Tạo môi trường sạch nhằm hạn chế các tác nhân gây đột biến

b)

Sàng lọc trước khi sinh

c)

Tư vấn di truyền

d)

Giải mã bộ gen loài người.

22.

Cho các vấn đề sau:

I. Giải mã bộ gen người.

II. Tư vấn di truyền và sàng lọc trước khi sinh.

III. Liệu pháp gen.

IV. Vấn đề phát sinh do công nghệ tế bào và công nghệ gen

Có bao nhiêu vấn đề xã hội của di truyền học?

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

23.

Tập hợp của tất cả các alen của tất cả các gen trong quần thể tại một thời điểm xác định được gọi là

a)

vốn gen.

b)

kiểu gen.

c)

thành phần kiểu gen

d)

tần số alen.

24.

Một quần thể có tần số alen A là 0,7, tần số alen a sẽ là bao nhiêu?

a)

0,5

b)

0,4

c)

0,3

d)

0,2

25.

Trong kĩ thuật di truyền, enzim nào được sử dụng để nối các đoạn ADN lại với nhau?

a)

ADN ligaza

b)

ADN pôlimeraza

c)

Restrictaza

d)

ARN pôlimeraza