wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

#Модуль9_Системы_оценивания

Total questions: 14

Worksheet time: 9mins

Name
Class
Date
1.

Выделяют следующие виды оценивания

a)

моделирующее

b)

суммирующее

c)

формирующее

d)

обучающее

e)

стрессовое

2.

Какой тип оценивания считается более стрессовым?

a)

запугивающий

b)

суммирующий

c)

вычитающий

d)

формирующий

e)

уничтожающий

3.

Какой тип оценивания отличается наиболее точным измерением характеристик?

a)

запугивающий

b)

суммирующий

c)

вычитающий

d)

формирующий

e)

уничтожающий

4.

Какой тип оценивания нацелен на развитие учащихся и обратную связь?

a)

развивающий

b)

суммирующий

c)

связывающий

d)

формирующий

e)

разрыхляющий

5.

Какой тип оценивания обладает ярко выраженным обучающим эффектом?

a)

развивающий

b)

суммирующий

c)

обучающий

d)

формирующий

e)

стимулирующий

6.

Какие вопросы составляют обратную связь?

a)

Где я нахожусь?

b)

Как я сюда попал?

c)

Что делать дальше?

d)

Кто оценивает?

e)

Какой вопрос самый интересный/ сложный (непонятный)?

7.

Укажите элементы стратегии обратной связи

a)

время

b)

форма

c)

аудитория

d)

ясность, конкретность, фокус

e)

валентность

8.

Укажите элементы содержания обратной связи

a)

время

b)

сравнение

c)

аудитория

d)

ясность, конкретность, фокус

e)

валентность

9.

Кто из перечисленных знает правильный ответ и умеет его ОБОСНОВАТЬ?

a)

бухгалтер

b)

директор

c)

эксперт

d)

методист

e)

менеджер

10.

Кто из перечисленных знает правильный и неправильный ответы и умеет на них РЕАГИРОВАТЬ?

a)

переводчик

b)

консультант

c)

эксперт

d)

методист

e)

драйвер

11.

Каким общим словом называют тестирование, свободный письменный ответ, наблюдение, интервью, компьютерные симуляции и т.п.

a)

рубрики оценивания

b)

каналы коммуникации

c)

суммирующее оценивание

d)

формирующее оценивание

e)

форматы оценивания

12.

Отметьте известные вам рубрики оценивания:

a)

Холистические

b)

Детализированные

c)

Аналитические

d)

Целостные

e)

Числовые

13.

Выберите из перечисленного только эффекты оценивания

a)

Самопроверка

b)

социальная желательность

c)

преподаватель/ тьютор

d)

другие учащиеся

e)

эффект среднего значения

14.

Каково обобщающее название принципов:

-градуирования

-сочетания

-однородности

-кумуляции

-противоположности

-противоречия

a)

принципы формирования

b)

принципы суммирования

c)

принципы композиции

d)

принципы беспринципности

e)

правильный ответ отсутствует в принципе