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Worksheets市立大學國語文領域教材教法期末考邢小萍
Total questions: 10
Worksheet time: 7mins
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1.
關於文章結構大概可以分為
a)
總分結構
b)
順承結構
c)
三角結構
d)
立中心結構
e)
並列結構
2.
認識文章「表述方法」，依據12年國教語文領綱找出四種表述方法
a)
記敘
b)
解釋
c)
議論
d)
描寫
e)
說明
3.
中國字本身有哪三個特色？
a)
部首表意
b)
聲隨韻轉
c)
系統性
d)
構形規律
4.
對於「文章大意」的評量規準一定要包括哪三項？
a)
比較
b)
明確
c)
完整
d)
詳略
e)
簡要
5.
小朋友寫作業時常把「已經」寫成「以經」；把「時候」寫成「時後」。這種別字出現的現象，我們稱為
a)
筆畫增減
b)
結構錯置
c)
左右顛倒
d)
同音假借
6.
進行試教前要先完成教學活動設計，寫教案時最先確定的是
a)
領域核心素養
b)
學習重點
c)
評量規準
d)
教學資源
7.
12年國教的核心素養有哪三面？
a)
自主行動
b)
陶冶生命
c)
溝通互動
d)
社會參與
e)
終身學習
8.
一般給小一新生練習寫字用的格子大多數是（ ），比較符合識字的結構原理。
a)
跳格子
b)
九宮格
c)
田字格
d)
花格子
9.
在進行語文命題評量前，應先根據教學內容設計（ ），再開始命題，比較緊扣教學的目標。
a)
教學圖示表
b)
雙向細目表
c)
發展趨勢表
d)
評量檢核表
10.
回顧這學期的學習，請找出語文教學過程中你會應用的三個重點。
a)
教學要與生活情境結合
b)
互動操作式教學
c)
引發學生學習的動機
d)
老師的任務是要把不會的學生教會
e)
閱讀與寫作要能有機連接
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