NEW
Font size
WorksheetsPENILAIAN AKHIR CU3
Total questions: 40
Worksheet time: 30mins
1. Pilih penyataan yang betul berdasarkan kaedah yang dipelajari dalam talaqqi dan musyafahah?
I. Belajar berguru
II. Memahami guru
III. Meniru bacaan guru
IV. Menyebut makhraj huruf dengan betul
A. I, II dan III
B. I, II dan IV
C. I, III dan IV
D. II, III dan IV
2. Apakah yang dimaksudkan dengan talaqqi menurut bahasa?
I. Berjumpa
II. Mata ke mata
III. Bertatap mata
IV. Bertemu dua orang.
A. I, II dan III
B. I, II dan IV
C. I, III dan IV
D. II, III dan IV
3. Apakah yang perlu dilakukan ketika kelas talaqqi sedang berlangsung?
A. Membaca Al-Quran didalam solat.
B. Membaca Al-Quran secara bersendiri.
C. Membaca Al-Quran di khalayak ramai.
D. Mendengar bacaan guru kemudian mengikuti bacaan guru.
4. ۞ وَمَا كَانَ ٱلۡمُؤۡمِنُونَ لِيَنفِرُواْ كَآفَّةۚ فَلَوۡلَا نَفَرَ مِن كُلِّ فِرۡقَة مِّنۡهُمۡ طَآئِفَة لِّيَتَفَقَّهُواْ فِي ٱلدِّينِ وَلِيُنذِرُواْ قَوۡمَهُمۡ إِذَا رَجَعُوٓاْ إِلَيۡهِمۡ لَعَلَّهُمۡ يَحۡذَرُونَ
Dalil di atas menunjukkan mempelajari ilmu tajwid adalah
A. Haram
B. Makruh
C. Wajib mutlaq
D. Fardu kifayah
5. Bagaimanakah cara Nabi Muhammad S.A.W menyampaikan Al-Quran secara bertajwid ?
A. Perbuatan
B. Penulisan
C. Pembacaan
D. Pendengaran
6. Apakah keistimewaan yang terdapat pada ummat Nabi Muhammad di dalam memelihara Al-Quran?
A. Zakat
B. Puasa
C. Solat 5 waktu
D. Menghafal Al-Quran
7. Siapakah orang yang paling baik untuk menjadi imam sesuatu kaum?
A. Orang yang boleh menjadi imam solat.
B. Orang yang paling baik bacaan Al-Quran.
C. Orang yang boleh membaca Al-Quran dengan bertajwid
D. Orang yang ikhlas dan tidak berterusan membuat dosa besar
8. Apakah maksud tasmik dalam Bahasa Melayu?
A. Membaca
B. Menyemak
C. Mendengar
D. Bertarannum
9. Bagaimanakah yang dimaksudkan dengan murajaah hafazan?
A. Memilih waktu hafalan.
B. Waktu menulis Al-Quran.
C. Bacaan muka surat terbaru.
D. Pengulangan juzuk atau muka surat yang telah dihafal.
10. Apakah adab seorang guru Al-Quran seperti yang disebutkan dalam bab adab guru dan pelajar?
A. Berkeyakinan tinggi.
B. Kemas dalam berpakaian.
C. Tidak mengharapkan balasan segera.
D. Menjadi sumber inspirasi kepada para pelajar.
11. Berapakah bahagian bilangan makhraj huruf utama dalam ilmu tajwid?
A. 2
B. 5
C. 8
D. 17
12. Kelebihan mempelajari ilmu tajwid adalah ia merupakan semulia-mulia ilmu berdasarkan hadis Rasulullah SAW bersabda dari Uthman Bin Affan R.A :
خيركم من تعلم القرءان وعلمه
Yang manakah merupakan mafhum yang bertepatan dengan hadis di atas?
A. Orang yang mulia adalah yang paling baik bacaan Al-Quran.
B. Sesungguhnya Allah menyukai Al-Quran dibaca sebagaimana ia diturunkan.
C. Bacalah Al-Quran secara bertartil dan mengikut sebagaimana ia diturunkan.
D. Sebaik-baik kamu adalah yang mempelajari Al-Quran dan yang mengajarkannya.
13. Apakah hukum membaca Al-Isti’azah pada awal surah?
A. Harus
B. Wajib.
C. Sunat muakkad.
D. Fardhu kifayah.
14. Apakah sifat huruf yang berlawanan bagi Al-Isti’la?
A. Al-Hams
B. Al-Istifal
C. Al-Infitah
D. Ar-Rakhawah
15. Yang manakah merupakan huruf-huruf qalqalah?
A. قطب جد
B. أجد قط بكت
C. خص ضغط قظ
D. فحثه شخص بكت
16. Apakah 6 huruf-huruf Idgham?
A. يرملون
B. أجد قط بكت
C. خص ضغط قظ
D. فحثه شخص بكت
17. Ulama bersepakat bahawa terdapat 3 lafaz istia’zah. Lafaz yang manakah merupakan lafaz istia’zah yang masyhur?
A. أعوذ بالله من الشيطان
B. أعوذ بالله من الشيطان الرجيم
C. أعوذ بالله السميع العليم من الشيطان الرجيم
D. أعوذ بالله السميع العليم من الشيطان الرجيم من همزه ونفخه ونفثه
18. Bilakah wajib dibaca tafkhim pada kalimah lafaz Al-Jalalah?
A. إلا بالله
B. سبحن الله
C. بلقاء الله
D. بإذن الله
19. Hukum mempelajari ilmu tajwid adalah Fardhu Kifayah. Apakah hukum membaca Al-Quran secara bertajwid bagi setiap muslim yang mukallaf?
A. Wajib
B. Sunat
C. Fardhu Ain
D. Fardhu Kifayah
20. Apakah yang dimaksudkan dengan pengertian mad?
A. Menambah
B. Memendekkan
C. Menguatkan sebutan
D. Memuncungkan mulut
21. Berapakah kadar bacaan bagi Mad Tab’ie?
A. 6 harakat
B. 5 harakat
C. 4 harakat
D. 2 harakat
22. Mad Iwadh bermaksud penggantian. Apakah baris yang digantikan di dalam hukum Mad Iwadh?
A. Fathah kepada sukun
B. Kasrah kepada fathah
C. Tanwin kepada fathah
D. Dhommah kepada sukun
23. Yang manakah merupakan hukum mad yang disebabkan bertemu huruf hamzah?
A. Mad Asli & Mad Lin
B. Mad Muttasil & Mad Lazim
C. Mad Lazim Harfi & Mad Iwadh
D. Mad Wajib Muttasil & Mad Jaiz Munfasil
24. Apakah 3 huruf yang dibaca dengan kadar 2 harakat dalam hukum Mad Badal?
A. Alif, Wau & Ya
B. Alif, Wau & Ta
C. Alif. Mim & Ya
D. Alif, Mim & Lam
25. Apakah yang dimaksudkan dengan musyafahah menurut bahasa?
A. Mata ke mata.
B. Mulut ke mulut.
C. Mengikuti bacaan guru.
D. Memahami apa yang diajarkan oleh guru.
26. Apakah tujuan mempelajari ilmu tajwid?
A. Belajar tarannum.
B. Menghafaz Al-Quran.
C. Belajar 7 hukum qiraat.
D. Memperbetulkan makhraj huruf serta sifat-sifat huruf dan hukum bacaan.
27. Suatu ketika Nabi S.A.W duduk dengan sahabat-sahabat. Kemudian Jibrail A.S telah datang kepada Nabi menyerupai seorang lelaki yang berjubah putih lalu bertanya soalan kepada Nabi S.A.W. berkenaan apakah soalan yang telah ditanya oleh Jibrail A.S.
A. Akhirat.
B. Al-Quran
C. Feqah,tauhid.
D. Qiamat,islam,iman
أَوۡ زِدۡ عَلَيۡهِ وَرَتِّلِ ٱلۡقُرۡءَانَ تَرۡتِيلًا
28. Apakah yang dimaksudkan dengan perkataan ”tartil” dalam ayat di atas mengikut pendapat Saidina Ali?
A. Tasmik
B. Fasohah
C. Bacaan bertajwid
D. Qiraat Riwayat Hafs
29. Apakah makna tartil bagi riwayat Syaidina Ali Abi Talib R.A?
A. Mentajwidkan huruf dan mengetahui wakaf.
B. Mengetahui setiap makhraj bagi huruf hijaiyah.
C. Mengambil bacaan (talaqqi) daripada guru yang mutqin.
D. Sebaik-baiknya berpandukan cara bacaan dan sebutan Rasulullah S.A.W.
30. Bagaimanakah cara wahyu pertama diturunkan?
A. Seperti bunyi loceng.
B. Secara berperingkat.
C. Menyamar sebagai seorang lelaki.
D. Malaikat Jibril A.S datang dengan memperdengarkan suaranya yang asal.
31. Apakah ilmu yang pertama perlu dipelajari sebelum memulakan bacaan Al-Quran?
A. Ilmu fiqah
B. Ilmu akidah
C. Ilmu tajwid
D. Ilmu bahasa arab
32. Apakah maksud tanwin?
A. Nun yang berbaris.
B. Nun yang tidak berbaris.
C. Menebalkan bacaan yang nipis.
D. Bunyi nun yang terdapat pada lafaz dan tidak pada tulisan.
33. Apakah cara bacaan yang paling baik dalam tasmik hafazan Al-Quran?
A. Tartil
B. Hadar
C. Sabak
D. Tahqiq
34. Dimanakah bermulanya talaqqi dan musyafahah pertama kali dilaksanakan?
A. Gua Nur
B. Gua Hira
C. Gua Thur
D. Gua Makkah
35. Malaikat yang manakah mengajarkan kepada Nabi Muhammad SAW berkenaan dengan talaqqi dan musyafahah?
A. Jibril
B. Israfil
C. Mikail
D. Ridhwan
36. Yang manakah merupakan bukan Lahn Jali dalam ilmu tajwid?
A. Kesalahan baris yang mengubah makna.
B. Kesalahan baris yang tidak mengubah makna.
C. Kesalahan yang mengubah sebutan huruf seperti س dibaca ث.
D. Kesalahan meninggalkan kadar panjang yang sepatutnya dan mengabaikan hukum tajwid.
37. Apakah hukum membaca Al-Basmalah pada awal surah?
A. Sunat
B. Harus
C. Wajib
D. Fardhu Ain
38. Yang manakah bukan merupakan hukum Izhar Mutlaq?
A. قنوان
B. بنيان
C. صنوان
D. من وال
39. Apakah huruf bagi Idgham Syafawi?
A. م
B. ب
C. ب – م
D. م - م
40. Apakah peranan seorang guru setelah selesai mendengar tasmik?
A. Membuat ujian.
B. Menulis Al-Quran.
C. Merekodkan bacaan pelajar.
D. Menyemak bacaan yang betul.
