மேற்கண்ட படத்தில் உள்ள எழுத்துகளைச் சுவாசத்தை வெளியேற்றுவதற்கு ஏற்ப நிரல்படுத்துக.

---------------------- நாம் ஈடுபடும் நடவடிக்கையின் வேகத்தைப் பொருத்தே அமையும்.

மேற்கண்ட படம், மனிதனின் உடல் உறுப்பைக் காட்டுகிறது. இந்த உறுப்பு வெளியேற்றும் கழிவு யாது?

மேற்கண்ட படம் உணர்த்தும் அறிவியல் கைவினைத் திறனைக் குறிப்பிடுக.

இவற்றுள் எந்தச் செயற்பாங்கின் மூலம் மனிதனுக்கு உயிர்வளி கிடைக்கின்றது?

எலுமிச்சைச் சாறு பூஞ்சுத்தாளை _______________ நிறத்திற்கு மாற்றும்.

கீழ்க்காண்பவைகளில் எது காடித் தன்மையைக் கொண்டது?

i. அன்னாசிச் சாறு

ii. பற்பசை

iii. எலுமிச்சைச் சாறு

iv. வழலை

படம், பல்லின் ஒரு வகையைக் காட்டுகிறது. படத்தில் காணும் பல்லைப் பற்றிய சரியான கூற்றைக் தேர்ந்தெடுக.

கீழ்க்காணும் விலங்குகளில் குட்டிப்போட்டு இனவிருத்தி செய்யும் விலங்குகளைத் தெரிவுச் செய்க.

i. கடலாமை

ii. முதலை

iii. எலி

iv. வெளவால்

படம், ஒரு செம்பருத்தியைக் காட்டுகிறது. பின்வருவனவற்றுள் எது இத்தாவரத்தின் தன்மையைக் குறிக்கின்றது

படம், தாவரத்தின் அடிப்படைத் தேவைகளை ஆராய மேற்கொண்ட ஒரு பரிசோதனையைக் காட்டுகிறது.

ஒரு வாரத்திற்குப் பிறகு செடியின் இலைகள் மஞ்சளாகக் காணப்பட்டன. இப்பரிசோதனையின் உற்றறிதலுக்கு ஏற்ற ஊகித்தலைத் தெரிவுச் செய்க.

படம், ஒரு நிழல் கூத்தினைக் காட்டுகிறது. நிழல் எவ்வாறு உருவாகிறது?

பின்வருவனவற்றுள் எந்தப் பொருள் நிழலை உருவாக்கும்?

படம், நீருக்குள் போடப்பட்ட இரண்டு தேங்காய்களைக் காட்டுகிறது. இப்பரிசோதனையின் உற்றறிதலுக்கான ஊகித்தலைக் குறிப்பிடுக.

நெல் பயிர் நீர் பாங்கான மண்ணில் செழித்து வளரும். நீரைத் தேக்கி வைக்கும் தன்மை கொண்ட மண்ணே நெல்லைப் பயிரிட ஏற்றது.

மேற்காணும் கூற்றின் அடிப்படையில் நெல் பயிரிட ஏற்ற மண்ணைத் தெரிவுச் செய்க.

தாவரங்கள் அடிப்படைத் தேவையைப் பூர்த்தி செய்ய தூண்டலுக்குத் துலங்குகின்றன. ஒன்றைத் தவிர,

படம், ஓர் சூழலைக் காட்டுகிறது. 2 நிமிடத்திற்குப் பிறகும் ஏன் அந்த கரப்பான்பூச்சி இறக்கவில்லை.

கீழ்க்காணும் படம் ஒரு வாரத்திற்குப் பிறகு ஆராய்வின் வழி உற்றறியப்பட்டதைக் காட்டுகின்றது.

ஆராய்வின் முடிவு: ___________________

கீழ்க்காணும் படம், ஒரு பரிசோதனை முடிவைக் காட்டுகிறது.

இரண்டு வாரத்திற்குப் பிறகு அத்தாவரத்திற்கு என்ன நேரிடும்?

படத்தில் காணும் தாவரத்தின் இனவிருத்தி முறை யாது?

தாவரங்கள் ஏன் இனவிருத்தி செய்கின்றன?

தாவரத்தின் எப்பகுதி புவி ஈர்ப்புச் சக்திக்குத் துலங்குகிறது?

அறிவியல் அறையில் கொண்டு செல்லக் கூடாதப் பொருளைத் தெரிவு செய்க.

அட்டவணையை ஒட்டி உன் உற்றறிதல் என்ன?

படம் ஒரு பட்டைக் குறிவரைவைக் காட்டுகிறது.

நீரின் வெப்பநிலையில் ஏற்பட்ட மாற்றமைவைக் குறிப்பிடுக.

கீழ்காணும் படம் தாவரத்தின் எந்தப் பயன்பாட்டை விளக்குகின்றது?

சூடான தேநீரில் ஐஸ்க்கட்டிகளைப் போட்டால் என்ன நிகழும் என்பதை முன் அனுமானம் செய்க.

மேற்காணும் படங்களில் எந்தக் கருவியைக் கொண்டு நீரின் கொள்ளளவைச் சரியாகக் கணக்கிட முடியும்.

படம், விலங்குகளை இரண்டு குழுக்களாக வகைப்படுத்தப்பட்டுள்ளதைக் காட்டுகிறது.

மேற்காணும் விலங்குகளை எத்தகைத் தன்மைக்கேற்ப வகைப்படுத்தப்பட்டுள்ளது?