Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Décimas extra 3º.

Total questions: 43

Worksheet time: 33mins

Name
Class
Date
1.

Son elementos de guión teatral

a)

Todas las anteriores

b)

Diálogos

c)

Acotaciones

d)

Anécdotas.

2.

Son tres elementos del libreto o guion teatral.

a)

actos, escenas y acotaciones

b)

dramaturgo, director y actor

c)

Sófocles, Eurípides y Esquilo

d)

drama, comedia y tragedia

3.

El guión tiene 3 partes importantes que son

a)

Título de la obra, personajes y diálogos.

b)

Los nombres, texto entre paréntesis y dibujos.

c)

Personajes, texto y la ortografía .

d)

Letra de molde, personajes y dialogo.

4.

Es el intercambio de mensajes entre 2 o más personas, alternando los papeles de emisor y receptor.

a)

MONÓLOGO

b)

DIALÓGO

c)

SOLILOQUIO

d)

NINGUNA

5.

Es una forma discursiva que permite al personaje estando solo en el escenario, así mismo expresan pensamientos y sentimientos sin esperar respuesta.

a)

DIÁLOGO

b)

SOLILOQUIO

c)

MONÓLOGO

d)

NINGUNA

6.

Es un texto literario que ha sido escrito para ser representado ante un público.

a)

La obra dramática

b)

El ensayo

c)

La monografía

d)

El reglamento

7.

¿Cuáles son las partes en las que se divide una obra de teatro?

a)

Inicio y final

b)

Actos y Escenas

c)

Discurso directo e indirecto

d)

Introducción, desarrollo y conclusión

8.

Son indicaciones que se escriben entre paréntesis y describen como deben actuar y las actitudes de los personajes, así como la escenografía

a)

a) DESCRIPCIONES

b)

b) ACOTACIONES

c)

c) NARRACIONES

9.

¿Qué es una crónica?

a)

Narración de hechos reales presentados en orden de ocurrencia

b)

Narración real o ficticia de un partido de fútbol

c)

El relato de unas personas que tienen problemas

d)

Los hechos objetivos de la información

10.

Cuál es la característica principal de una crónica respecto al tiempo

a)

La Presencia de unos personajes que sufren o gozan su vida

b)

La indicación de fechas y momentos reales de ocurrencia de los hechos narrados

c)

Es una creación del dios Cronos

d)

Ninguna de las anteriores

11.

La crónica viene de la palabra...

a)

Cratos, que significa tiempo.

b)

Cronos, que significa tiempo

c)

Ninguna de las anteriores

d)

Todas las anteriores.

12.

La narración de una crónica es...

a)

Detallada, utiliza extensas descripciones y recursos literarios.

b)

Concreta y sin adornos.

c)

Corta, concisa y puntual.

d)

Ninguna de las anteriores.

13.

Svetlana Alexiévich: Voces de Chernobyl


La autora recopiló información durante diez años acerca del desastre de Chernobyl. Entrevistó a más de quinientas personas que fueron testigos del desastre en Ucrania, desde bomberos, políticos, físicos, psicólogos, residentes en la zona afectada y familiares de los fallecidos.


A partir del texto anterior, ¿es un ejemplo de cronica periodística?

a)

Si

b)

No

14.

Se basa en:

a)

Los hechos y antecedentes de hoy

b)

En el pasado que no a ocurrido

c)

en organizar

d)

Hechos y antecedentes

15.

Aprender a Debatir, me sirve para:

a)

Investigar, Argumentar y Expresar.

b)

Refutar, Defender y Sobresalir.

c)

Controversiar, Mantener mi postura y No ceder.

16.

Qué es un debate?

a)

Es una técnica de discusión colectiva

b)

Es una de reunión de personas con un fin común

c)

Una técnica mixta para discutir un tema

d)

Es una reunión de personas para ponerse de acuerdo en un tema

17.

Qué personas conforman el debate?

a)

Un moderador,un secretario y un cronometrista

b)

Un secretario el público y el auditorio

c)

Un moderador, un secretario y los participantes

d)

Unos participantes, un secretario y un cronometrista

18.

Cuál es la función del moderador en un debate?

a)

Organizar, estimular y motivar la intervención de los participantes

b)

Facilitar las ideas a los contrincantes

c)

Evitar las discusiones estériles, de algunos participantes

d)

Promover la participación, a como dé lugar

19.

Un argumento es:

a)

Un razonamiento que se utiliza para probar o demostrar algo sobre una idea.

b)

Decir lo que piensas

c)

Negar o afirmar algo

d)

Apoyar una postura.

20.

¿Qué es opinar?

a)

Es un juicio personal.

b)

Es decir lo que otro piensa.

c)

Es parafrasear un texto.

d)

Es sustentar nuestros argumentos.

21.

Los Participantes: Son aquellos que sustentan con argumentos el tema que están defendiendo.

a)

Verdadero

b)

Falso

22.

Un Participante debe buscar información basada en hechos reales en distintos medios para así tener argumentos de peso con cuáles debatir.

a)

Verdadero

b)

Falso

23.

El moderador es aquel que determinará el tiempo de exposición para cada participante. Además, el "moderador" se encarga de establecer el orden y asignar los turnos para cada persona o equipo.

a)

Verdadero

b)

Falso

24.

Debate es

a)

Un espacio de comunicación que permite la discusión acerca de un tema

b)

la generación de un confrontación directa entre una persona y otra

c)

Una metodología de aprendizaje que no es buena debido a que genera discusión en el público

25.

Se refiere a lo que vamos a tratar durante la transmisión del programa.

a)

Tema

b)

Fondo musical

c)

Guion técnico

d)

Acotaciones

26.

Decora con sonidos la transmisión.

a)

Tema

b)

Efectos sonoros

c)

Guion técnico

d)

Acotaciones

27.

Es todo lo que se dice durante el programa

a)

Parlamento

b)

Efectos sonoros

c)

Guion técnico

d)

Acotaciones

28.

Son las melodías que escuchamos de fondo, mientras habla el locutor.

a)

Tema

b)

Fondo musical

c)

Guion técnico

d)

Acotaciones

29.

Este tipo de guion sirve de apoyo para los musicalizadores y operadores.

a)

Guion literario

b)

Fondo musical

c)

Guion técnico

d)

Acotaciones

30.

Un guion técnico está enfocado en la narración y en los elementos que el locutor requerirá durante la transmisión.

a)

Verdarero

b)

Falso

31.

El fondo musical debe ser en volumen bajo y preferentemente si voz.

a)

Verdarero

b)

Falso

32.

Un guion de radio está compuesto por el guion literario y el guion técnico.

a)

Verdarero

b)

Falso

33.

¿Qué signo hace falta en la oración: " Juana levántate"?

a)
b)
c)
d)
34.

Ordena correctamente la siguiente oración.

a)

Natalia usa, gorro, chalina y guantes.

b)

Natalia usa gorro, chalina, guantes.

c)

Natalia usa gorro, chalina y guantes

d)

Natalia usa gorro, chalina y guantes.

35.
Marque la alternativa que presente una puntuación correcta.
a)
El jueves día de la reunión anual trataremos aquellos problemas que aún no han sido solucionados.
b)
El jueves día de la reunión anual, trataremos aquellos problemas que aún no han sido solucionados.
c)
El jueves, día de la reunión anual, trataremos aquellos problemas que aún no han sido solucionados.
d)
El jueves día de la reunión anual trataremos aquellos, problemas que aún no han sido solucionados.
36.
Marque la alternativa que presente una puntuación correcta.
a)
Las plazas lugares a donde concurre mucha gente son punto de concentración de vendedores, mendigos, timadores y ladrones.
b)
Las plazas, lugares a donde concurre mucha gente, son punto de concentración de vendedores, mendigos, timadores y ladrones.
c)
Las plazas, lugares a donde concurre mucha gente son punto de concentración de vendedores, mendigos, timadores y ladrones.
d)
Las plazas lugares a donde concurre mucha gente, son punto de concentración de vendedores mendigos timadores y ladrones.
37.

Yo (esperar)_____ al camion en la parada.

a)

espero

b)

espera

c)

esperamos

38.

Nosotros (hablar) ______ con la maestra en el pasillo.

a)

hablamos

b)

hablo

c)

hablan

39.
Es una adverbio de lugar.
a)
Aquí
b)
Mañana
c)
Tal vez
d)
Nunca
40.
Es un adverbio de modo.
a)
Temprano
b)
Ayer
c)
Conocer
d)
Bien
41.
No es un adverbio de lugar.
a)
Cerca
b)
Acá
c)
Adelante
d)
Próximamente
42.
Es un adverbio de tiempo.
a)
Mañana
b)
Peor
c)
Empezar
d)
Bastante
43.

¿Qué es la reseña literaria?

a)

Es un texto argumentativo oral o escrito sobre una obra.

b)

Es un texto oral que da un profesional.

c)

Es un texto escrito que se hace de una biografía de un autor.

d)

Es un texto que se hace sobre una obra .