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WorksheetsEXAMEN TERCER TRIMESTRE 6° "C"
Total questions: 98
Worksheet time: 2hrs 37mins
Observa la siguiente imagen y
responde las preguntas 1 al 3.
1.-
¿Cuánto cuesta el jugo de 1/4 de litro?
$8
$18
$11
$15
2.- ¿Cuánto cuesta el jugo de 3/10
de litro?
$8
$18
$11
$15
3.-
¿Cuánto cuesta el jugo de 1/2 de
litro?
$8
$18
$11
$15
4.-
La regularidad de esta sucesión consiste en
obtener el término siguiente multiplicando por 3 al anterior. ¿Cuál es el
término que falta?
1.2 3.6 __________ 32.4 97.2
9.18
10.8
9
9.8
5.-
¿Qué termino falta en la siguiente sucesión?
2/6
2/3
4/6
4/3
6.- En la escuela Benito Juárez hay
240 estudiantes en total, de los cuales 3/5 son mujeres. ¿Cuántos son
hombres?
48
96
144
80
Observa
la imagen y responde las preguntas 7 al 9.
7.-
¿Cuántos
kilómetros ha recorrido el participante 1?
8
kilómetros
9
kilómetros
10
kilómetros
11
kilómetros.
8.-
¿Cuántos
km le faltan al participante 2 para
llegar a la meta?
6
kilómetros
4
kilómetros
3
kilómetros
2
kilómetros.
9.-
¿Qué
parte del recorrido ya completó el participante 4?
a)
3/4
b)
2/3
c) 1/4
d) 4/4
¿Con cúal de los siguientes desarrollos planos se puede armar el siguiente cuerpo geométrico?
¿Cuál es la circunferencia del siguiente balón?
a)
3.14 cm
b)
94.2 cm
c) 60 cm
d) 15 cm
¿Cuántos cubos tiene el siguiente prisma?
a) 27.
b) 24.
c) 23.
.
d) 19
13.- Las aristas de cada cubo del siguiente prisma triangular miden 1 cm, ¿Cuál es su volumen?
a) 27.
b) 24.
.
c) 23.
d) 19
A Daniel le recetaron tomar los siguientes medicamentos por 6 dias.
Si la primera toma fue al mismo tiempo, ¿Cuántas horas deben transcurrir para que vuelva a tomar ambos medicamentos simultáneamente?
8 horas
12 horas.
16 horas.
24 horas.
¿Cuántas capsulas de MED-B habrá tomado al final de los 6 días?
18 cápsulas.
12 cápsulas.
16 cápsulas.
24 cápsulas.
¿Cuáles son los divisores comunes de 3, 9 y 12?
2 y 3.
4 y 5.
3 y 6.
1 y 3.
Observa la siguiente sucesión de figuras y responde la pregunta 17.
¿Cuál es la regularidad que representa la cantidad de uvas de cada figura?
La cantidad de uvas de cada figura aumenta de 2 en 2.
Cada figura se obtiene sumando a la anterior el número de uvas de su posición.
Sumando 3 uvas a la figura anterior.
Aumenta 4 uvas por cada figura.
Cuatro amigos van a repartirse por partes iguales y sin que sobre nada. 5/8 de pizza. ¿Qué parte del total de la pizza completa, le tocará a cada uno?
1/8
2/8
3/16
5/32
Observa la imagen y responde la pregunta 19.
¿En cuánto sale cada refresco?
$6.50
$7.10
$7.50
$8.00
Observa la imagen, toma en consideración que cada cuadro es de 1 cm. Y responde la pregunta 20.
¿Cuál es el área de la figura anterior?
9 cm
15 cm
18 cm
14 cm
Lee
el siguiente texto y responde las preguntas 21-24.
De acuerdo con el texto ¿Qué provoca un estornudo?
Son provocados por los espíritus malignos.
Partículas
extrañas que irritan la mucosa nasal.
Al
expulsar aire por la nariz.
Cuando
miramos directo al sol por unos segundos.
22. De acuerdo con el texto. ¿Qué puede causar la irritación de la mucosa nasal?
Comer
chile
Respirar
profundamente.
Polvo,
polen, algunos medicamentos.
Respirar por la boca.
23. De acuerdo con el texto ¿Qué creían nuestros antepasados que provocaba los estornudos?
Que eran
provocados por los espíritus malignos.
Que
eran partículas extrañas que irritan la mucosa nasal.
Que se producían al expulsar aire por la nariz.
Que eran causados cuando miramos directo al sol por unos segundos
Las frases remarcadas en el texto anterior: En cambio, a diferencia de, son:
Pronombres
Verbos
Adverbios
Conectores
Identifica el
origen de la información:
Lee el
siguiente fragmento:
La información del fragmento anterior es de origen:
Científico
Teológico
Popular
Religioso.
marca la respuesta correcta.
¿Qué quiere decir que México sea un país multicultural?
Que muchas culturas están en riesgo de desaparecer.
Que tiene muy pocas culturas.
Que mezcla una gran cantidad de culturas y lenguas.
Que tenemos una gran variedad de especies animales.
Las siguientes son lenguas indígenas de México.
Ingles, Español, Frances.
Raramuris, Taraumaras, Huicholes.
Nahuatl, Chol, Totonaca,
Chino, Árabe, Alemán
¿De qué lengua son originarias palabras como: aguacate, mecate, chocolate?
Del Náhuatl.
Del inglés.
Del español.
Del Totonaca.
Fue un gobernante conocido como Rey Poeta que fomentó la cultura y las artes entre su pueblo y autor de muchos de los cantos prehispánicos que conocemos hoy en día.
Nezahualcóyotl.
Benito Juárez.
Enrique Peña Nieto.
Andrés Manuel López Obrador.
Lee la siguiente carta y responde las preguntas 30 y 31.
¿Quién es el remitente de la carta anterior?
Ciudad de México
15 de mayo de 2019.
Daniela.
Joaquín.
¿Quién es el destinatario de la carta anterior?
Ciudad de México
15 de mayo de 2019.
Daniela.
Joaquín.
Una frase que utiliza un deíctico presente en la carta anterior es:
Espero que te la estés pasando
Yo sigo aquí estudiando
Dijiste que regresarías.
Próximo fin de semana.
Es una ventaja del correo electrónico
El destinatario necesita internet para leerlo.
Tarda muchos días en llegar.
El remitente necesita internet para escribirlo.
El destinatario recibe el mensaje inmediatamente.
Para saber el lugar donde fue escrita la carta, es necesario revisar:
La despedida
El vocativo o llamada.
La fecha.
El nombre.
La llamada de atención al destinatario es:
Queremos verte pronto.
Espero que te la estés pasando bien.
Querida Daniela.
Te quiere Joaquín.
Son los datos que deben ir en el sobre:
Firma, fecha y dirección.
Calle, número y firma.
Calle, número y fecha.
Remitente, destinatario y fecha.
Lee el siguiente texto y responde las preguntas 37 a 39.
Según el autor del texto anterior: ¿A que ha venido desde lejos?
Quiere invitar a comer a su esposa.
A intentar enamorar a su persona amada.
Quiere pelear con alguien.
A buscar una oportunidad de empleo.
El significado de “te regalo mi corazón” es:
Me sacare el corazón y te lo pondré en una caja de regalo.
Cuando yo muera podrás tomar mi corazón por si necesitas un trasplante.
Estoy enamorado de ti y te ofrezco mi amor.
Te dono mis órganos.
Una metáfora del poema es:
Sólo buscando tu amor.
Si no lo quieres me voy.
Antes de irme te digo.
Yo sin ti muerto estoy.
Propiedad de la luz que permite ver imágenes reflejadas en espejos, en agua, en alguna esfera y en la mayoría de superficies lisas y pulidas.
Infección.
Reflexión.
Refracción
Inundación.
Elige el ejemplo de reflexión.
a)
b)
c)
d)
¿Qué tipo de espejo es el siguiente?
Convergente.
Cóncavo.
Convexo.
Divergente
¿Qué tipo de espejo es el siguiente?
Convergente.
Cóncavo.
Convexo.
Divergente.
Este tipo de lente tienen un centro más grueso que los bordes y, al observar los objetos a través de ellas, las imágenes se ven más grandes que los objetos reales.
Convergente.
Cóncavo.
Convexo.
Divergente.
Este tipo de lente tiene los bordes más gruesos que el centro, y los rayos de luz que las atraviesan desvían su trayectoria y se separan. Al observar a través de ellas se ven más pequeñas las imágenes de los objetos.
Convergente.
Cóncavo.
Convexo.
Divergente.
¿Qué tipo de lente es la siguiente?:
Convergente.
Cóncavo.
Convexo.
Divergente
Son objetos que han beneficiado a la humanidad, cuyo funcionamiento depende del aprovechamiento de los diferentes tipos de lentes, excepto:
a)
b)
c)
d)
Cuándo la energía eléctrica pasa por el filamento de un foco, se transforma en:
Sonido y calor.
Luz y calor.
Mecánica.
Glucosa.
Esta energía es producida por el movimiento del viento, es una fuente inagotable de energía a bajo costo.
Energía eólica
Biomasa
Energía mareomotriz
Energía geotérmica.
Esta energía se genera a partir de un bio digestor a partir de los residuos orgánicos, por ejemplo, basura y excremento que producen principalmente gas metano.
Energía eólica
Biomasa
Energía mareomotriz
Energía geotérmica.
Esta energía se obtiene a partir de las corrientes de los océanos, las olas y los mares.
Energía eólica
Biomasa
Energía mareomotriz
Energía geotérmica.
Esta energía es del calor que genera la Tierra, se obtiene de depósitos subterráneos que atrapan agua y vapor.
Energía eólica
Biomasa
Energía mareomotriz
Energía geotérmica.
Todas son acciones propuestas por la Comisión Nacional para el Ahorro de la Energía, excepto:
Apagar y desconectar los aparatos eléctricos cuando no se usen.
Sustituir los focos incandescentes por focos fluorescentes compactos.
Utilizar pintura de colores claros para pintar las paredes de la casa.
Utilizar todos los aparatos al mismo tiempo para aprovechar su funcionamiento eficazmente.
¿Cómo se calcula el desarrollo económico de un país?
Se considera la cantidad de habitantes.
Se considera su nivel de estudios.
Se considera el Producto Interno Bruto.
Se considera la región geográfica.
¿Qué es el (PIB) Producto Interno Bruto de un País?
La suma del valor monetario total de los bienes y servicios produciros por ese país en un año.
Es la cantidad de alimentos que consumen los habitantes de un país.
Es el valor de los bienes de cada habitante de un país.
La suma de productos y servicios que ofrecen las empresas e industrias de un país.
Es el valor monetario que le corresponde a cada persona si se repartiera por igual a todos los habitantes de una nación.
PIB Per cápita.
PIB Social.
PIB Individual.
PIB Industrial.
¿Qué representa para un país tener un PIB per cápita muy alto?
Pocas probabilidades de desarrollo.
Que es un país pobre.
Que tiene una educación inferior.
Mayores oportunidades de desarrollo.
Es una actividad que consiste en intercambiar productos y servicios mediante su compra o venta en el interior de un país o entre países.
Fabricación.
Diseño.
Comercio.
Armado de partes.
¿Qué se requiere para que éste producto se conozca y se venda en México?
Fabricación y producción.
Publicidad y transporte
Comercio y consumo.
Armado de partes.
¿Qué proceso del comercio es esencial para presentar y favorecer el consumo de productos y servicios que se venden?
Transporte.
Diseño
Fabricación.
Publicidad.
Dentro del comercio internacional, una característica que distingue a los países desarrollados del resto del mundo es que:
Los países más desarrollados importan y exportan gran cantidad de materias primas sin transformar y manufacturar.
Los países no desarrollados exportan mucho más manufacturas que materias primas o productos sin transformar, como el petróleo.
Los países no desarrollados exportan mayor cantidad de materia prima sin transformar en productos manufacturados.
Los países en desarrollo exportan enormes cantidades de energéticos.
Don Miguel vive en Tlaxcala y vende el maíz de su cosecha a unos comerciantes de Puebla. ¿Qué tipo de comercio realiza don Miguel?
Comercio exterior.
Comercio interior.
Comercio mayor.
Comercio menor.
Elige el producto de consumo básico.
a)
b)
c)
d)
Cuando Sofía va al mercado compra únicamente lo que necesita para la comida evitando comprar en exceso. ¿Qué tipo de consumidora es Sofia?
Consumidora irresponsable
Consumidora responsable.
Consumidora compulsiva.
Consumidora ahorradora.
Son las causas por las que un consumo no responsable, causa deterioro ambiental, excepto:
Provoca una extracción indiscriminada de recursos naturales
Genera mayor producción de basura.
Genera nuevas necesidades que induce a las personas a comprar más productos que tal vez no querían.
Genera más empleo al requerir mayor producción de productos.
De los siguientes problemas ambientales, ¿cuál se relaciona con el calentamiento global?
Proceso de desertificación, contaminación del agua y contaminación del suelo.
Contaminación del agua, contaminación del suelo y contaminación del aire.
Contaminación del agua, contaminación del suelo e impacto del uso de diversas energías.
Procesos de desertificación.
¿Qué elementos son considerados para definir la calidad de vida de una población?
Condiciones del ambiente, de la salud y la recreación.
Condiciones económicas, ambientales y manifestaciones culturales.
Condiciones económicas, sociales, políticas, de salud y ambientales.
Condiciones de la relación con la naturaleza y expresiones culturales.
¿Qué son los países “verdes?
Son aquellos que tienen grandes espacios de pastizales.
Son los que pintan sus carreteras de color verde.
Son aquellos que utilizan más vehículos eléctricos.
Son naciones que han realizado más esfuerzos para conservar el ambiente y poner en marcha estrategias de prevención del deterioro ambiental.
Estado de la república mexicana con un índice mayor de calidad de vida:
Nuevo León.
Guerrero.
Oaxaca.
Chiapas.
Se denomina así al periodo entre dos épocas de la historia de Europa: La Antigüedad y la Edad Moderna.
Periodo Barroco.
Edad Media.
Prehistoria.
Edad de hielo.
¿Cuándo se considera que inicio la Edad Media?
Siglo V d. C. con la caída del Imperio romano.
Siglo XV con la conquista de América.
Siglo II a.C. Con la invención del fuego.
En el siglo XXI con el triunfo de la 4T.
Son las principales características de la Edad Media excepto:
Las principales actividades económicas en la Edad Media fueron la agricultura y la producción artesanal.
Los cultos monoteístas, como el cristianismo, el judaísmo y el islam, se consolidaron a tal grado que, en Europa, la Iglesia católica logró influir en todos los ámbitos.
La tecnología y las ciencias avanzaron principalmente en las culturas china, árabe, hindú y bizantina, avances que permitieron a Europa la posterior colonización del mundo.
Durante la Edad Media, el comercio aumento en gran medida en comparación con el auge que había logrado durante el Imperio romano de Occidente.
Era el grupo bárbaro más numeroso, compuesto por varios pueblos (visigodos, ostrogodos, vándalos, lombardos, anglo, francos y sajones).
Los romanos.
Los vikingos.
Los germanos.
Los mexicanos.
Eran excelentes navegantes y constructores de barcos, atacaban a los pueblos que hoy ocupan Inglaterra, Irlanda, Francia e Italia.
Los romanos.
Los vikingos.
.
Los germanos.
Los mexicanos
Forma de gobierno conformada por señores, vasallos y monarquía feudal que surgió en el siglo X y alcanzó su apogeo a finales del XIII.
Monarquía.
Feudalismo.
Virreinato.
Republica.
Fue la ciudad más grande y poblada de Europa durante la Edad Media.
Constantinopla
Roma
Grecia
México
En la cultura de este Imperio podía observarse una mezcla de elementos griegos, romanos y persas.
Imperio otomano.
Imperio carolingio.
Imperio romano.
Imperio bizantino.
¿Cuál fue la finalidad de las Cruzadas?
Cruzar todo el imperio Romano de Occidente.
Recuperar la ciudad de Jerusalén y la llamada Tierra Santa (hoy Israel), pues había sido conquistada por los árabes de religión musulmana.
Terminar la lucha por la conquista del Imperio, por lo cual debían cruzar todo el océano.
Navegar de orilla a orilla y recorrer el Imperio Romano de Occidente hasta el Imperio Romano de Oriente.
Fue una consecuencia de las Cruzadas.
Se expulsó definitivamente a los árabes de Jerusalén.
La Iglesia cristiana aumentó su influencia en Oriente.
Ocurrió un intercambio cultural y comercial entre europeos y árabes.
Los europeos recuperaron Jerusalén fundaron iglesias y extendieron la religión cristiana por el mundo.
Fue el fundador del islam y escritor de El Corán, libro sagrado de los musulmanes
Carlomagno
Buda
Mahoma
Alá
Civilización en la que durante el siglo VI a.C. surgió el budismo, una de las religiones más importantes del mundo. Entre sus aportes destaca la rueca para hilar algodón, el astrolabio y la utilización de metales en la construcción.
India
China
Arabia
Japón
Territorio formado por cuatro islas grandes y otras de menor tamaño. Su emperador tenía a su servicio un grupo de guerreros llamados. Samuráis. Desarrollaron tecnologías para trabajar el acero que se utilizaba para la fabricación de Katanas.
India
Japón
China
Arabia
Enfermedad letal que se transmitía por las pulgas de las ratas. Se propagó por toda Europa durante el siglo XIV y mató a tres cuartas partes de la población.
Tifus
Disentería
Peste Negra
Diabetes
Adquirieron mayor importancia política, económica y cultural por el incremento de actividades económicas, como el comercio.
Los pequeños reinos.
Las ciudades.
Los feudos.
Los Imperios.
Periodo en el que las artes, el pensamiento y disciplinas como la medicina, la astronomía y la física alcanzaron un progreso notable.
Coleccionismo
Reconstrucción
Renacimiento
Protestantismo
Pensamiento ligado al renacimiento que plantea la capacidad de la razón humana para desarrollarse en todas las ramas del conocimiento:
Heliocentrismo
Protestantismo.
Catolicismo.
Humanismo.
Teoría que plantea que nuestro planeta es el centro del cosmos y que a su alrededor giraban el Sol y los demás planetas.
Heliocéntrica
Geocéntrica
Céntrica
Terrenal
Son asuntos de interés común que necesitan la participación de la sociedad, excepto:
La salud.
El cuidado y protección del ambiente.
La seguridad.
La tarea que me dejó el maestro.
Que debes hacer para “tomar parte” de las decisiones y acciones que te interesan o benefician al grupo al que perteneces.
Participar y opinar.
Escuchar y observar.
Esperar a que te inviten a participar.
Quedarte callado.
¿Qué pasa cuando una persona no respeta las leyes?
Tenemos derecho a detener a esa persona y castigarla como nosotros queramos.
Esa persona cometió un delito y la justicia debe sancionarlo.
A esa persona se le dará una gratificación.
Esa persona pierde sus derechos humanos.
¿De qué depende el tipo de sanción que se aplique a un infractor de la ley?
De cuánto dinero tenga el infractor.
Si es amigo o familiar de los encargados de la aplicación de la justicia.
De su posición económica o social.
De la gravedad del daño y la intención de la persona que cometió el delito, si fue a plena conciencia o por descuido.
¿Cuál es la diferencia entre: regla y ley?
No hay ninguna diferencia porque significan lo mismo.
La regla regula la convivencia en un espacio pequeño y la ley establece derechos y obligaciones a una ciudadanía en general.
La regla es algo más formal que no debemos quebrantar y la ley nos sirve para poner un reglamento en un aula.
La regla es de carácter internacional y si las quebrantan lo sancionara un juzgado europeo.
Las siguientes son características de un gobierno democrático, excepto:
El poder proviene del pueblo. La ciudadanía elige a los gobernantes.
El poder de los gobernantes está limitado por la ley.
Los cargos públicos son temporales.
El gobierno tiene la facultad de reelegirse indefinidamente.
Son los tres poderes en los que se divide el poder público de México
a) Ejecutivo, legislativo y judicial.
b) Público, privado, social.
c) Democracia, justicia y soberanía.
d) Normas, leyes y reglamentos.
Es el único poder que se deposita en una sola persona. Sus funciones son: organizar y dirigir el gobierno, proponer leyes que dictará el Poder Legislativo y cuidar la seguridad nacional.
Poder Ejecutivo
Poder Legislativo
Poder Judicial
Esta integrado por diputados y senadores. Su función es elaborar leyes, aprobar el presupuesto anual y autorizar las salidas del país del presidente de la República.
Poder Ejecutivo
Poder Legislativo
Poder Judicial
Son parte de la convivencia social e incluso pueden motivar la transformación de las sociedades porque ponen en evidencia tensiones, situaciones de injusticia e inequidad.
Consenso.
Conflictos.
Dialogo.
Mediación.
Es la manera en la que las personas tratan de resolver un conflicto, sin la presencia de una tercera persona.
Consenso.
Conflictos.
Dialogo.
Mediación.
