Tienen como finalidad señalar a lo que se aspira en la investigación y deben expresarse con claridad ya que son las guías de estudio.

Se realiza un estudio que parte de la pregunta de investigación ¿Aumenta el consumo de alcohol los pensamientos suicidas en los jóvenes?; La población son los alumnos de Conalep de la ciudad de León Guanajuato. Para obtener la muestra se solicitó la base de datos y se realizado una tómbola para seleccionar a los participantes.

Se aplicará una encuesta de 15 reactivos sobre consumo y percepción de alcohol, y 15 reactivos más para evaluar pensamientos suicidas. Los resultados se presentarán con datos estadísticos; y se espera encontrar una correlación positiva entre ambas variables.

El alcance del estudio es:

Se realiza un estudio que parte de la pregunta de investigación ¿Aumenta el consumo de alcohol los pensamientos suicidas en los jóvenes?; La población son los alumnos de Conalep de la ciudad de León Guanajuato. Para obtener la muestra se solicitó la base de datos y se realizado una tómbola para seleccionar a los participantes.

Se aplicará una encuesta de 15 reactivos sobre consumo y percepción de alcohol, y 15 reactivos más para evaluar pensamientos suicidas. Los resultados se presentarán con datos estadísticos; y se espera encontrar una correlación positiva entre ambas variables.

La variable dependiente del estudio es:

La profesora Martha Lamas, imparte la clase de salud sexual con adolescentes; ella nota que la cultura patriarcal es un elemento decisivo en las decisiones que sus estudiantes toman en el momento de seleccionar o no un método anticonceptivo; decide llevar a cabo una investigación, estableciendo acciones y evaluando los resultados de estas en el mismo proceso de trabajo de clase.Además, implementa entrevistas en donde utiliza un guion que contiene los tópicos a tratar, pero que dispone en diferente orden de acuerdo con cómo se da la charla.Cada vez que ella obtiene datos les asigna un símbolo por cada categoría a la que pertenecen. El grupo fue informado del trabajo de investigación que se está llevando a cabo y firmaron su consentimiento de este.

La cultura patriarcal es qué tipo de variable en la investigación:

La profesora Martha Lamas, imparte la clase de salud sexual con adolescentes; ella nota que la cultura patriarcal es un elemento decisivo en las decisiones que sus estudiantes toman en el momento de seleccionar o no un método anticonceptivo; decide llevar a cabo una investigación, estableciendo acciones y evaluando los resultados de estas en el mismo proceso de trabajo de clase.Además, implementa entrevistas en donde utiliza un guión que contiene los tópicos a tratar, pero que dispone en diferente orden de acuerdo con cómo se da la charla.Cada vez que ella obtiene datos les asigna un símbolo por cada categoría a la que pertenecen.

El grupo fue informado del trabajo de investigación que se está llevando a cabo y firmaron su consentimiento de este.

¿Qué diseño de investigación está utilizando la profesora?

La profesora Martha Lamas, imparte la clase de salud sexual con adolescentes; ella nota que la cultura patriarcal es un elemento decisivo en las decisiones que sus estudiantes toman en el momento de seleccionar o no un método anticonceptivo; decide llevar a cabo una investigación, estableciendo acciones y evaluando los resultados de estas en el mismo proceso de trabajo de clase.Además, implementa entrevistas en donde utiliza un guion que contiene los tópicos a tratar, pero que dispone en diferente orden de acuerdo con cómo se da la charla.Cada vez que ella obtiene datos les asigna un símbolo por cada categoría a la que pertenecen.

El grupo fue informado del trabajo de investigación que se está llevando a cabo y firmaron su consentimiento de este.

Cuando asigna símbolos a cada categoría, está realizando el proceso de:

La profesora Martha Lamas, imparte la clase de salud sexual con adolescentes; ella nota que la cultura patriarcal es un elemento decisivo en las decisiones que sus estudiantes toman en el momento de seleccionar o no un método anticonceptivo; decide llevar a cabo una investigación, estableciendo acciones y evaluando los resultados de estas en el mismo proceso de trabajo de clase.Además, implementa entrevistas en donde utiliza un guion que contiene los tópicos a tratar, pero que dispone en diferente orden de acuerdo con cómo se da la charla.Cada vez que ella obtiene datos les asigna un símbolo por cada categoría a la que pertenecen.

El grupo fue informado del trabajo de investigación que se está llevando a cabo y firmaron su consentimiento de este.

Selecciona los elementos que pertenecen a el planteamiento del problema:

1. Fuente primaria

2. Hipótesis

3. Justificación

4. Preguntas de investigación

5. Prueba J

6. Objetivos de investigación

7. Muestra intencional

8. Viabilidad

La profesora Martha Lamas, imparte la clase de salud sexual con adolescentes; ella nota que la cultura patriarcal es un elemento decisivo en las decisiones que sus estudiantes toman en el momento de seleccionar o no un método anticonceptivo; decide llevar a cabo una investigación, estableciendo acciones y evaluando los resultados de estas en el mismo proceso de trabajo de clase.Además, implementa entrevistas en donde utiliza un guion que contiene los tópicos a tratar, pero que dispone en diferente orden de acuerdo con cómo se da la charla. Cada vez que ella obtiene datos les asigna un símbolo por cada categoría a la que pertenecen.

El grupo fue informado del trabajo de investigación que se está llevando a cabo y firmaron su consentimiento de este.

Ordena correctamente las fases del proceso flexible de la investigación-acción:

1. Formular un plan o programa para resolver el problema

2. Retroalimentación que conduce a un nuevo diagnóstico

3. Detectar y diagnosticar el problema o necesidad de mejora

4. Implementar el plan o programa y evaluar resultados

Se efectuó una investigación transversal, expost facto, de tipo explicativa no experimental a fin de determinar el efecto que tiene el clima organizacional y el liderazgo de servicio en la satisfacción laboral con profesores universitarios de tiempo completo. La población seleccionada tiene una edad promedio de 49.9 años de edad, 60.6% son hombres y 39.4% son mujeres; 60.6 % tienen pareja. En cuanto a su escolaridad, el 31% tiene licenciatura, el 10.6% tiene especialidad, el 40.7% maestría y el 17.7% tiene doctorado. Se aplicaron varios instrumentos de medición, Para satisfacción laboral, Minesota, versión corta, basado en la Teoría de los dos factores de Herzberg; para clima organizacional, la escala multidimensional de clima organizacional (EMCO) y para Liderazgo de servicio la escala del mismo nombre de Liden, Wayne, Zaho y Henerson (2008). Se estimó la correlación de Pearson a fin de conocer la relación bivariada de las variables; se realizó una regresión jerárquica lineal múltiple. En los resultados obtenidos se identifican promedios más altos en un factor de satisfacción laboral (satisfacción laboral intrínseca: media 3.67) dos factores de clima organizacional (Motivación y esfuerzo; Consideración directiva: media 3.43) y dos factores de liderazgo de servicio (Habilidades conceptuales: media 3.48 y comportamiento ético: media 3.35). De acuerdo con los resultados se identifican una correlación de .739 lo cual indica la presencia de una mayor satisfacción laboral cuando los trabajadores perciben un clima organizacional favorable y perciben de sus directivos apoyo y en general un liderazgo enfocado a las necesidades y metas de los trabajadores.

Se efectuó una investigación transversal, expost facto, de tipo explicativa no experimental. ¿Cómo se le llama a este procedimiento en investigación?

Se efectuó una investigación transversal, expost facto, de tipo explicativa no experimental a fin de determinar el efecto que tiene el clima organizacional y el liderazgo de servicio en la satisfacción laboral con profesores universitarios de tiempo completo. La población seleccionada tiene una edad promedio de 49.9 años de edad, 60.6% son hombres y 39.4% son mujeres; 60.6 % tienen pareja. En cuanto a su escolaridad, el 31% tiene licenciatura, el 10.6% tiene especialidad, el 40.7% maestría y el 17.7% tiene doctorado. Se aplicaron varios instrumentos de medición, Para satisfacción laboral, Minesota, versión corta, basado en la Teoría de los dos factores de Herzberg; para clima organizacional, la escala multidimensional de clima organizacional (EMCO) y para Liderazgo de servicio la escala del mismo nombre de Liden, Wayne, Zaho y Henerson (2008). Se estimó la correlación de Pearson a fin de conocer la relación bivariada de las variables; se realizó una regresión jerárquica lineal múltiple. En los resultados obtenidos se identifican promedios más altos en un factor de satisfacción laboral (satisfacción laboral intrínseca: media 3.67) dos factores de clima organizacional (Motivación y esfuerzo; Consideración directiva: media 3.43) y dos factores de liderazgo de servicio (Habilidades conceptuales: media 3.48 y comportamiento ético: media 3.35). De acuerdo con los resultados se identifican una correlación de .739 lo cual indica la presencia de una mayor satisfacción laboral cuando los trabajadores perciben un clima organizacional favorable y perciben de sus directivos apoyo y en general un liderazgo enfocado a las necesidades y metas de los trabajadores.

La población seleccionada tiene una edad promedio de 49.9 años de edad, 60.6% son hombres y 39.4% son mujeres; 60.6 % tienen pareja. En cuanto a su escolaridad, el 31% tiene licenciatura, el 10.6% tiene especialidad, el 40.7% maestría y el 17.7% tiene doctorado. Este párrafo hace referencia a:

Se efectuó una investigación transversal, expost facto, de tipo explicativa no experimental a fin de determinar el efecto que tiene el clima organizacional y el liderazgo de servicio en la satisfacción laboral con profesores universitarios de tiempo completo. La población seleccionada tiene una edad promedio de 49.9 años de edad, 60.6% son hombres y 39.4% son mujeres; 60.6 % tienen pareja. En cuanto a su escolaridad, el 31% tiene licenciatura, el 10.6% tiene especialidad, el 40.7% maestría y el 17.7% tiene doctorado. Se aplicaron varios instrumentos de medición, Para satisfacción laboral, Minesota, versión corta, basado en la Teoría de los dos factores de Herzberg; para clima organizacional, la escala multidimensional de clima organizacional (EMCO) y para Liderazgo de servicio la escala del mismo nombre de Liden, Wayne, Zaho y Henerson (2008). Se estimó la correlación de Pearson a fin de conocer la relación bivariada de las variables; se realizó una regresión jerárquica lineal múltiple. En los resultados obtenidos se identifican promedios más altos en un factor de satisfacción laboral (satisfacción laboral intrínseca: media 3.67) dos factores de clima organizacional (Motivación y esfuerzo; Consideración directiva: media 3.43) y dos factores de liderazgo de servicio (Habilidades conceptuales: media 3.48 y comportamiento ético: media 3.35). De acuerdo con los resultados se identifican una correlación de .739 lo cual indica la presencia de una mayor satisfacción laboral cuando los trabajadores perciben un clima organizacional favorable y perciben de sus directivos apoyo y en general un liderazgo enfocado a las necesidades y metas de los trabajadores. Cuando en el texto se dice que se aplicaron varios instrumentos de medición, basados en la Teoría de los dos factores de Herzberg; clima organizacional y Liderazgo de servicio. Se hace referencia a:

Una clínica afirma que cuenta con un procedimiento para elegir el sexo del bebe. De nueve parejas seleccionadas al azar que querían tener niñas siete obtuvieron el resultado deseado, Se pretende probar la hipótesis de que el procedimiento en cuestión supera lo esperado por el azar. ¿Cuál es la variable dependiente?

Se diseñó un experimento para determinar si los contenidos violentos de la televisión generan conductas antisociales en los niños. Para lograr el objetivo se seleccionaron al azar 60 niños de 5 años y se asignaron aleatoriamente a dos grupos o condiciones. Así, 30 niños verían caricaturas prosociales y otros 30 niños observarían caricaturas muy violentas. Inmediatamente después de la exposición a dichos contenidos, los infantes serían observados en un contexto de grupo y se medirían sus conductas antisociales. ¿Cuál es el alcance de la investigación utilizado en este estudio?

Se diseñó un experimento para determinar si los contenidos violentos de la televisión generan conductas antisociales en los niños. Para lograr el objetivo se seleccionaron al azar 60 niños de 5 años y se asignaron aleatoriamente a dos grupos o condiciones. Así, 30 niños verían caricaturas prosociales y otros 30 niños observarían caricaturas muy violentas. Inmediatamente después de la exposición a dichos contenidos, los infantes serían observados en un contexto de grupo y se medirían sus conductas antisociales. ¿Cuál es el método de investigación empleado en este estudio?

Se diseñó un experimento para determinar si los contenidos violentos de la televisión generan conductas antisociales en los niños. Para lograr el objetivo se seleccionaron al azar 60 niños de 5 años y se asignaron aleatoriamente a dos grupos o condiciones. Así, 30 niños verían caricaturas prosociales y otros 30 niños observarían caricaturas muy violentas. Inmediatamente después de la exposición a dichos contenidos, los infantes serían observados en un contexto de grupo y se medirían sus conductas antisociales. ¿Cuál es el nivel de medición de la variable independiente?

Se diseñó un experimento para determinar si los contenidos violentos de la televisión generan conductas antisociales en los niños. Para lograr el objetivo se seleccionaron al azar 60 niños de 5 años y se asignaron aleatoriamente a dos grupos o condiciones. Así, 30 niños verían caricaturas prosociales y otros 30 niños observarían caricaturas muy violentas. Inmediatamente después de la exposición a dichos contenidos, los infantes serían observados en un contexto de grupo y se medirían sus conductas antisociales. ¿Qué tipo de muestreo se utilizó en la investigación?

Este tipo de fuentes constituyen el objetivo de la investigación bibliográfica o revisión de la literatura y proporcionan datos de primera mano:

Fase de la investigación científica que nos señala hasta dónde en términos de conocimiento llegará nuestro estudio.

En el objetivo: Evaluar la influencia del consumo de drogas en la depresión entre jóvenes de bachillerato en León Guanajuato. ¿La variable independiente es?