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PROCESOS PSICOLÓGICOS BÁSICOS REPASO

Total questions: 35

Worksheet time: 35mins

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1.

El aprendizaje por imitación o vicario se da cuando:

a)

Observamos al modelo, recordamos y repetimos

b)

Siempre imitamos las conductas que observamos

c)

Por aprendizaje social

2.

Las neuronas especializadas que nos ayudan en la imitación de conductas son llamadas (a)  

3.

El experimento llevado a cabo por Bandura para observar el aprendizaje de agresión en niños se llama:

a)

Condicionamiento clásico

b)

Caja de Skinner

c)

El experimento del muñeco bobo

4.

Cuando aprendemos algo súbitamente se conoce como aprendizaje por _______________.

a)

Insight

b)

Imitación

c)

Condicionamiento

5.

Cuando aprendemos algo nuevo pero no lo mostramos en el momento, se le conoce desde el aprendizaje cognitivo como:

a)

Aprendizaje latente

b)

Aprendizaje encubierto

c)

Aprendizaje social

6.

Si quiero lograr que alguien comience a dejar de presentar algún miedo o fobia puedo trabajar con este tipo de terapia.

a)

Condicionamiento clásico

b)

Terapia de desensibilización

c)

Terapia de evitación

7.

Si quiero lograr que mi perro haga del baño en un lugar específico y comienzo a acercarlo cada vez más al espacio designado. Cada que hace del baño más cerca es recompensado.


Esto es ejemplo de___________.

a)

Condicionamiento encubierto

b)

Aprendizaje Pavlov

c)

Moldeamiento

8.

Los programas de INTERVALO fijo y variable dependen del ____________________ que recompenso la conducta.

a)

Cantidad de respuestas

b)

Tiempo

c)

Ninguna

9.

Los programas de RAZÓN fija y variable dependen de ___________________________.

a)

Cantidad de respuestas

b)

Tiempo

c)

Ambas

10.

Las redes sociales utilizan este tipo de programa de reforzamiento cuando subes una fotografía o post ya que puedes obtener una CANTIDAD incierta de likes.

a)

Programa de RAZÓN variable

b)

Programa de INTERVALO variable

c)

Ninguno

11.

Cuando elimino un estímulo que resulta desagradable estoy hablando de:

a)

Reforzador negativo

b)

Castigo positivo

c)

Castigo negativo

12.

El condicionamiento clásico habla de:

a)

La asociación de estímulos neutros con estímulos condicionados

b)

Conductas involuntarias

c)

Ambas

13.

El condicionamiento (a)   explica las recompensas y castigos como formas de aumentar o disminuir las conductas voluntarias.

14.

Si no hay relativa__________ en la información o cambios en la conducta, no existe el aprendizaje.

a)

Cambio

b)

Estabilidad

c)

Permanencia

15.

El experimento del pequeño ALBERT es un ejemplo de este tipo de condicionamiento (a)   .

16.

Cuando existe falta de uso de la información, podemos olvidar por _____________.

a)

Fallas en la codificación

b)

Interferencia

c)

Decaimiento

17.

Cuando utilizamos claves de ____________ nos es más fácil recordar la información revisada.

a)

Recuperación

b)

Fallas

c)

Técnicas

18.

Tipo de amnesia en la cual la persona olvida todo lo ocurrido ANTES de un accidente o lesión.

a)

Anterógrada

b)

Retrógrada

c)

Son lo mismo

19.

La _______ se refiere a la activación de los órganos, mientras que la _______ se refiere a la forma en que se interpretan los estímulos.

a)

Atención y memoria

b)

Sensación y percepción

c)

Percepción y atención

20.

En el lóbulo occipital se interpreta la sensopercepción ____________.

a)

Tacto, gusto y olfato

b)

Auditiva

c)

Visual

21.

En el lóbulo ___________ se interpreta la información auditiva.

a)

Parietal

b)

Occipital

c)

Temporal

22.

En el lóbulo parietal se interpreta la sensopercepción de _________________.

a)

Gusto

b)

Tacto

c)

Olfato

d)

Todas

23.

Las leyes _________ estudian la percepción. Son cierre, proximidad, semejanza y simplicidad.

a)

Gestálticas

b)

Perceptuales

c)

Condicionadas

24.

Tipo de procesamiento que se orienta en función de conocimientos, experiencias, expectativas y motivaciones.

a)

Procesamiento ascendente

b)

Procesamiento descendente

c)

Procesamiento gestáltico

25.

La _________ es la incapacidad de reconocer estímulos y la _________ es la incapacidad de ejecutar tareas motoras intencionadas.

a)

Apraxia y agnosia

b)

Agnosia y apraxia

c)

Agnosia visual y anterógrada

26.

El lóbulo __________ permite inhibir estímulos y controla la atención.

a)

Frontal

b)

Occipital

c)

Temporal

27.

Cuando prestamos atención a un único estímulo.

a)

Atención alternante

b)

Atención dividida

c)

Atención focalizada

28.

Cuando prestamos atención por un periodo prolongado e incluso tenemos una respuesta conductual mantenida.

a)

Atención sostenida

b)

Atención selectiva

c)

Atención alternante

29.

La capacidad para realizar continuamente una actividad en presencia de distractores se llama_____________.

a)

Atención dividida

b)

Atención selectiva

c)

Atención focalizada

30.

La _______________del tallo cerebral se relaciona con la capacidad de estar alerta y los procesos de atención.

a)

Cerebelo

b)

Tallo

c)

Formación reticular

31.

Tipo de memoria que tiene dos tareas principales: almacenar brevemente la nueva información y trabajar en ella. Por lo mismo se le llama MEMORIA DE TRABAJO.

a)

Memoria de corto plazo MCP

b)

Memoria de largo plazo MLP

c)

Memoria sensorial

32.

La memoria a largo plazo (MLP) se compone a su vez de cuatro módulos.

1. Memoria de habilidades

2. Memoria de sucesos

3. Memoria de conocimientos generales

4. Memoria de información como nombres

a)

Procedimental, MLP; MCP y sensorial

b)

Episódica, MCP, MLP, declarativa

c)

Procedimental, Episódica, Semántica y Declarativa

33.

El __________ se encarga de la consolidación de recuerdos, mientras que ___________ se encarga de los recuerdos emocionales.

a)

Hipocampo y amígdala

b)

Hipotálamo y amígdala

c)

Son lo mismo

34.

La ilusión es lo mismo que alucinación.

a)

Verdadero

b)

Falso

35.

La amnesia retrógrada es el mismo padecimiento que el alzheimer.

a)

Verdadero

b)

Falso