Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

UNIDAD 1 Y 2 POL

Total questions: 88

Worksheet time: 44mins

Name
Class
Date
1.

Las dos habilidades que permiten una comunicación efectiva son:

a)

LA LECTURA Y LA ESCRITURA

b)

LA LENGUA Y LA MEMORIA

c)

LA LECTURA Y LA LENGUA

2.

EN LA LECTURA SE REALIZA:

a)

LA CODIFICACIÓN

b)

LA DECODIFICACIÓN

c)

LAS DOS RESPUESTAS SON CORRECTAS

3.

EN LA ESCRITURA SE REALIZA:

a)

LA CODIFICACIÓN

b)

LA DECODIFICACIÓN

c)

LAS DOS RESPUESTAS SON CORRECTAS

4.

creamos un código y emitimos ideas claras que pueden ser comprendidas por nuestro receptor, ¿A qué porceso se hace referencia?

a)

CODIFICACIÓN

b)

DECODIFICACIÓN

c)

INTERPRETACIÓN

5.

interpretamos los mensajes que nos son transmitidos para darles una respuesta, ¿A qué porceso se hace referencia?

a)

CODIFICACIÓN

b)

DECODIFICACIÓN

c)

INTERPRETACIÓN

6.

SEÑALE LAS ETAPAS QUE CONFORMAN EL PROCESO DE LECTURA

a)

PLANIFICAR

b)

LECTURA

c)

REVISAR

d)

PRELECTURA

e)

POSLECTURA

7.

DEDUCIR EN BASE AL TÍYULO Y SUBTÍTULO ES:

a)

LECTURA

b)

PRELECTURA

c)

POSLECTURA

d)

NINGUNA RESPUESTA ES CORRECTA

8.

ENCONTRAR LAS IDEAS PRINCIPALES SE DA EN:

a)

LECTURA

b)

PRELECTURA

c)

POSLECTURA

9.

DAR EL SIGNIFICADO A PALABRAS DESCONOCIDAS SE DA EN:

a)

LECTURA

b)

PRELECTURA

c)

POSLECTURA

10.

VOLVER A LEER EL TEXTO SE DA EN:

a)

LECTURA

b)

PRELECTURA

c)

POSLECTURA

11.

REALIZAR ESQUEMAS PARA EXTRAER INFORMACIÓN DEL TEXTO SE DA EN:

a)

LECTURA

b)

PRELECTURA

c)

POSLECTURA

12.

REALIZAR UN RESUMEN DEL TEXTO SE DA EN:

a)

LECTURA

b)

PRELECTURA

c)

POSLECTURA

13.

Al buscar información sobre un tema para una tarea, por ejemplo, no es posible leer todos los textos, sino que se descartan los que por el título o algunas referencias se considera que no tienen relación con lo buscado. LA REFERENCIA ANTERIOR ES DE:

a)

LECTURA

b)

PRELECTURA

c)

POSLECTURA

14.

Esta etapa se realiza continuamente, ya que, la mayoría del conocimiento se transmite de manera escrita y, a través de esto, tus conocimientos se pueden incrementar. LA REFERENCIA ANTERIOR ES DE:

a)

LECTURA

b)

PRELECTURA

c)

POSLECTURA

15.

¿De qué se trata el texto es el...?

a)

TEMA

b)

PROPÓSITO

c)

IDEA PRINCIPAL

16.

¿Cuál es el objetivo del autor al abordar este texto de esta manera es...?

a)

TEMA

b)

PROPÓSITO

c)

IDEA PRINCIPAL

17.

¿Qué conceptos pretende fundamentar el texto es...?

a)

TEMA

b)

PROPÓSITO

c)

IDEA PRINCIPAL

18.

Aquellos que por medio de oraciones permiten formar párrafos que expresan ideas completas. ¿Qué tipo de texto es?

a)

Continuo

b)

Discontinuo

19.

Estos textos son aquellos que ofrecen información sobre un tema, sin dar muchos detalles de éste. ¿Qué tipo de texto es?

a)

Continuo

b)

Discontinuo

20.

Esta conformado por unidades gramaticales posee coherencia y cohesión.

a)

TEXTO

b)

IDEA PRINCIPAL

c)

IDEA SECUNDARIA

21.

Esta información central en la cual se presenta las ideas del texto.

a)

TEXTO

b)

IDEA PRINCIPAL

c)

IDEA SECUNDARIA

22.

aporta información específica para la idea principal.

a)

TEXTO

b)

IDEA PRINCIPAL

c)

IDEA SECUNDARIA

23.

Se refiere a las circunstancias en las que se elabora el texto. Es decir, la inspiración del autor, el lugar, el tiempo, la cultura, la situación, el ambiente, entre otros, en los que se generó el escrito.

a)

TEXTO

b)

CONTEXTO

c)

ESTILO

24.

Es el paso más importante para escribir algún tema.

a)

PLANEACIÓN

b)

REDACCIÓN

c)

REVISIÓN

25.

Los objetivos y razón del texto que deseas presentar. ESTO CORRESPONDE A:

a)

PLANEACIÓN

b)

REDACCIÓN

c)

REVISIÓN

26.

El principio que sustenta la comunicación es:

a)

El mensaje y las ideas

b)

El texto y el contexto

c)

El contexto y el objetivo

27.

¿Cuáles son las propiedades textuales?

a)

Coherencia

b)

Concordancia

c)

Cohesión

d)

Adecuacion

28.

Determina qué lenguaje será el más adecuado para establecer la comunicación con el receptor

a)

Coherencia

b)

Adecuación

c)

Cohesión

29.

Requiere una forma de comunicación adaptada al tema que tratar

a)

Coherencia

b)

Adecuación

c)

Cohesión

30.

Define el grado de formalidad que el autor quiere dar al texto

a)

Coherencia

b)

Adecuación

c)

Cohesión

31.

Es el uso del lenguaje apropiado para que el lector comprenda e interprete el texto.

a)

Coherencia

b)

Adecuación

c)

Cohesión

32.

Propiedad que contienen los textos cuando mantienen un equilibrio entre su fondo, su forma y su estructura lógica.

a)

Coherencia

b)

Adecuación

c)

Cohesión

33.

La información progresa de manera adecuada cuando el texto se vuelve más claro y preciso con sentido unitario global y sin contradicciones..

a)

Coherencia

b)

Adecuación

c)

Cohesión

34.

Propiedad que tienen los textos en la que el emisor suele mantener una relación entre los elementos.

a)

Coherencia

b)

Adecuación

c)

Cohesión

35.

Conectar esos elementos significa dar hilaridad y sentido a lo que se expresa. Esto es:

a)

Coherencia

b)

Adecuación

c)

Cohesión

36.

Respuestas que se emiten durante o al final del proceso de comunicación e indican si el mensaje ha sido entendido o interpretado de la manera en la que deseaba el emisor. Esto se conoce como:

a)

Retroalimentación

b)

Feedback

c)

Las dos respuestas con correctas

37.

¿ES AQUEL QUÉ ORIGINA Y CODIFICA EL MENSAJE?

a)

DESTINADO

b)

PERCEPTOR

c)

CÓDIGO

38.

¿ES AQUEL QUÉ INTERPRETA Y DECODIFICA EL MENSAJE?

a)

DESTINADO

b)

PERCEPTOR

c)

CÓDIGO

39.

¿ES AQUEL QUÉ TIENE LA INTENCIÓN DE COMUNICAR UN MENSAJE?

a)

DESTINADO

b)

PERCEPTOR

c)

CÓDIGO

40.

¿ES LA MANERA MEDIANTE LA CUAL SE TRANSMITE EL MENSAJE?

a)

DESTINADO

b)

PERCEPTOR

c)

CANAL

41.

... ESTE MEDIO PUEDE SER NATURAL O ARTIFICIAL

a)

EL CANAL

b)

EL CÓDIGO

c)

EL CONTEXTO

42.

LENGUAJE QUE EMPLEAMOS PARA COMUNICARNOS

a)

CANAL

b)

CÓDIGO

c)

CONTEXTO

43.

PREPARAR EL MENSAJE SEGÚN EL TIPO DE COMUNICACIÓN QUUE SE VAYA A EMPLEAR

a)

INTENCIÓN

b)

CODIFICACIÓN

c)

DECODIFICACIÓN

44.

DEPENDE DE FACTORES BIOLÓGICOS, EMOCIONALES, SOCIOCULTURALES...

a)

LA INTERPRETACIÓN

b)

LA DECODIFICACIÓN

c)

LA INTENCIÓN

45.

La comunicación asertiva es aquella en la que el emisor logra expresar un mensaje de forma simple, oportuna y clara, considerando las necesidades del receptor o interlocutor.

a)

COMUNICACIÓN

b)

COMUNICACIÓN ASERTIVA

c)

COMUNICACIÓN VERBAL|

46.

Son sistemas de transmisión de mensajes a un público amplio, disperso y heterogéneo.

a)

COMUNICACIÓN

b)

COMUNICACIÓN ASERTIVA

c)

COMUNICACIÓN SOCIAL

47.

¿Quién es el encargado de decodificar el mensaje?

a)

Destinado

b)

Destinatario

c)

Emisor

48.

¿Quién es la persona que define la intención comunicativa?

a)

Destinado

b)

Destinatario

c)

Perceptor

49.

¿Cuál es una característica de la comunicación?

a)

Dinámica

b)

Estática

c)

Diferencial

50.

¿El ruido es…?

a)

La interferencia en la transferencia de ideas

b)

La interferencia en la codificación

c)

La interferencia en la decodificación

51.

Para que exista comunicación, ¿debe existir?

a)

Ideas

b)

Interlocutores

c)

Todas las respuestas son correctas

52.

El circuito comunicativo siempre debe ser:

a)

Dinámico

b)

Estable

c)

Periodico

53.

La comunicación ayuda a la:

a)

Interacción social

b)

La familiarización

c)

La divulgación científica

54.

Las funciones del lenguaje son:

a)

Cuatros

b)

Seis

c)

Cinco

55.

Las funciones de la comunicación son:

a)

Cuatros

b)

Seis

c)

Cinco

56.

La función emotiva tiene una relación directa con:

a)

El emisor

b)

El canal

c)

El receptor

57.

La función apelativa tiene una relación directa con:

a)

El emisor

b)

El canal

c)

El receptor

58.

La función fática tiene una relación directa con:

a)

El emisor

b)

El canal

c)

El receptor

59.

La función metalingüística tiene una relación directa con:

a)

El mensaje

b)

El contexto

c)

El código

60.

La función poética tiene una relación directa con:

a)

El mensaje

b)

El contexto

c)

El código

61.

La función referencial tiene una relación directa con:

a)

El mensaje

b)

El contexto

c)

El código

62.

La función emotiva es:

a)

Aquella que expresa sentimientos

b)

Aquella que expresa el perceptor

c)

Se relaciona directamente con el lenguaje

63.

La siguiente frase es: ¡oh, hasta cuando querida mía!

a)

Función emotiva

b)

Función apelativa

c)

Función referencial

64.

El lenguaje es:

a)

Una forma de comunicación

b)

Una capacidad que tienen los animales racionales

c)

Una capacidad que tienen los animales

65.

El lenguaje lingüístico se divide en:

a)

Oral y escrito

b)

Kinestésico, proxémica y paralingüística

c)

Ninguna respuesta es correcta

66.

El tono de voz es parte de la comunicación

a)

Verbal

b)

No verbal

67.

¿LA COMUNICACIÓN ES?

a)

Acción mediante la cual dos o más participantes, transmiten o reciben información.

b)

Acción gramatical entre dos o más personas.

c)

Acción kinestésica entre dos o más personas.

68.

¿TRANSMISIÓN DEL MENSAJE?

a)

Requiere de una o varios emisores

b)

El receptor debe conocer el código.

c)

Implica la utilización de medios y canales.

69.

¿QUIÉN FAVORECE LA ORGANIZACIÓN SOCIAL Y LA INTERACCIÓN DE LOS INDIVIDUOS?

a)

La comunicación.

b)

Receptor.

c)

Canal.

70.

¿QUÉ SON LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN SOCIAL?

a)

Facultad asociada con la comunicación no verbal.

b)

Aquellos que consideran las necesidades del receptor.

c)

Son sistemas de transmisión de mensajes

71.

¿CUÁL ES EL PRINCIPIO QUE SUSTENTA LA COMUNICACIÓN ENTRE EL EMISOR Y EL RECEPTOR?

a)

El mensaje o las ideas.

b)

El texto y contexto.

c)

La redacción.

72.

¿LA CAPACIDAD PROPIA DEL SER HUMANO PARA EXPRESAR PENSAMIENTOS Y SENTIMIENTOS POR MEDIO DE LAS PALABRAS ES?

a)

Lengua

b)

Habla

c)

Lenguaje

73.

¿EL CÓDIGO TRANSMITIDO POR EL RECEPTOR SE LLAMA?

a)

Codificación.

b)

Decodificación.

c)

Código lingüístico

74.

¿CON QUÉ TIPO DE INTELIGENCIA ESTÁ ASOCIADA LA COMUNICACIÓN ASERTIVA?

a)

Múltiple.

b)

Emocional

c)

Matemática

75.

LA FINALIDAD DE LA FUNCIÓN PERSUASIVA ES:

a)

Creación de mensajes al receptor.

b)

Función informativa y función formativa

c)

Convencer y modificar conducta al receptor

76.

UNA VEZ QUE EL RECEPTOR ENVÍA SU RETROALIMENTACIÓN O FEEDBACK SE CONVIERTE EN:

a)

Emisor

b)

Receptor

c)

Canal

77.

¿COMUNICACIÓN ORAL ES?

a)

Entra en juego el contexto del receptor

b)

El intercambio de mensajes a través del habla.

c)

Proceso que ocurre a través del lenguaje escrito

78.

¿El CÓDIGO ES?

a)

Denominado destinatario.

b)

Lenguaje que empleamos para comunicarnos

c)

Se utiliza para transmitir el mensaje

79.

La función apelativa ...:

a)

Tiene la finalidad de convencer o cambiar la conducta del emisor

b)

Tiene la finalidad de convencer o cambiar la conducta del destinado

c)

Tiene la finalidad de convencer o cambiar la conducta del destinatario

80.

La función referencial ...:

a)

Tiene la finalidad dar información adicional del código

b)

Tiene la finalidad dar información adicional del contexto

c)

Tiene la finalidad dar información adicional del mensaje

81.

La función metalingüística ...:

a)

Tiene la finalidad dar información adicional del código

b)

Tiene la finalidad dar información adicional del contexto

c)

Tiene la finalidad dar información adicional del mensaje

82.

La función poética ...:

a)

Tiene la finalidad dar belleza al codigo empleado

b)

Tiene la finalidad dar belleza al mensaje enviado

c)

Tiene la finalidad dar belleza al lenguaje empleado

83.

La función fática ...:

a)

Tiene la finalidad de indicar las diferentes formas de comunicarnos

b)

Tiene la finalidad dar indicar como se inicia, continúa y termina un mensaje

c)

Tiene la finalidad de dar información contextual

84.

Solo una cosa no hay es el olvido, dios que salva el metal, salva la escoria, y cifra en su profética memoria, las lunas que vendrán, las lunas que habrán sido. En el texto anterior se evidencia un predominio de:

a)

La función poética

b)

La función apelativa

c)

La función social

85.

Anda a guardar la mercadería, luego limpias el local y finalmente das de comer al perro. En el texto anterior se evidencia un predominio de:

a)

La función poética

b)

La función apelativa

c)

La función social

86.

hola, muy buenos dias querdios alumnos. En el texto anterior se evidencia un predominio de:

a)

La función poética

b)

La función apelativa

c)

La fática

87.

Solo una cosa no hay es el olvido, dios que salva el metal, salva la escoria,(entiendase por escoria, la suciedad, la basura, los restos de algo) y cifra en su profética (se define profetica commo la acción de predecir el futuro) memoria, las lunas que vendrán, las lunas que habrán sido. En el texto anterior se evidencia un predominio de:

a)

La función poética

b)

La función metalingüística

c)

Todas las respuestas

88.

En las Bodegas de Doña Anita, llega mercadiría nueva, el jefe le dice a su empleado lo siguiente: Anda a guardar la mercadería, luego limpias el local y finalmente das de comer al perro. En el texto anterior se evidencia un predominio de:

a)

La función referencial

b)

La función apelativa

c)

La dos anteriores