wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

แบบทดสอบการเคลื่อนที่และแรง ม.5

Total questions: 33

Worksheet time: 49mins

Name
Class
Date
1.

รถยนต์คันหนึ่งวิ่งด้วยอัตราเร็วคงที่ 20 เมตรต่อวินาที นานเท่าใดจึงจะเคลื่อนที่ได้ระยะทาง 500 เมตร

a)

10 วินาที

b)

15 วินาที

c)

20 วินาที

d)

25 วินาที

2.

เด็กคนหนึ่งออกกำลังกายด้วยการวิ่งด้วยอัตราเร็ว 6 เมตรต่อวินาที เป็นเวลา 1 นาที วิ่งด้วยอัตราเร็ว 5 เมตรต่อวินาที อีก 1 นาที แล้วเดินด้วยอัตราเร็ว 1 เมตรต่อวินาที อีก 1 นาที จงหาอัตราเฉลี่ยในช่วงเวลา 3 นาที

a)

3.0 เมตรต่อวินาที

b)

3.5 เมตรต่อวินาที

c)

4.0 เมตรต่อวินาที

d)

4.5 เมตรต่อวินาที

3.

เด็กคนหนึ่งเดินไปทางทิศเหนือได้ระยะทาง 300 เมตร จากนั้นเดินทางไปทางทิศตะวันออกได้ระยะทาง 400 เมตร ใช้เวลาเดินทางทั้งหมด 500 วินาที เด็กคนนี้เดินทางด้วยอัตราเร็วเฉลี่ยเท่าไร

a)

0.2 เมตรต่อวินาที

b)

1.0 เมตรต่อวินาที

c)

1.4 เมตรต่อวินาที

d)

2.0 เมตรต่อวินาที

4.

รถวิ่งจากจุด A ไปตามทางโค้งจนถึงจุด B วัดระยะทางการเคลื่อนที่ได้ 8 กิโลเมตร เป็นปริมาณประเภทใด

a)

ปริมาณสเกลาร์

b)

ปริมาณเวกเตอร์

c)

ปริมาณเชิงบวก

d)

ปริมาณเชิงลบ

5.

ข้อใดเป็นกล่าวได้ถูกต้องเกี่ยวกับการกระจัด

a)

การกระจัดเป็นปริมาณสเกลาร์

b)

การกระจัดคือมีค่ามากกว่าระยะทางเสมอ

c)

การกระจัดคือระยะทางทั้งหมดที่วัตถุเคลื่อนที่

d)

การกระจัดคือระยะห่างเส้นตรงจากจุดเริ่มต้นจนถึงจุดสุดท้าย

6.

ข้อใดกล่าวได้ถูกต้อง

a)

อัตราเร็วคือการกระจัด/เวลา

b)

ความเร็วเป็นปริมาณสเกลาร์

c)

ปริมาณเวกเตอร์จะมีค่ามากกว่าปริมาณสเกลาร์

d)

ความเร่งคืออัตราการเปลี่ยนแปลงความเร็วในหนึ่งหน่วยเวลา

7.

รถไฟแล่นออกจากสถานีไปทุ่งทานตะวันที่อยู่ห่างออกไป 15 กิโลเมตร ใช้เวลาเดินทาง 10 นาที รถไฟขบวนนี้แล่นด้วยอัตราเร็วกี่กิโลเมตรต่อชั่วโมง

a)

25 กิโลเมตรต่อชั่วโมง

b)

35 กิโลเมตรต่อชั่วโมง

c)

60 กิโลเมตรต่อชั่วโมง

d)

90 กิโลเมตรต่อชั่วโมง

8.

การเคลื่อนที่ของข้อใดต่อไปนี้ที่ความเร่งของวัตถุเป็นศูนย์

a)

การเคลื่อนที่แบบวงกลมด้วยอัตรารเ็วคงตัว

b)

การตกลงตรงๆในแนวดิ่งโดยไม่มีแรงต้านอากาศ

c)

การเคลื่อนที่เป็นเส้นตรงในแนวระดับด้วยความเร็วคงที

d)

การไถลลงเป็นเส้นตรงบนพื้นเอียงที่ไม่มีแรงเสียดทาน

9.

ในการเคลื่อนที่แนวตรงของวัตถุหนึ่ง พบว่า ความเร็วของวัตถุมีค่าเป็นบวก แต่ความเร่งมีค่าเป็นลบ แสดงว่าวัตถุนี้มีการเคลื่อนที่อย่างไร

a)

วัตถุเคลื่อนที่ช้าลง

b)

วัตถุเคลื่อนที่เร็วขึ้น

c)

วัตถุเคลื่อนที่อย่างสม่ําเสมอ

d)

วัตถุเคลื่อนที่เร็วขึ้นจากนั้นเคลื่อนที่ช้าลง

10.

นักเรียนชื่อนามสกุลอะไรครับ

4 lines
11.

นักเรียนอยู่ระดับชั้น ม.5 ห้องอะไรครับ

a)

9

b)

10

c)

11

d)

12

12.

นักเรียนเลขที่เท่าไรครับ (ตอบแค่ตัวเลข 1-36)

4 lines
13.

ข้อใดคือลักษณะการเคลื่อนที่แบบโพรเจกไทล์

a)

การเคลื่อนที่ในแนวดิ่ง

b)

การเคลื่อนที่ในแนวระดับ

c)

การเคลื่อนที่ในแนวดิ่งและแนวระดับพร้อมกัน

d)

การเคลื่อนที่ในแนวดิ่งและแนวระดับสลับกันไปมา

14.

ในการเคลื่อนที่แบบโพรเจกไทล์ ปริมาณใดในแนวระดับคงที่เสมอ

a)

ความเร็วแนวดิ่ง

b)

ความเร็วแนวราบ

c)

การกระจัด

d)

ความเร่ง

15.

การขว้างวัตถุออกไปในทิศทางใดจะทำให้วัตถุไปได้ไกลที่สุด

a)

ทิศทางทำมุม 65° กับแนวดิ่ง

b)

ทิศทางทำมุม 30° กับแนวดิ่ง

c)

ทิศทางทำมุม 75° กับแนวระดับ

d)

ทิศทางทำมุม 45° กับแนวระดับ

16.

ทุกข้อเป็นการเคลื่อนที่แบบวงกลมยกเว้นข้อใด

a)
b)
c)
d)
17.

รถคันหนึ่งออกจากสภาพนิ่ง เมื่อเวลาผ่านไป 5 วินาที มีความเร็ว 10 m/s รถคันนี้มีความเร่งเท่าไร

a)

0.5 m/s2

b)

1 m/s2

c)

1.5 m/s2

d)

2 m/s2

18.

ข้อใดกล่าวถูกต้องเมื่อวัตถุเคลื่อนที่เป็นวงกลมด้วยอัตราเร็วคงที่

a)

ไม่มีความเร่ง

b)

มีความเร่งในทิศเข้าสู่ศูนย์กลาง

c)

มีความเร่งในแนวเส้นสัมผัสกับวงกลม

d)

แรงสู่ศูนย์กลางตั้งฉากกับความเร่งสู่ศูนย์กลาง

19.

เมื่อผลมะม่วงหล่นลงมาจากต้น ข้อความใดถูกต้อง

a)

มะม่วงตกลงมาด้วยความเร็วคงที่

b)

มะม่วงตกลงมาด้วยความเร็วที่เพิ่มขึ้น

c)

มะม่วงตกลงมาด้วยความเร็ว 9.8 เมตรต่อวินาทีคงที่

d)

ความเร่งของมะม่วงขณะหล่นมีค่าเท่ากับศูนย์

20.

โยนวัตถุขึ้นไปในแนวดิ่งโดยไม่มีแรงต้านอากาศ วัตถุขึ้นไปได้สูงสุดที่จุด B ดังรูป ข้อใดกล่าวถึงขนาดของความเร็ว ณ จุดต่างๆ ได้ถูกต้อง

a)

A < B < C

b)

A > B > C

c)

B < C < A

d)

B < A < C

21.

หากยิงกระสุนออกไปแบบโปรเจกไตล์ เมื่อกระสุนเคลื่อนที่ถึงจุดสูงสุด ความเร็วของกระสุนเป็นอย่างไร

a)

มีค่าเป็นศูนย์

b)

มีค่าเท่ากับึความเร็วเมื่อถูกยิง

c)

มีค่าเท่ากับความเร็วแนวราบเท่ากับศูนย์

d)

มีค่าเท่ากับความเร็วแนวราบเมื่อถูกยิง

22.

การออกแบบถนนในข้อใด เป็นการเพิ่มแรงสู่ศูนย์กลางของถนนบริเวณทางโค้ง

a)

ให้ถนนเรียบเสมอกัน

b)

ให้มีความกว้างมากกว่าทางตรง

c)

ให้ถนนเอียง โดยขอบถนนด้านนอกสูงกว่าด้านใน

d)

ให้ถนนเอียง โดยขอบถนนด้านในสูงกว่าด้านนอก

23.

ถ้าลูกตุ้มนาฬิกาที่มีการเคลื่อนที่แบบฮาร์มอนิกอย่างง่าย มีคาบการแกว่งลดลง    12\frac{1}{2}   เท่าจากเดิม จะมีผลต่อความถี่ของการแกว่งอย่างไร 

a)

เพิ่มขึ้น

b)

เท่าเดิม

c)

ลดลง

d)

ลดลง 2 เท่า

24.

ถ้าแกว่งลูกตุ้มที่แขวนติดกับปลายเชือกกลับไปกลับมาแบบฮาร์มอนิกอย่างง่าย ด้วยความถี่คงที่ค่าหนึ่ง ลูกตุ้มนี้จะมีการแกว่งครบ 1 รอบ ช้าลงจากเดิมในกรณีใด

a)

มวลเพิ่มขึ้น

b)

มวลลดลง

c)

ความยาวเชือกเพิ่มขึ้น

d)

ความยาวเชือกลดลง

25.

ลักษณะใดที่ใกล้เคียงกับการเคลื่อนที่แบบฮาร์มอนิกอย่างง่ายน้อยที่สุด

a)

การเต้นของหัวใจ

b)

การแกว่งแบบลูกตุ้มนาฬิกาอย่างง่าย

c)

การแกว่งของมวลติดปลายสปริง

d)

การสั่นของโมเลกุลอากาศ เนื่องจากเสียงโน้ตดนตรีที่มีความถี่เดียว

26.

ยิงวัตถุออกจากหน้าผาออกไปในแนวระดับ ปริมาณใดของวัตถุมีค่าคงที่

a)

อัตราเร็ว

b)

ความเร็ว

c)

ความเร็วในแนวดิ่ง

d)

ความเร็วในแนวระดับ

27.

ปล่อยก้อนหินให้ตกลงมาอย่างอิสระ ใช้เวลา 3 วินาที จึงถึงพื้นพอดี ก้อนหินมีความเร็วเท่าใดขณะกระทบพื้น (g=10 m/s2)

a)

9.8 เมตร/วินาที

b)

3 เมตร/วินาที

c)

30 เมตร/วินาที

d)

60 เมตร/วินาที

28.

ในการเคลื่อนที่แบบวงกลม แรงที่กระทำต่อวัตถุจะมีทิศทำมุมกับความเร็วเท่าใด

a)

00

b)

900

c)

1800

d)

อยู่ระหว่าง 00 ถึง 1800

29.

ในการทดลองแกว่งจุดยางให้เคลื่อนที่แบบวงกลม พบว่าในเวลา 1 นาที จุกยางเคลื่อนที่ได้ 75 รอบ จงหาความถี่ของจุกยางมีค่าเท่าไร

a)

0.8 Hz

b)

1.25 Hz

c)

1.5 Hz

d)

3.5 Hz

30.

จงพิจารณาข้อความต่อไปนี้ ข้อความใดกล่าวผิด

a)

เมื่อเพิ่มมวลของลูกตุ้ม ความถี่จะมีค่าเพิ่มขึ้นด้วย

b)

เมื่อลูกตุ้มอยู่ที่แอมพลิจูดของการแกว่งความเร่งมีค่ามากที่สุด

c)

เมื่อลูกตุ้มแกว่งผ่านตำแหน่งสมดุล อัตราเร็วมีค่ามากที่สุด

d)

เมื่อสายแขวนลูกตุ้มยาวขึ้น คาบของการแกว่งจะเพิ่มขึ้นด้วย

31.

เมื่อโยนลูกเทนนิสขึ้นในแนวดิ่ง ถ้าไม่คิดแรงต้านของอากาศ ความเร่งของลูกเทนนิสจะมีทิศเข้าสู่ศูนย์กลางของโลกเมื่อใดบ้าง

ก. เมื่อลูกเทนนิสกำลังเคลื่อนที่ขึ้น

ข. เมื่อลูกเทนนิสอยู่ที่ตำแหน่งสูงสุด

ค. เมื่อลูกเทนนิสกำลังตกลงจากตำแหน่งสูงสุด

a)

ก. เท่านั้น

b)

ข. เท่านั้น

c)

ก. และ ค.

d)

ก. ข. และ ค.

32.

ข้อใดเป็นลักษณะของการเคลื่อนที่แบบฮาร์มอนิกอย่างง่าย

a)

การเคลื่อนที่แบบเกลียวสว่าน

b)

การเคลื่อนที่แบบซ้ำรอยเดิมเป็นรอบ

c)

การเคลื่อนที่แบบซ้ำรอยเดิมกลับไปกลับมา

d)

การเคลื่อนที่ในแนวดิ่ง

33.

นักเรียนชอบเรียนฟิสิกส์ระดับใด

a)

ชอบ

b)

ชอบมาก

c)

ชอบที่สุด

d)

ชอบที่ซู้ดดดดดดดดดดดดดดดดดดด