NEW
Font size
Worksheetsข้อสอบกลางภาค 1/64 ประวัติศาสตร์ ม.2
Total questions: 20
Worksheet time: 40mins
หลักฐานชั้นต้น คือ
หลักฐานข้อมูลที่ได้จากการบันทึกเหตุการณ์ต่างๆ ในรูปของเนื้อหาบทความ
หลักฐานหรือข้อเท็จจริงที่เกิดเหตุการณ์นั้น
การศึกษาค้นคว้าเรียบเรียงเรื่องราวต่าง แล้วนำไปเผยแพร่เพื่อประโยชน์ทางการศึกษา
การวิเคราะห์ตีความข้อมูลทางประวัติศษสตร์ คัดเลือกและประเมิน
หลักฐานชั้นรอง คือ
บันทึก ศิลาจารึก
เนื้อหาหรือบทความ
การค้นคว้าเรียบเรียงเรื่องราวเพื่อเผยแพร่ประโยชน์ทางการศึกษา
นักประวัติศาสตร์ที่พิสูจน์ผลและการเปลี่ยนแปลงประวัติศาสตร์
หลักฐานทางประวัติศาสตร์จำแนกได้ 2 ประเภท คือ
หลักฐานที่แสดงความไม่สมบูรณ์ ความด้อยเหตุผล
หลักฐานที่เป็นลายลักษณ์อักษร หลักฐานทางประวัติศาสตร์
หลักฐานที่ประเมินคุณค่าหลักฐานจากภายนอก
หลักฐานที่เป็นลายลักษณ์อักษร และหลักฐานที่ไม่เป็นลายลักษณ์อักษร
ประวัติศาสตร์ คือ
บันทึกเหตุการณ์ต่างๆ ในช่วงชีวิตของบุคคล
บันทึกเหตุการณ์ต่างๆ ที่เกี่ยวข้องกับเหตุการณ์ทางสังคม
บันทึกเหตุการณ์ต่างๆ ที่เกี่ยวกับศิลปะในศาสตร์ต่างๆ
บันทึกเหตุการณ์ต่างๆ ที่เกี่ยวข้องกับเหตุการณ์ต่างๆ ทางสังคม เศรษฐกิจ การเมือง วัฒนธรรม และปรัชญา ที่เกี่ยวข้องกับศาสตร์ชีวประวัติ
หลักฐานทางประวัติศาสตร์ชั้นต้น ประเภทโบราณวัตถุ ได้แก่
เนื้อหาหรือบทความ
การศึกษาค้นคว้าเรียบเรียงเรื่องราวต่างๆ
พงศาวดาร ตำนาน คำบอกเล่า
หนังสือพิมพ์ ภาพยนตร์ สไลด์ วิดีทัศน์ แถบบันทึกเสียง
โบราณสถาน หมายถึง
แผ่นซีดี วีดีทัศน์ แถบแม่เหล็ก
โบสถ์ วิหาร
หลักศิลาจารึก
พระพุทธรูป เทวรูป รูปสักการะ
โบราณวัตถุหมายถึง
โบสถ์ วิหาร
วัดวาอาราม
พระพุทธรูป เทวรูป รูปเคารพต่างๆ
พระราชวังรัตนรังสรรค์
ประวัติศาสตร์ หมายถึงอะไร
เรื่องราวในอดีตของมนุษย์
เรื่องราวความเป็นมาของมนุษยชาติ
เรื่องราวและเหตุการณ์ต่าง ๆ ในอดีตของมนุษย์
เรื่องราวในการค้นคว้าหาข้อเท็จจริงต่าง ๆ ในอดีตของมนุษย์
ในการศึกษาประวัติศาสตร์หลักฐานในข้อใดสามารถเชื่อถือได้ มากที่สุด
ตำนาน
ศิลาจารึก
คำบอกเล่า
ข้อคิดเห็นของนักประวัติศาสตร์
เอกสารทางราชการบันทึกความทรงจำ กฎหมาย หนังสือพิมพ์ ภาพยนตร์ สไลด์ วีดิทัศน์ แถบบันทึกเสียง จัดเป็นหลักฐานประเภทใด
หลักฐานที่ไม่ใช่ลายลักษณ์อักษร
หลักฐานชั้นต้นหรือหลักฐานปฐมภูมิ
หลักฐานชั้นรองหรือหลักฐานทุติยภูมิ
หลักฐานที่เป็นวัตถุ
วิธีการทางประวัติศาสตร์มีประโยชน์ต่อชีวิตประจำวันคือ
การค้นหาร่องรอยในอดีต
การรวบรวมเรื่องราวในอดีต
การจดบันทึกเหตุการณ์ประจำวัน
การบันทึกประวัติศาสตร์โดยใช้หลักเกณฑ์ทางวิทยาศาสตร์
สิ่งที่เราต้องการทราบมากที่สุดในการศึกษาประวัติความเป็นมาของชนชาติไทยคือข้อใด
การดำรงชีวิตของชนชาติไทย
อารยธรรมที่ชนชาติไทยสร้างไว้
พัฒนาการเริ่มต้นของชนชาติไทย
เส้นทางการอพยพของชนชาติไทย
การตรวจสอบหาความอคติและความบกพร่องของหลักฐาน อยู่ในวิธีการทางประวัติศาสตร์ ขั้นตอนใด
การตั้งประเด็นศึกษา
การสืบค้น และรวบรวมข้อมูล
การวิเคราะห์และตีความหมายข้อมูล
การคัดเลือกและประเมินหลักฐาน
ข้อใดต่อไปนี้เป็นปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อการสถาปนาอาณาอยุธยา
มีแม่น้ำล้อมรอบหลายสาย
มีพื้นที่กว้างใหญ่ไพศาล
มีอาณาเขตติดกับประเทศเพื่อนบ้าน
มีประชากรในวัยแรงงานเยอะ
ใคร คือ ผู้สถาปนาอาณาจักรอยุธยา
พระนเรศวร
พระนารายณ์
พระเจ้าอู่ทอง
พระเจ้าตากสิน
ข้อใดถูกต้องเกี่ยวกับการรวมกันของ 2 แคว้น มาเป็นอาณาจักรอยุธยา
ละโว้ กับ ล้านนา
สุพรรณภูมิ กับ ลพบุรี
สุพรรณบุรี กับ นครศรีธรรมราช
เชียงแสน กับ ลพบุรี
ข้อใดไม่ถูกต้องเกี่ยวกับลักษณะทางกายภาพของกรุงศรีอยุธยา
เป็นเกาะกลางแม่น้ำ
มีแม่น้ำ 2 สายไหลผ่าน
มีแม่น้ำเจ้าพระยาไหลผ่านทางทิศตะวันตก
มีแม่น้ำเป็นคูคลองและปราการธรรมชาติ
ข้อใดเป็นอิทธิพลของลักษณะทางภูมิศาสตร์ที่ส่งผลต่อเศรษฐกิจของอยุธยาอย่างเด่นชัดที่สุด
ประชาชนตั้งบ้านเรือนอย่างหนาแน่น
เป็นศูนย์กลางการค้าขายทางเรือกับต่างชาติ
ชาวบ้านประกอบอาชีพเพาะปลูกเป็นหลัก
ขยายอาณาเขตออกไปอย่างกว้างขวาง
พระเจ้าอู่ทอง(สมเด็จพระรามาธิบดีที่ 1) สืบเชื้อสายมาจาก
อยุธยา
ละโว้
สุพรรณภูมิ
ล้านนา
เมืองหน้าด่านในสมัยอยุธยาตอนต้น มีความสำคัญอย่างไร
เป็นสถานีการค้ากับรัฐอื่น ๆ
เป็นเมืองที่ต้องส่งเครื่องราชบรรณาการ
เป็นเมืองป้องกันข้าศึกก่อนโจมตีเข้าราชธานี
เป็นเมืองที่เกิดเหตุการณ์กบฏขึ้นหลายครั้ง
