NEW
Font size
WorksheetsKuis Review Materi
Total questions: 30
Worksheet time: 15mins
Nilai PPK mencakup nilai ….
nilai religiositas, cinta tanah air, kemandirian, gotong-royong, dan integritas
nilai religiositas, nasionalisme, kemandirian, kerjasama, dan integritas
nilai religiositas, nasionalisme, keberanian, gotong-royong dan integritas
nilai religiositas, nasionalisme, kemandirian, gotong-royong dan integritas
Berikut ini adakah fakta-fakta yang mendukung pentingnya pelaksanaan PPK antara lain:
1) besarnya populasi siswa, guru, dan sekolah yang tersebar di seluruh Indonesia;
2) belum optimalnya sinergi tanggung jawab terhadap pendidikan karakter anak antara sekolah, orang tua dan masyarakat;
3) Pengaruh negatif globalisasi terutama terhadap gaya hidup remaja, serta pudarnya nilai-nilai religiusitas dan kearifan lokal bangsa;
4) besarnya jumlah populasi siswa, guru, dan sekolah yang tersebar di secara merata di seluruh Indonesia;
5) Terbatasnya pendampingan orang tua mengakibatkan krisis identitas dan disorientasi tujuan hidup anak.
6) sudah optimalnya sinergi tanggung jawab terhadap pendidikan karakter anak antara sekolah, orang tua dan masyarakat;
Di antara fakta-fakta yang mendukung pentingnya pelaksanaan PPK yang lebih tepat adalah….
1), 2), 3), 4)
1), 2), 3), 5)
2), 3), 4), 5)
3), 4), 5), 6)
Wawasan kebangsaan dapat diintegrasikan melalui ....
pembelajaran intrakurikuler yang telah ditetapkan dalam program sekolah.
pembelajaran ekstrakurikuler yang telah ditetapkan dalam program sekolah
pembelajaran kokurikuler yang telah ditetapkan dalam program sekolah
pembelajaran intrakurikuler maupun ekstrakurikuler yang telah ditetapkan dalam program sekolah
Pernyataan yang benar mengenai makna literasi baca dan tulis adalah ... .
kemampuan untuk berpartisipasi secara aktif dan menginisiasi perubahan dalam komunitas dan lingkungan sosial yang lebih besar
kemampuan untuk mengidentifikasi pertanyaan, menarik kesimpulan dalam rangka memahami serta membuat keputusan yang berkenaan dengan alam.
kemampuan membaca dan menulis, mencari, menelusuri, mengolah dan memahami informasi untuk menganalisis, menanggapi, dan menggunakan bahasa dan sastra secara cendekia
menganalisis informasi dan mampu mengolahnya ke dalam berbagai macam bentuk presentasi numerasi
1. Bu Anggi menyajikan data grafik kenaikan jumlah dan sebaran kasus covid 19. Siswa diminta menyimpulkan data tersebut, memprediksi jumlah dan sebaran kasus covid 19 dengan mengamati perilaku masyarakat, serta menganalisis keterkaitan data tersebut dengan ancaman, gangguan, hambatan, dan tantangan NKRI. Dari ilustrasi tersebut, Bu Anggi menerapkan pembelajaran yang mengintegrasikan literasi … .
budaya dan kewargaan
baca tulis
numerasi
digital
Dari hasil analisis kehadiran, tingkat kedisiplinan siswa di SMP Karakter menunjukan kenaikan. Perubahan perilaku disiplin para siswa dipengaruhi dari kebijakan yang memberlakukan seluruh guru dan staf untuk menyambut kehadiran para siswa, sehingga siswa pun merasa malu jika datang terlambat di sekolah. Ilustrasi tersebut menunjukan bahwa SMP Karakter telah menerapkan literasi … .
budaya dan kewargaan berbasis sekolah
budaya dan kewargaan melalui strategi pembelajaran
budaya dan kewargaan yang telah menjadi karakter siswa
budaya dan kewargaan yang telah menjadi kebiasaan siswa
Perhatikan pernyataan berikut:
(a) Saat pandemi, siswa diberikan penugasan oleh guru melalui wa group
(b) Penerimaan siswa baru melalui akses dan pendaftaran di laman sekolah
(c) Guru menggunakan quiziz untuk menilai pengetahuan siswa
(d) Sekolah mensosialisasikan serakan anti hoax dan bijak online
Literasi digital melalui kegiatan intrakurikuler ditunjukaan pernyataan … .
a dan b
a dan c
b dan c
b dan d
Pernyataan yang benar mengenai korelasi literasi dengan asesmen kompetensi minimun yaitu ... .
literasi membaca dan numerasi merupakan kompetensi minimum bagi siswa untuk dapat belajar sepanjang hayat dan berkontribusi pada masyarakat
survei karakter yang menjadi bagian dari asesmen kompetensi minimum merupakan tolak ukur penguatan literasi budaya dan kewargaan
survei lingkungan belajar adalah inti dari asesmen kompetensi minimum yang menjadi parameter keberhasilan literasi
asesmen kompetensi minimum mengukur literasi membaca, numerasi, dan digital
Maraknya berita hoax di media sosial semakin meresahkan masyarakat, Kini masyarakat dihadapkan pada pilihan yang sulit, yaitu harus mempercayai berita atau mengabaikannya karena dianggap sebuah kebohongan. Pada sisi lain berita hoax jika dibiarkan bisa berakibat fatal seperti munculnya ketakutan, intimidasi, memecah belah masyarakat, bahkan mengancam kerukunan hidup berbangsa dan bernegara. Kebiasaan masyarakat yang mudah terpengaruh dan terprovokasi bahkan pemahaman yang lemah tentang suatu berita dimanfaatkan oleh pihak-pihak yang tidak bertanggung jawab demi meraih keuntungan pribadi.
Nilai Pancasila sila ke 2 yang harus dikembangkan untuk mengatasi permasalahan dalam wacana tersebut adalah …
Mengakui persamaan hak berbicara bagi setiap orang
Senang melakukan kegiatan yang sifatnya kemanusiaan
Memajukan pergaulan demi persatuan dan kesatuan bangsa
Mengembangkan sikap tidak semena-mena terhadap orang lain
Hasil penelitian Badan Pengkajian MPR menyatakan bahwa lebih dari 50% produk undang-undang yang dikeluarkan pasca-Reformasi tidak merujuk pada nilai-nilai Pancasila. Ini berarti nilai-nilai Pancasila diabaikan dan belum ditaati sebagaimana mestinya.
Dari kasus tersebut, upaya yang seharusnya dilakukan pemerintah untuk menjadi Pancasila sebagai dasar negara adalah ….
melakukan pengkajian kembali segala produk peraturan perundang-undangan untuk diselaraskan dengan nilai-nilai Pancasila
mensosialisasikan segala produk peraturan perundang-undangan yang telah sesuai dengan nilai-nilai Pancasila agar ditaati oleh masyarakat
membangun sistem hukum nasional yang baik sehingga melahirkan produk peraturan perundang-undangan yang berkualitas
menciptakan suasana permusyawaratan mufakat dalam proses penyusunan produk peraturan perundang-undangan
1. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut.
1) pengembangan demokrasi berdasarkan asas musyawarah mufakat
2) pembangunan tidak berdiskriminasi SARA, primordialisme, dan etnisitas
3) pembuat kebijakan harus mengutamakan kepentingan dan asiprasi rakyat
4) penguasaan kembali dan pemanfaatan aset-aset negara untuk kepentingan rakyat
Praktik ideal nilai-nilai Pancasila di bidang politik ditunjukan pernyataan nomor … .
1) dan 2)
1) dan 3)
2) dan 3)
3) dan 4)
Makna Pancasila sebagai dasar negara Republik Indonesia adalah … .
Nilai-nilai luhur Pancasila digali dan intisarikan dari kepribadian bangsa
Pancasila merupakan pegangan atau petunjuk dalam kehidupan sehari-hari
Pancasila dijadikan dasar dalam mengatur penyelenggaraan pemerintahan negara
Nilai-nilai luhur Pancasila terkristalisasi dalam kehidupan sosial suatu masyarakat
Pancasila sebagai pandangan hidup bangsa memiliki kedudukan dan fungsi sebagai ... .
sumber kaidah hukum konstitusional
norma dlm politik dan kenegaraan
suasana kebatinan UUD NRI Tahun 1945
pedoman yang mengikat masyarakat Indonesia
Di bawah yang merupakan semangat dan komitmen pendiri Negara pada perumusan dan penetapan UUD 1945, adalah …
mengutamakan kepentingan pribadi
mengutamakan kepentingan bangsa dan Negara
mengutamakan kepentingan pribadi dan golongan
rela berkorban demi kepentingan masyarakat dan bangsa
Konsekuensi dari kedudukan Pembukaan UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945 yang memuat pokok kaidah negara yang fundamental adalah….
peraturan perundangan harus berdasarkan Pembukaan UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945
Pembukaan UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945 bersifat tetap dan tidak akan berubah
Pembukaan UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945 merupakan dasar bagi berdirinya NKRI
mengamandemen salah satu pasal berarti mengubah Pembukaan UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945
UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945 ditempatkan sebagai hukum tertinggi dalam heirarki peraturan perundang-undangan di Indonesia. Hal ini mengandung makna, bahwa UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945 ….
merupakan norma dasar yang menjiwai Pancasila
merupakan sumber dalam arti material dan formal
dijadikan sumber hukum dalam setiap pembuatan peraturan perundang-undangan
dalam kondisi tertentu harus dijadikan sumber dari segala sumber hukum
Faktor penyebab dilakukannya perubahan terhadap UUD negara kesatuan Republik Indonesia tahun 1945 adalah adanya tuntutan....
untuk melepaskan militer dalam pemerintahan
untuk lebih meningkatkan kesejahteraan masyarakat
keterlibatan masyarakat yang lebih besar dalam pemerintahan
terwujudnya kekuasaan yang balance antara eksekutif dan legislatif
Detik-detik menjelang pengesahan pembukaan Undang Undang Dasar oleh PPKI, rumusan dasar negara dalam Piagam Jakarta menimbulkan reaksi dari warga Indonesia Timur. Salah satu perwakilan mereka, J. Latuhary menemui Bung Hatta dan menyampaikan aspirasi. Bung Hatta selanjutnya menemui tokoh islam di PPKI. Bung Hatta mengusulkan agar tujuh kata dalam rumusan ketuhanan dalam Piagam Jakarta dihapus. Setelah didiskusikan, akhirnya disepakati rumusan ketuhanan dengan menjalankan syariat Islam bagi pemeluk-pemeluknya diubah menjadi Ketuhanan Yang Maha Esa.
Berdasarkan cuplikan tersebut, sikap yang diperlihatkan para tokoh bangsa adalah… .
komunikatif dan tanggung jawab
komunikatif dan toleransi
patriotis dan toleransi
tanggung jawab dan patriotis
Pembelajaran merupakan proses pengembangan potensi dan pembangunan karakter setiap peserta didik dengan pendidik, peserta didik dengan peserta didik dan sumber belajar pada suatu lingkungan belajar untuk mencapai kompetensi yang diharapkan. Artinya kegiatan pembelajaran merupakan kegiatan fundamental untuk mencapai tujuan dalam sebuah proses pendidikan.
Berdasarkan pernyataan tersebut, salah satu keterampilan yang harus dimiliki oleh pendidik adalah ... .
pengembangan kemampuan bertanya dalam proses pembelajaran untuk mendorong pembelajaran yang berorientasi pada peserta didik
pengembangan kemampuan materi pembelajaran sebagai hasil sinergi antara kognitif, afektif dan psikomotorik
pengembangan kompetensi pedagogik agar dapat meningkatkan potensi peserta didik
pengembangan desain pembelajaran agar dapat mencapai kompetensi yang diharapkan dari peserta didik.
Peserta didik berdiskusi dan membagi tugas untuk mencari data/bahan-bahan/alat yang diperlukan untuk menyelesaikan masalah. Kegiatan ini dalam tahapan problem based learning termasuk dalam ... .
orientasi peserta didik pada masalah
mengorganisasikan peserta didik untuk belajar
membimbing penyelidikan individu maupun kelompok
menganalisis dan mengevaluasi proses pemecahan masalah
Cara menentukan sebuah model pembelajaran yang akan dilaksanakan dalam kegiatan pembelajaran akan berbeda untuk setiap mata pelajaran, karena harus disesuaikan dengan karakteristik materi pada setiap mata pelajaran. Secara umum, hal-hal yang dapat dipertimbangkan dalam menentukan model pembelajaran salah satu diantaranya kesesuaian dengan tuntutan dimensi pengetahuan.
Berdasarkan pernyataan tersebut, langkah yang dapat dilakukan pendidik untuk dapat menyesuaikan model pembelajaran dengan tuntutan dimensi pengetahuan misalnya….
untuk mendorong kemampuan peserta didik menghasilkan karya kontekstual maka disarankan menggunakan model discovery learning
untuk menyingkap sesuatu konmsep yang belum mengemuka maka disarankan menggunakan model problem based learning
untuk menemukan sesuatu konsep secara sistematis maka disarankan menggunakan model cooperative learning
untuk mendorong kemampuan peserta didik menghasilkan karya kontekstual maka disarankan menggunakan model project based learning
1. Pengembangan desain pembelajaran perlu memperhatikan langkah-langkah berikut ini.
1) Menentukan dan menganalisis kompetensi dasar
2) Memproyeksikan kompetensi dasar dalam sumbu simetri
3) Menentukan target yang akan dicapai sesuai kompetensi dasar
4) Merumuskan indikator pencapaian kompetensi
5) Mengembangkan stimulus dan indikator soal
6) Merumuskan tujuan pembelajaran
7) Mengembangkan rencana pelaksanaan pembelajaran
Berdasarkan langkah-langkah tersebut di atas, urutan yang tepat dalam langkah pengembangan desain pembelajaran yaitu….
1), 2), 3), dan 4)
1), 3), 4), dan 6)
2), 3), 4), dan 5)
3), 4), 5) dan 7)
Cermati penulisan tujuan pembelajaran berikut.
Melalui pembelajaran kontekstual dan pembelajaran berbasis proyek yang memanfaatkan WA grup dan moodle, peserta didik dapat: mengembangkan sikap syukur kepada Tuhan Yang Maha Esa, peduli, tanggungjawab, disiplin, saling menghormati, sopan, dan kerjasama; menjelaskan konsep Pancasila sebagai dasar negara dan pandangan hidup bangsa sesuai; mengidentifikasi penerapan Pancasila sebagai dasar negara dan pandangan hidup bangsa; menelaah penerapan nilai-nilai Pancasila sebagai dasar negara dan pandangan hidup bangsa; serta menyajikan hasil telaah nilai-nilai Pancasila sebagai dasar negara dan pandangan hidup bangsa dalam bentuk laporan tertulis sesuai sistematika penulisan laporan dan ketentuan video.
Pada aliran behaviorism, penyusunan tujuan pembelajaran harus memenuhi komponen audience, behavior, condition, dan degree. Dari tujuan pembelajaran tersebut, manakah yang termasuk dalam komponen condition?
Dalam bentuk laporan tertulis sesuai sistematika penulisan laporan dan ketentuan video
Menyajikan hasil telaah nilai-nilai Pancasila sebagai dasar negara dan pandangan hidup bangsa dalam bentuk laporan tertulis sesuai sistematika penulisan laporan dan ketentuan video
Peserta didik dapat menelaah penerapan nilai-nilai Pancasila sebagai dasar negara dan pandangan hidup bangsa
Melalui pembelajaran kontekstual dan pembelajaran berbasis proyek yang memanfaatkan WA grup dan moodle
Jika guru ingin memperoleh informasi tentang sikap perilaku spiritual peserta didik, maka bentuk penilaian yang tepat adalah ... .
tanya jawab
penugasan
observasi
portofolio
Guru dalam memberikan penilaian sikap dalam lembar jurnal dilaksanakan pada saat peserta didik ... .
di kelas dan di luar kelas pada saat tidak ada proses pembelajaran
di kelas dan di luar kelas saat proses belajar atau tidak
hanya di kelas saja pada saat proses pembelajaran.
di luar kelas ketika tidak ada proses pembelajaran
Penilaian keterampilan dalam pembelajaran PPKn SMP dilakukan dalam bentuk ... .
Praktik, produk, penugasan dan jurnal
Praktik, proyek, produk, dan portofolio
Praktik, proyek, produk dan penugasan
Praktik, produk, proyek dan penilaian diri
Guru dalam memberikan penilaian sikap dalam lembar jurnal dilaksanakan pada saat peserta didik ... .
di kelas dan di luar kelas pada saat tidak ada proses pembelajaran
di kelas dan di luar kelas saat proses belajar atau tidak
hanya di kelas saja pada saat proses pembelajaran.
di luar kelas ketika tidak ada proses pembelajaran
Canva menyediakan beberapa menu utama. Menu-menu itu adalah ….
Template, Unggahan, Elemen, Teks, Musik, Video, Latar, Folder, dan Lainnya
File, Home, Insert, Design, Layout, Reference, Mailing, Review, View, dan Help
Koneksi, Suara Getar, Pemberitahuan, Wallpaper, Fitur lanjutan, dan Pemeliharaan perangkat
Halaman, Teman, Mesengger, Belanja Online, Video, Acara, dan Penggalangan Dana
Ketika membuat bahan tayang dengan aplikasi Canva, Anda dapat menggunakan gambar, musik, atau video yang Anda miliki dengan cara ….
menyeret gambar, musik, atau video dari tempat penyimpanan di laptop ke kanvas
mengunggah terlebih dahulu gambar atau video melalui menu Template
mengedit terlebih dahulu gambar atau video yang akan digunakan
memotong-motong gambar atau frame video agar sesuai dengan kanvas
Langkah pertama kali yang harus Anda lakukan agar dapat menggunakan aplikasi canva untuk membuat bahan tayang pembelajaran adalah ... .
membuat akun canva dengan cara register
download dan instal aplikasi canva
menentukan template desain untuk bahan tayang
mencari template desain dan gambar gratis agar dapat didownload
