Thơ Tố Hữu thuộc dòng văn học (a)  

Tố Hữu là một người .................., đồng thời là một.................

(a)  

Thơ Tố Hữu có sự thống nhất giữa ....................... và cảm xúc ..............

(a)  

Đề tài Tố Hữu khai thác hướng đến ............. lớn, thôi thúc .............của................, thể hiện sức mạnh của khối .....................................

(a)  

Với Tố Hữu, mọi sự kiện, vấn đề của .................................đều có thể trở thành ..................................... của nhà thơ

(a)  

Tố Hữu là nhà thơ của (a)  

Chặng đường thơ Tố Hữu cũng là

chặng đường (a)  

Thơ Tố Hữu luôn hướng tới ............... chung với ............... lớn, .................... lớn, ..................... lớn

(a)  

Cái "tôi" trong thơ Tố Hữu là cái "tôi" ................, sau đó là cái "tôi" nhân danh ........... và cả ...................

(a)  

Thơ Tố Hữu là sự kết hợp của khuynh hướng ..................và cảm hứng ...............

(a)  

Tố Hữu luôn đề cập đến những ..................... lớn, những vấn đề lịch sử mang tính...................

(a)  

Tố Hữu thổi hồn vào thơ ca Cách mạng một ..................... nồng nàn – rạo rực hăm hở tâm huyết của.........................., bằng chất giọng ................., chân thành, .................... của người xứ Huế mộng mơ

(a)  

Nhân vật trữ tình trong thơ Tố Hữu luôn đại diện cho phẩm chất ................... và ................., mang vẻ đẹp của ..........................................

(a)  

Thơ Tố Hữu luôn hướng tới .................., khơi dậy niềm vui lý tưởng và sự

say mê đối với ...................................,

khẳng định lý tưởng, niềm tin

vào ................. và .......................

(a)  

Thơ Tố Hữu mang giọng điệu ............... và ..................

(a)  

....................được thừa hưởng từ điều hồn con người xứ Huế, từ câu ca, giọng hò, câu hát ..................................., cách xưng hô ......................, gần gũi với nhiều từ ngữ .....................

(a)  

Thơ Tố Hữu giàu chất ........... với biệt tài sử dụng ............ cùng vần, phối thanh, phát nhịp

(a)  

Thơ Tố Hữu đậm tính .................., thể hiện qua................, ngôn ngữ, nhạc điệu và................

(a)  

Thể thơ ................ được sử dụng

nhuần nhuyễn và có những nét ..................

phù hợp với nội dung, ý thơ.

Kết hợp giữa lục bát............... và .....................

(a)  

Thơ Tố Hữu phản ánh ..........................,

công cuộc chiến đấu của quần chúng

cách mạng với thể thơ ..................... Thơ Tố Hữu thấm đẫm chân lý của thời đại, chân lý giác ngộ .................., khi bắt gặp tư tưởng ................. mà vẫn rất “Huế” – rất ..................

(a)  

“Từ cuộc sống ..................., thơ anh ngày càng .................. trở lại vào hồn thơ ......................của ..................” (............................)

(a)  

“Ông phải lòng ................. và .................. mình. Ông nói về đất nước và nhân dân như nói với một ........................ mà mình ......................” (........................ – Mirelle nhận xét về Tố Hữu)

(a)  

“Thơ Tố Hữu là thơ một con người biết .................. lấy đời mình, muốn làm cho đời mình trở nên ................... Vậy thì ai kia còn ..................đời mình, .................cũng được, sống sao ..................., trong khi đọc thơ này hãy ..............

thử ................ mà biết quý lấy ...................,

mà đem ................... nó.” (...................................)

(a)  

“Thơ của .......................... Tố Hữu khi ấy từ .................. vọt ra cũng như ......... của chúng tôi, cũng ................... như thể chúng tôi, nhưng là thứ lãng mạn khác, có nhiều .................... hơn; thơ chúng tôi chỉ đập cho ............................, nhưng thơ Tố Hữu thì mới có

................: Cách mạng, giải phóng .............,

giải phóng cho người ..................” (....................)

(a)