wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Ruang lingkup sejarah

Total questions: 55

Worksheet time: 27mins

Name
Class
Date
1.

Istilah Sejarah yang berasal dari kata dalam bahasa Arab yaitu ….

a)

Geschicte

b)

Geschiedenis

c)

Syajarotun

d)

History

e)

Historia

2.

Pengertian sejarah sebagai kisah adalah ….

a)

menunjukkan peristiwa yang benar-benar terjadi pada masa lampau

b)

peristiwa masa lampau yang diceritakan sendiri oleh pelakunya

c)

peristiwa atau kejadian yang sudah tidak mungkin terjadi lagi

d)

peristiwa masa lampau yang telah disusun menjadi tulisan atau buku

e)

pengetahuan masa lampau yang berkembang dalam tradisi lisan

3.

Sejarah memiliki sifat unik karena pada hakikatnya suatu peristiwa sejarah tidak dapat terulang atau terjadi lagi sama persis. Dengan demikian, sejarah memiliki posisi sebagai ….

a)

pelajaran

b)

peristiwa

c)

kisah

d)

seni

e)

ilmu

4.

Peristiwa sejarah dapat mengilhami jiwa kepahlawanan seseorang. Pernyataan di atas yang paling tepat adalah manfaat sejarah dari segi ….

a)

edukatif

b)

rekreatif

c)

instruktif

d)

inspiratif

e)

pedagogi

5.

penelitian masa lalu kehidupan manusia semestinya dilakukan secara sistematis dengan menggunakan metode yang ilmiah. hal ini menunjukan karakteristik sejarah sebagai ...

a)

Ilmu

b)

Peristiwa

c)

Kisah

d)

Seni

e)

Fakta Empiris

6.

sejarah juga merupakan seni. hal ini karena dalam penulisan sejarah ...

a)

melibatkan para seniman yang memahami sejarah

b)

melibatkan imajiasi, emosi dan gaya bertutur bahasa yang khas

c)

dapat menjadi sumber penting bagi pembuatan film atau pementasan

d)

memiliki alur atau jalan cerita yang menggerakan emosi penelitinya

e)

merupakan hasil imajinasi, emosi dan bertutur bahasa yang khas dari pelakunya

7.

ruang lingkup sejarah sebagai peristiwa

sejarah bersifat objektif karena ...

a)

peristiwa sejarah yang penting bagi orang banyak

b)

sejarah sebagai peristiwa hanya terjadi satu kali

c)

membahas peristiwa yang benar-benar terjadi

d)

peristiwa sejarah tidak pernah berubah

e)

peristiwa sejarah itu unik

8.

penyusunan peristiwa-peristiwa sejarah berdasarkan garis waktu disebut ...

a)

periodisasi

b)

kronologi

c)

sinkronik

d)

diakronik

e)

anakronik

9.

yang bukan manfaat mempelajarai sejarah ...

a)

sebagai profesi kerja

b)

sebagai sarana rekreasi

c)

sebagai inspirasi membuat film

d)

sebagai penambah wawasan

e)

sebagai sarana mencari teman baru

10.

Pengertian sejarah sebagai peristiwa adalah ….

a)

bahwa kejadian itu pernah ada dan benar-benar terjadi serta bisa dibuktikan secara ilmiah

b)

peristiwa masa lampau yang diceritakan sendiri oleh pelakunya

c)

peristiwa atau kejadian yang sudah tidak mungkin terjadi lagi

d)

pengetahuan masa lampau yang berkembang dalam tradisi lisan

e)

peristiwa masa lampau yang telah disusun menjadi tulisan atau buku

11.

Pembabakan sejarah menjadi masa Hindu-Budha, masa Islam, dan masa kolonial Barat merupakan contoh ….

a)

kronik

b)

sistematis

c)

historiografi

d)

kronologi

e)

perodisasi

12.

Sejarah disebut Ilmu karena memiliki ciri berikut, kecuali...

a)

Metode

b)

Rasional

c)

Sistematis

d)

Subjektif

13.

Kitab Pararaton yang ditulis oleh Mpu Prapanca merupakan salah satu sumber utama dalam rekontruksi sejarah kerajaan Singhasari. Hal tersebut termasuk kedalam ruang lingkup....

a)

Sejarah sebagai Ilmu

b)

Sejarah sebagai Seni

c)

Sejarah sebagai Kisah

d)

Sejarah sebagai Peristiwa

14.

secara etimologis sejarah berasal dari kata syajaratun yang berarti ....

a)

pohon

b)

ranting

c)

rumput

d)

daun

15.

yang dikenal sebagai bapak sejarah dunia adalah ....

a)

Ibnu Khaldun

b)

Herodotus

c)

Kartodirdjo

d)

Lucien Favre

16.

yang menjadi aktor utama dalam setiap peristiwa sejarah adalah ....

a)

Dewa

b)

waktu

c)

manusia

d)

ruang

17.

ruang lingkup waktu yang dipelajari sejarah adalah ....

a)

masa lalu

b)

masa sekaran

c)

masa yang akan datang

d)

masa pra-sejarah

18.

di bawah ini yang merupakan contoh ungkapan dari konsep Diakronis dalam sejarah adalah ....

a)

persitiwa proklamasi berlangsung secara khidmat dan tentram

b)

perang Jawa membuat Belanda menderita kerugian yang sangat besar

c)

peristiwa revolusi Indonesia berlangsung dari tahun 1945 sampai dengan 1949

d)

Belanda menyerah kepada iliter jepang pada tahun 1942

19.

mempelajari peristiwa sejarah dengan segaa aspeknya pada masa atau waktu tertentu secara mendalam disebut ....

a)

sinkronik

b)

diakronik

c)

kronologis

d)

periodesasi

20.

Seorang guru yang sedang menjelaskan peristiwa perang Padri di kelas bisa digolongkan dalam proses sejarah sebagai ...

a)

Kisah

b)

Peristiwa

c)

Seni

d)

Cermin

21.

Arti literal sejarah sebagai sesuatu yang telah terjadi terkandung dalam kata....

a)

syajarotun

b)

silsilah

c)

sejarah

d)

kronis

e)

cerita

22.

Ruang lingkup sejarah sebagai peristiwa sejarah bersifat objektif karena....

a)

Peristiwa sejarah yang penting bagi orang banyak

b)

Sejarah sebagai peristiwa hanya satu kali terjadi

c)

Membahas peristiwa yang benar-benar terjadi

d)

Peristiwa sejarah tidak pernah berubah

e)

Peristiwa sejarah itu unik

23.

Sejarah sebagai kisah memiliki pengertian bahwa peristiwa yang benar-benar terjadi tersebut mengalami ....

a)

rekonstruksi/dikisahkan ulang

b)

dibukukan

c)

dikdokumentasikan

d)

dimasukkan dalam cerita sejarah

e)

tersimpan dalam museum

24.

Sebuah peristiwa dapat dianggap sebagai sejarah bila ....

a)

Tidak ada yang mencatat peristiwa tersebut

b)

Ada yang mengingatnya

c)

Peristiwa itu lumayan penting

d)

membuktikan bahwa peristiwa tersebut benar-benar mempengaruhi kehidupan masyarakat luas

e)

Dikisahkan oleh seorang abdi istana

25.

Sebuah peristiwa yang benar-benar terjadi pada masa lampau dan memiliki bukti-bukti sejarah merupakan pengertian sejarah sebagai ....

a)

Kisah

b)

peristiwa

c)

Ilmu

d)

seni

e)

prasejarah

26.

Sejarah adalah ilmu yang bertugas menyelidiki perubahan-perubahan, kejadian-kejadian, dan peristiwa yang merupakan realitas dari masa lalu. Pernyataan tersebut merupakan pengertian sejarah menurut ….

a)

R.G. Collingwood

b)

Kuntowijoyo

c)

Sartono Kartodirdjo

d)

D. R. Moh. Ali

e)

Ibnu Khaldun

27.

Pengertian sejarah sebagai kisah adalah ….

a)

menunjukkan peristiwa yang benar-benar terjadi pada masa lampau

b)

peristiwa masa lampau yang diceritakan sendiri oleh pelakunya

c)

peristiwa atau kejadian yang sudah tidak mungkin terjadi lagi

d)

peristiwa masa lampau yang telah disusun menjadi tulisan atau buku

e)

pengetahuan masa lampau yang berkembang dalam tradisi lisan

28.

Ruang lingkup sejarah sebagai kisah merupakan peristiwa sejarah yang direkonstruksi kembali oleh seseorang, baik secara lisan maupun tulisan. Alasan sejarah sebagai kisah bersifat subjektif adalah....

a)

Disusun berdasarkan penafsiran seseorang dalam merekonstruksinya

b)

Biasanya hanya menekankan pada peran tokoh-tokoh penting saja

c)

Tidak menggunakan metode penelitian dalam rekonstruksinya

d)

Kurangnya fakta yang dijadikan sumber seajrah penulisannya

e)

Sering bercampur dengan mitos dan legenda setempat

29.

Dengan mempelajari kisah-kisah sejarah di tempat yang jauh di negara-negara lain seolah-olah kota bertamasya,yang ini merupakan kegunaan sejarah dalam segi memberi....

a)

pelajaran

b)

ilham

c)

pengajaran

d)

hiburan

e)

pendidikan

30.

Dalam penulisan sejarah diperlukan unsur-unsur seni, salah satunya adalah...

a)

Generalisasi

b)

Fantasi

c)

Intuisi

d)

Kreasi

e)

Ilusi

31.

Peristiwa sejarah dapat mengilhami jiwa kepahlawanan seseorang. Pernyataan di atas yang paling tepat adalah manfaat sejarah dari segi ….

a)

edukatif

b)

rekreatif

c)

instruktif

d)

inspiratif

e)

pedagogi

32.

penelitian masa lalu kehidupan manusia semestinya dilakukan secara sistematis dengan menggunakan metode yang ilmiah. hal ini menunjukan karakteristik sejarah sebagai ...

a)

Ilmu

b)

Peristiwa

c)

Kisah

d)

Seni

e)

Fakta Empiris

33.

Pernyataan di bawah yang paling tepat sebagai contoh kegunaan edukatif adalah ….

a)

kisah sejarah membangkitkan semangat patriotisme dalam aspek edukatif

b)

kisah sejarah membuat seseorang bijaksana menghadapi masa depan

c)

kisah sejarah memberikan suatu hiburan kepada para pembacanya

d)

kisah sejarah mendorong seseorang untuk cinta terhadap tanah air

e)

kisah sejarah dapat mendorogng seseorang menjadi lebih kreatif

34.

Sebagai ilmu, sejarah memiliki hubungan kausalitas dari satu peristiwa yang lain. Artinya, sejarah memiliki hubungan ....

a)

dimensi waktu

b)

kesamaan unsur ruang

c)

sesama pelaku

d)

berurutan

e)

sebab-akibat

35.

Imajinasi yang mungkin masuk akal dan dapat mengandung kebenaran merupakan definisi dari....

a)

Mitos

b)

Realita

c)

Sejarah sebagai Seni

d)

Fiksi

36.

Fakta keras dalam sejarah artinya...

a)

Fakta yang masih diragukan kebenarannya

b)

Fakta yang tidak pasti

c)

Fakta yang sudah pasti

d)

Fakta yang keras

37.

Berikut di bawah ini merupakan fakta lunak dalam peristiwa sejarah...

a)

Soeharto mengundurkan diri 21 Mei 1998

b)

Dalang dari peristiwa G30S tahun 1965 adalah Partai Komunis Indonesia

c)

Soekarno mengeluarkan Dekrit Presiden 5 Juli 1959

d)

SBY adalah Presiden Pertama yang dipilih melalui mekanisme Pemilu tahun 2004

38.

Sejarah sebagai kisah dapat berbentuk...

a)

Lisan dan ingatan

b)

Lisan dan cerita

c)

Tulisan dan Lisan

d)

Tulisan dan benda

39.

memanjang dalam waktu tetapi terbatas dalam ruang merupakan konsep berpikir sejarah...

a)

kronologis

b)

periodisasi

c)

diakronik

d)

sinkronik

40.

Berpikir meluas dalam ruang tetapi terbatas dalam waktu merupakan konsep berpikir sejarah....

a)

kronologis

b)

sinkronik

c)

diakronik

d)

periodisasi

41.

pembabakan atau pembagian masa dalam sejarah disebut...

a)

sinkronik

b)

diakronik

c)

periodisasi

d)

kronologis

42.

Masa dimana belum mengenal tulisan disebut dengan ...

a)

masa pra aksara

b)

masa islam

c)

masa hindu buddha

d)

masa kolonialisme barat

43.

Berikut ini merupakan ciri-ciri cara berpikir sinkronik, kecuali...

a)

mengkaji peristiwa pada masa tertentu

b)

mempelajari sejarah berdasarkan konsep waktu

c)

tidak ada konsep perbandingan

d)

sifat kajian lebih mendalam

44.

Berikut ini yang bukan merupakan ruang lingkup sejarah, yaitu...

a)

peristiwa

b)

seni

c)

ilmu

d)

dongeng

45.

salah satu sifat ilmu sejarah adalah "empiris". yang dimaksud empiris adalah....

a)

sejarah bersandar pada pengalaman manusia yang sebenarnya

b)

peristiwa yang dikaji hanya terjadi sekali dan tidak ada peristiwa lain yang sama persis

c)

menggambarkan suatu peristiwa

d)

peristiwa sejarah bukanlah hasil rekaan manusia

46.

Dalam penggunaannya secara luas, pengertian sejarah yang tepat adalah

a)

masa kritis dari kehidupan manusia pada masa lalu

b)

peristiwa yang benar-benar terjadi pada masa lampau

c)

silsilah para raja dan dinasti pada masa lalu

d)

tahap-tahap perkembangan kebudayaan manusia sejak masa lampau

e)

perkiraan tentang kejadian masa lampau

47.

Kronologi adalah ilmu bantu sejarah yang bertujuan

a)

mencari data-data yang pasti tentang kapan peristiwa itu terjadi

b)

membuat urutan waktu dari peristiwa yang telah terjadi

c)

menyusun bukti-bukti yang kuat dari peristiwa masa lalu

d)

menyusun urutan kejadian yang dimulai dengan peristiwa secara kompleks

e)

menentukan dan memilih kejadian-kejadian yang penting

48.

kronologi diperlukan dalam sejarah untuk menghindarkan anakronisme, yaitu

a)

ketidaktepatan dalam waktu

b)

waktu yang tidak berkesinambungan

c)

kerancuan waktu dalam sejarah

d)

ketidaktepatan urutan

e)

waktu yang runtut

49.

Periodisasi dalam sejarah akan mempermudah kita dalam banyak hal, terutama dalam memahami peristiwa-peristiwa yang terjadi pada masa lampau. berikut ini yang tidak termasuk sebagai manfaat dari menggunakan periodisasi adalah

a)

memahami perkembangan manusia dari waktu ke waktu

b)

mempermudah untuk memahami kesinambungan antar waktu

c)

mengidentifikasi tentang kemungkinan terjadinya fenomena yang berulang

d)

memanfaatkan banyak data yang terbuang

e)

mengidentifikasi perubahan yang terjadi dalam setiap periode sejarah

50.

sesuatu yang melintas, melalui, atau melampaui batas waktu merupakan pengertian dari

a)

sinkronik

b)

diakronik

c)

kronologi

d)

kronik

e)

anakronik

51.

Tujuan pembuatan periodisasi adalah....

a)

memudahkan mempelajari sejarah

b)

memudahkan pencarian sumber sejarah

c)

adanya bukti sejarah

d)

kronologi sejarah

e)

kemampuan sejarah

52.

Cara berfikir kronologis berarti ......

a)

berfikir secara urut dan saling berkelanjutan

b)

berfikir secara utuh terhadap suatu peristiwa

c)

berfikir secara runtut, teratur, dan berkesinambungan

d)

berfikir secara berkesinambungan antar proses

53.

Salah satu unsur penting dalam peristiwa sejarah adalah kurun waktu, karena

a)

semua kehidupan didunia ini ditentukan oleh waktu

b)

waktu akan membawa peristiwa dalam batasan tertentu

c)

kehidupan dan waktu berjalan saling mempengaruhi

d)

batasan waktu membuat peristiwa yang terjadi menjadi lebih nyata

e)

perjalanan hidup manusia tidak dapat dilepaskan dari waktu

54.

Unsur waktu dari peristiwa Proklamasi Kemerdekaan Indonesia, yang dibacakan Sukarno pada rekaman pidato proklamasi adalah...

a)

hari 17 boelan 8 tahoen '45

b)

hari 17 bulan Agustus tahun '45

c)

hari 17 boelan 8 tahoen '05

d)

17 Agustus 1945

e)

17 Agustus '45

55.

3 unsur penting dalam sejarah adalah ....

a)

Peristiwa, tempat, manusia

b)

Manusia, ruang, waktu

c)

Ilmu, seni, Peristiwa

d)

Ruang, tempat, unik

e)

verifikatif, empiris, diakronis

Similar Resources on Wayground

Ujian Sejarah kelas 10

50 questions

Ujian Sejarah kelas 10

quiz

Worksheet

•

10th Grade

Materi Bab 2 Kelas X

50 questions

Materi Bab 2 Kelas X

quiz

Worksheet

•

10th Grade

KUIZ KEMERDEKAAN SMK BANDAR BARU SENTUL 2017

52 questions

KUIZ KEMERDEKAAN SMK BANDAR BARU SENTUL 2017

quiz

Worksheet

•

6th - 12th Grade

UTS Sejarah ganjil SMK kelas X

60 questions

UTS Sejarah ganjil SMK kelas X

quiz

Worksheet

•

9th - 12th Grade

Sejarah Indonesia Kelas X

50 questions

Sejarah Indonesia Kelas X

quiz

Worksheet

•

1st Grade - University

Sejarah Tingkatan 1 Bab 1-5

50 questions

Sejarah Tingkatan 1 Bab 1-5

quiz

Worksheet

•

10th Grade

Bab 3/T4 : Konflik Dunia & Pendudukan Jepun di Negara Kita

50 questions

Bab 3/T4 : Konflik Dunia & Pendudukan Jepun di Negara Kita

quiz

Worksheet

•

1st Grade - University

SEJARAH T5/B1

51 questions

SEJARAH T5/B1

quiz

Worksheet

•

5th - 12th Grade