NEW
Font size
Worksheetsเครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย
Total questions: 50
Worksheet time: 45mins
ข้อใดเป็นข้อมูลปฐมภูมิ
รูปภาพที่นักเรียนรวบรวมได้
ข้อมูลนักเรียนจากทะเบียนบ้าน
สถิติคนไข้ที่ได้จากโรงพยาบาล
ผลการเรียนของนักเรียนจากทะเบียนของโรงเรียน
การเก็บข้อมูลจากทุกหน่วยในประชากรเรียกว่าอะไร
การสำรวจ (Survey)
การสำมะโน (Census)
การสำรวจข้อมูลด้วยแบบสอบถาม
การสำรวจด้วยตัวอย่าง (Sample Survey)
ข้อใดไม่ใช่ข้อมูลเชิงคุณภาพ
ความสูง ความยาว
ความชอบ ความคิดเห็น
เพศของสมาชิกในครอบครัว
สถานภาพสมรสของครูในโรงเรียน
ข้อใดเป็นข้อมูลเชิงปริมาณ
วุฒิ
เพศ
รายได้
เชื้อชาติ
การนับจำนวนผู้ใช้บริการห้องสมุดของโรงเรียนในวันหนึ่งๆ เป็นการเก็บรวบรวมข้อมูลแบบใด
จากการทดลอง
จากการสังเกต
จากการสัมภาษณ์
จากการสำรวจ
ข้อใดไม่เป็นลักษณะของแบบสำรวจความคิดเห็นที่ดี
ควรมีส่วนที่ให้ผู้ตอบเสนอแนะข้อคิดเห็นต่างๆ เกี่ยวกับเรื่องที่สำรวจความคิดเห็นนั้นๆ
ควรมีจำนวนคำถามมากๆ เพื่อให้ทราบรายละเอียดต่างๆ ได้ครบถ้วน
คำถามในแบบสำรวจความคิดเห็นต้องไม่เป็นคำถามนำ
จำนวนคำถามไม่ควรมีมากเกินไป เพราะจะทำให้มีจำนวนคำตอบมากเกินความจำเป็นในการนำไปใช้ประโยชน์
ข้อใดไม่ใช่ส่วนประกอบสำคัญในการสัมภาษณ์
บทบาทของผู้สัมภาษณ์
นวัตกรรมที่ใช้ในการสัมภาษณ์
สถานการณ์ในการสัมภาษณ์
พฤติกรรมของผู้ถูกสัมภาษณ์
ข้อใดคือวิธีการเก็บรวบรวมข้อมูลในการวิจัย
แบบสังเกต
การใช้แบบสอบถาม
แบบสัมภาษณ์
ถูกทุกข้อ
ข้อใดเป็นเครื่องมือที่เป็นสิ่งในการจัดกระทำ
แผนการเรียนรู้
แบบสัมภาษณ์
แบบทดสอบ
แบบสังเกต
ข้อใดไม่ใช่หลักในการสร้างแบบสอบถาม
กำหนดจุดมุ่งหมาย
กำหนดนิยามเชิงปฏิบัติการ
สร้างคำถามให้ตรงจุดมุ่งหมาย
เรียงหรือไม่เรียงคำถามก็ได้
ข้อใดคือการเก็บรวบรวมข้อมูลในการทำวิจัย
การสัมภาษณ์ (interview)
การใช้แบบสอบถาม (questionnaire)
การเข้าไปมีส่วนร่วมในชุมชน (participation)
ถูกทุกข้อ
แบบสอบถามเป็นเครื่องมือที่ใช้สอบถามความคิดเห็นต่อสิ่งใดสิ่งหนึ่งหรือใช้สอบถามพฤติกรรมการปฏิบัติคุณลักษณะ และบุคลิกภาพ
ถูก
ผิด
แบบทดสอบเป็นเครื่องมือที่ใช้รวบรวมข้อมูลในการทำวิจัยเพื่ออธิบายความสามารถ ของกลุ่มตัวอย่างและเปรียบเทียบพฤติกรรมของคน
ถูก
ผิด
แบบสังเกตเป็นเครื่องมือในการวิจัยที่ใช้ประกอบ การสอบถามความคิดเห็น พฤติกรรม หรือการเขียนตอบ
ถูก
ผิด
แบบสอบถาม มี 3 ประเภทคือแบบปลายปิด แบบตัวแปร และแบบปลายเปิด
ถูก
ผิด
การทำการวิเคราะห์จุดมุ่งหมายหรือวัตถุประสงค์ของการวิจัย เป็นขั้นตอนแรกของการรวบรวมข้อมูล
ถูก
ผิด
การเก็บรวบรวมข้อมูลในการวิจัย สามารถทำได้วิธีเดียวคือการใช้แบบสอบถาม
ถูก
ผิด
เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย (research tool or research instrument)หมายถึง เครื่องมือที่ใช้วัดตัวแปรหรือเป็นเครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูล (data collection)เพื่อใช้ในการวิจัยผู้วิจัย
ถูก
ผิด
ขั้นตอนในการสัมภาษณ์
1.สร้างแบบสัมภาษณ์
2.กำหนดวันเวลา
3.วางแผนการปฏิบัติงาน
4.สัมภาษณ์
5.ฝึกอบรม
ถูก
ผิด
แบบสังเกต(observation)มี2รูปแบบคือ
แบบสังเกตที่มีโครงสร้าง แบบสังเกตที่ไม่มีโครงสร้าง
ถูก
ผิด
การหาคุณภาพของเครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย
มีความสำคัญอย่างไร
เพื่อให้ลดความคลาดเคลื่อนของข้อมูลในการวิจัย
เพื่อให้ได้เครื่องมือที่มีคุณภาพที่มีคุณภาพ
เพื่อให้งานวิจัยมีความน่าเชื่อถือ
ถูกทุกข้อ
reliability คือ
ความเชื่อมั่น
ความถูกต้อง
ความโปร่งใส่
ความเที่ยงตรง
การหาความเชื่อมั่นโดยวิธีการใช้เครื่องมือคู่ขนานมักจะเหมาะกับเครื่องมือที่วัดสมรรถภาพด้านใด
ความจำ
สมอง
ความรู้
ทักษะ
ข้อใดไม่ใช่ข้อสังเกตเกี่ยวกับความเชื่อมั่น
มีความสัมพันธ์กับธรรมชาติของตัวแปร
การคำนวณค่าความเชื่อมั่นที่ต่างกัน จะให้ค่าความเชื่อมั่นที่ต่างกัน
มีความสัมพันธ์กับความสามารถของผู้สอบ
มีความผกผันในตัวเอง
เหตุใดต้องมีการหาคุณภาพของเครื่องมือในการวิจัย
เพื่อความสะดวกและส่งผลระยะยาว
เพื่อลดปัญหา
เพื่อแก้ปัญหา
เพื่อยืนยันว่าเครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยมีคุณภาพ
การตัดสินความเที่ยงตรงเชิงเนื้อหาต้องใช้ผู้เชี่ยวชาญเท่าใดจึงจะถือว่าแบบวัดนี้มีความเที่ยงตรง
1 ใน 2
2 ใน 3
3 ใน 4
4 ใน 5
คุณสมบัติของเครื่องมือวัดที่สามารถวัดค่าหรือลักษณะของสิ่งที่ต้องการวัดได้ถูกต้องตรงตามวัตถุประสงค์และสถานการณ์ที่กำหนดไว้คือความหมายของข้อใด
ความเชื่อมั่น
ความเที่ยงตรง
อำนาจจำแนก
ความยากง่าย
“ความยากง่าย” หมายถึงข้อใด
ข้อสอบที่มีความชัดเจนในตัวคำถาม
คะแนนของผู้สอบแต่ละคนที่ได้จาการสอบแต่ละครั้ง
ข้อคำถามหรือข้อสอบที่สามารถจำแนกผู้สอบออกเป็น 2 กลุ่มได้
ข้อสอบที่เกี่ยวข้องกับความสามารถของผู้ตอบในการตอบถูกหรือตอบผิดในข้อนั้น
ค่าความยากง่ายที่เหมาะสมจะมีค่าระหว่างเท่าใด
0.00 – 1.00
-1.00 – 1.00
0.20 – 0.80
-0.20 – 0.80
ในการหาความยากง่ายและอำนาจจำแนกโดยการใช้สูตรอย่างง่าย p แทนอะไร
อำนาจจำแนก
ค่าความยากง่าย
จำนวนผู้ตอบถูกในกลุ่มสูง
จำนวนผู้ตอบถูกในกลุ่มต่ำ
ข้อใด ไม่ใช่ ความเป็นปรนัยของเครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย
ความชัดเจนในตัวคำถาม
ความชัดเจนในการตรวจและให้คะแนน
ความชัดเจนในการตอบคำถาม
ความชัดเจนในการแปลผล
การให้ผู้เชี่ยวชาญตัดสินความสอดคล้องของข้อคำถามกับเนื้อหาและพฤติกรรมการเรียนรู้ จะมีแบบฟอร์มให้ผู้เชี่ยวชาญพิจารณาเป็นรายข้อคำถาม ถ้าสรายุธไม่แน่ใจว่าคำถามมีความสอดคล้องกับเนื้อหา ระดับพฤติกรรมและวัตถุประสงค์ที่ต้องการวัด สรายุธจะต้องระบุน้ำหนักคะแนนลงในแบบฟอร์มเท่าไร
-1
0
+0.5
+1
ข้อใดถูกต้องเกี่ยวกับสูตร KR-21 และ สูตร KR-20
สูตร KR-20 มีผลค่าความเที่ยงน้อยกว่า สูตร KR-21
สูตร KR-21 จะใช้ค่าเฉลี่ยคะแนนทั้งฉบับมาคำนวณ ส่วนสูตร KR-20 จะใช้สัดส่วนผู้ที่ตอบถูกและตอบผิดในแต่ละข้อ
สูตร KR-20 และสูตรKR-21 มีผลค่าความเชื่อมั่นจะเท่ากัน
สูตร KR-21 ใช้กับเครื่องมือที่มีความยากไม่เท่ากัน ส่วนสูตร KR-20 ใช้กับเครื่องมือที่มีความยากเท่ากัน
"ผู้เข้าสอบทั้งหมด 40 คน โดยกลุ่มสูงทำข้อสอบข้อที่ 2 ถูก จำนวน 15 คน ใน 20 คน และกลุ่มต่ำทำข้อสอบข้อที่ 2 ถูก จำนวน 7 คน ใน 20 คน"
จงหาค่าความยากของข้อสอบข้อที่ 2
0.45
0.55
0.65
0.75
วิธีการตรวจสอบคุณภาพเครื่องมือการวัดและประเมินผลโดยวิธีใช้สถิติ จะต้องตรวจสอบคุณสมบัติที่สำคัญ 4 ด้าน ยกเว้นข้อใด
การตรวจสอบความจำเพาะเจาะจงของข้อสอบ
การตรวจสอบความเชื่อมั่นของเครื่องมือ
การตรวจสอบค่าอำนาจจำแนกของเครื่องมือ
การตรวจสอบความตรงของเครื่องมือ
ค่าความยากง่ายจะมีค่าเท่าใด
ระหว่าง0.00-1.00
ระหว่าง0.1-0.5
ระหว่าง0.3-0.8
ระหว่าง0.00-0.20
ข้อสอบที่เหมาะสมควรมีค่าความยากง่ายเท่าใด
0.20-0.70
0.20-0.50
0.20-0.40
0.20-0.80
ค่าอำนาจจำแนกที่เหมาะสมจะมีค่าเท่าใด
1ขึ้นไป
2ขึ้นไป
0.10ขึ้นไป
0.20ขึ้นไป
ความเป็นปรนัยควรมีลักษณะอย่างไร
มีความชัดเจนในตัวคำถาม
มีความชัดเจนในการตรวจ
มีความชัดเจนในการแปรผล
ถูกทุกข้อ
ขั้นตอนการหาค่าความเที่ยงตรงขั้นแรกคือข้อใด
การวิเคราะห์
วางแผน
การให้ผู้ชี่ยวชาญพิจารณา
ตรวจสอบ
การใช้เครื่องมือในการเก็บรวบรวมข้อมูลเป็นปัจจัยหนึ่งทำให้งานวิจัยมีความน่าชื่อถือและเป็นที่ยอมรับ
ถูก
ผิด
ความเชื่อมั่นเป็นเครื่องมือที่ต้อทำการวัดหลายๆครั้งจึงจะเห็นผล
ถูก
ผิด
การหาความเชื่อมั่นเป็นเครื่องมือที่มีความสำคัญโดยผลของจากการวัดจำเป็นต้องมีความคงเส้นคงวา
ถูก
ผิด
การหาความเชื่อมั่นสามารถหาได้5วิธี
ถูก
ผิด
วิธีการใช้เครื่องมือคู่ขนานไม่จำเป็นต้องใช้เนื้อหาเดียวกันก็ได้
ถูก
ผิด
เครื่องมือคู่ขนานเป็นวิธีการใช้คำถามที่แตกต่างกันในเนื้อหาเดียวกัน
ถูก
ผิด
วิธีการแบ่งครึ่งจะมีการเก็บข้อมูลมากกว่า1ครั้ง
ถูก
ผิด
วิธีการหาค่าความเชื่อมั่นแบบแบ่งครึ่งควรใช้แบบทดสอบจากง่ายไปยาก
ถูก
ผิด
ค่าสัมประสิทธิ์สหสัมพันธ์มีค่าตั้งแต่ 0.70 ขึ้นไปก็ถือว่าแบบวัดมีความเที่ยงตรง
ถูก
ผิด
วิธีการสอบซ้ำเป็นการนำเครื่องมือที่สร้างขึ้นด้วยการวัดซ้ำกับกลุ่มตัวอย่างที่ต่างกันในเวลาที่เดียวกัน
ถูก
ผิด
