wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

UAS PENGELOLAAN KELAS

Total questions: 60

Worksheet time: 30mins

Name
Class
Date
1.
Lingkungan sekolah adalah semua kondisi di Sekolah, yang mempengaruhi tingkah laku warga sekolah , terutama guru dan peserta didik sebagai unjung tombak proses pembelajaran sekolah, Hal ini menurut pendapat :
a)
Dalyono
b)
Karwati
c)
Sartain
d)
Darsono
2.
Model yang menitik beratkan pada pengembangan keterampilan dasar melalui pengetahuan faktual adalah termasuk model
a)
Pengembangan kognitif
b)
Modifikasi perilaku
c)
Fundamental
d)
Pengembangan
3.
Yang membagi lingkungan menjadi tiga bagian , yaitu lingkungan : luar, dalam , sosial, adalah …
a)
Sartain
b)
Dalyono
c)
Darsono
d)
Sartini
4.
Dibawah ini beberapa kelompok model pembelajaran menurut Joyce, Weil , kecuali model...
a)
Interaksi lingkungan
b)
Interaksi sosial
c)
Personal
d)
Sistem perilaku
5.
Dibawah ini jumlah langkah menuju sekolah adiwiyata menurut Karwati
a)
Lima langkah
b)
Enam langkah
c)
Tujuh langkah
d)
Delapan langkah
6.
Model pembelajaran sinektik , termasuk pada model…
a)
Personal
b)
Interaksi sosial
c)
Interaksi lingkungan
d)
Sistem perilaku
7.
Seluruh warga sekolah mengetahui dan mengenal program sekolah adiwiyata, pernyataan di atas, merupakan ... Sekolah Adiwiyata
a)
Fungsi
b)
Peran
c)
Manfaat
d)
Tujuan
8.
Model pembelajaran dimana kegiatannya terfokus pada aktivitas aktivitas akademik, termasuk model sistem perilaku...
a)
Mastery learning
b)
Direct instruction
c)
Simulation
d)
Social learning
9.
Lakukan monitoring terhadap alokasi Dana yang dibelanjakan untuk setiap aktivitas yang dilalukan, pernyataan di atas merupakan ...
a)
Monitoring
b)
Kajian Sekolah
c)
Monitoring dan evaluasi
d)
Rencana aksi
10.
Media adalah bentuk bentuk komunikasi baik tercetak maupun audiovisual serta peralatannya, pengertian media di atas menurut...
a)
Gagne
b)
AECT
c)
NEA
d)
Karwati
11.
Reduce pengolahan sampah dengan konsep
a)
Daur ulang
b)
Pengurangan
c)
Pemilahan
d)
Menggunakan kembali
12.
Pendekatan ini memandang manajemen sebagai suatu proses universal (terlepas dari jenis atau tingkatan organisasi), namun penganut pendekatan ini juga memahami bahwa lingkungan internal dan eksternal dimana proses manejemen itu digunakan, berbeda-beda diantara organisasi.
a)
Pendekatan Proses Operasional
b)
Pendekatan Perilaku Manusia
c)
Pendekatan Sistem Sosial
d)
Pendekatan Sistem
13.
Pertimbangan dalam memilih model pembelajaran menurut Priasa, kecuali...
a)
Research
b)
Outcome
c)
Content
d)
Process
14.
Organisasi adalah sistem yang terbuka dan kompeks. Dipelopori oleh Murdick dan Ross, yang memandang bahwa sistem organisasi terdiri dari individu, orgaisasi formal, organisasi informal, gaya kepemimpinan, dan perangkat fisik yang saling berhubungan merupakan teori manajemen...
a)
Klasik
b)
Neo-Klasik
c)
Modern
d)
Tradisional
15.
Mengapa guru mengharuskan siswa untuk mempelajari materi pembelajaran tersebut?, Pertanyaan di atas di buat guru untuk mengarahkan pada ...
a)
Isi/materi
b)
Proses
c)
Hasil
d)
Pendekatan
16.
yang bukan Tiga keterampilan dasar manajerial menurut Robert L. Katz (1993) adalah…
a)
Keterampilan konseptual (Conceptional skill)
b)
Keterampilan kemanusiaan (Humanity skill)
c)
Keteramilan teknis (Technical skill)
d)
Keterampilan membuat keputusan (Decision making skill)
17.
Model ini menitikberatkan guru dalam perannya sebagai pemberi informasi melalui mata pelajaran Dan materi pelajaran yang disajikan dalam kelas, pernyataan di atas termasuk model pembelajaran model...
a)
Klasik
b)
Personal
c)
Interaksi
d)
Interpersonal
18.
salah satu keterampilan dasar manajerial guru menurut Ricky W. Griffin,1993
a)
Keterampilan konseptual (Conceptional skill)
b)
Keterampilan kemanusiaan (Humanity skill)
c)
Keteramilan teknis (Technical skill)
d)
Keterampilan membuat keputusan (Decision making skill)
19.
Tiga teori ERG dicetuskan oleh...
a)
Maslow
b)
McClelland
c)
Alderfer
d)
Hezberg
20.
Gagne dan Briggs (Martinis, 2007: 84, dalam Karwati & Priansa, 2019: 154) faktor-faktor yang dapat menumbuhan keaktifan peserta didik dalam pembelajaran, kecuali…
a)
Memberikan motivasi atau menarik perhatian peserta didik
b)
Memberikan inovasi
c)
Menjelaskan tujuan instruksional (kemmpuan dasar kepada peserta didik)
d)
<br />Mengingatkan kompetensi belajar kepada peserta didik
21.
Menurut hirarki kebutuhan Maslow " Physiological Need " termasuk kedalam ... Dalam teori ERG
a)
Eksistensi
b)
Keterhubungan
c)
Ketertarikan
d)
Pertumbuhan
22.
merupakan salah satu definisi dari Lima Aspek dalam Membangun Komunikasi yang Efektif yaitu..
a)
Kejelasan
b)
ketepatan
c)
konteks
d)
alur
23.
Siapa yang mengembangkan model Dua faktor Dari motivasi
a)
Maslow
b)
Herzberg
c)
Sigmund Freud
d)
Alderfer
24.
Bahasa dan informasi yang disampaikan harus disusun dengan alur atau sistematika yang jelas, merupakan salah satu definisi dari Lima Aspek dalam Membangun Komunikasi yang Efektif..
a)
Kejelasan
b)
ketepatan
c)
konteks
d)
alur
25.
Siapa yang mengelompokkan tiga Jenis motivasi N-Ach, N-Pow, N-Affil ...
a)
Mc Clelland
b)
Maslow
c)
Alderfer
d)
Sigmund Freud
26.
Fungsi Komunikasi dalam Pembelajaran Karwati & Priansa adalah….
a)
kebudayaan
b)
motivasi
c)
integritas
d)
destruktif
27.
Dibawah ini adalah motivasi peserta didik , kecuali...
a)
Mendorong berbuat
b)
Menyeleksi perbuatan
c)
Pendorong usaha
d)
Melakukan perbuatan
28.
salah satu komponen penting dalam manajemen mengelola kelas adalah…
a)
Penciptaan dan pemeliharaan kondisi belajar yang optimal
b)
Keterampilan mengadakan pendekatan secara pribadi
c)
Keterampilan mengorganisasi
d)
Keterampilan memberikan solsi
29.
Siapa yang menyebutkan bahwa motivasi merupakan atribut yang menggerakan seseorang untuk melakukan atau tidak melakukan sesuatu
a)
Armstrong
b)
Priansa
c)
Karwati
d)
Gredler dkk
30.
salah satu Komponen-komponen penting dalam keterampilan menjelaskan adalah….
a)
Kejelasan maksud
b)
penekanan
c)
Direncanakan
d)
Berkesinambungan
31.
Hasil belajar merupakan realisasi atau pemekaran dari kecakapan potensial atau kapasitas yang dimiliki seseorang, menurut...
a)
Sukmadinata
b)
Syah
c)
Jenkins
d)
Unwin
32.
dibawah ini yang bukan tiga prinsp utama penggunaan variation skills adalah
a)
Kejelasan maksud
b)
Berkesinambungan
c)
Direncanakan
d)
penekanan
33.
Siapa yang menyatakan bahwa respon yang benar perlu diberikan penguatan agar terdorong untuk melalukannya kembali dalam teori behaviorisme
a)
Thorndike
b)
Pavlop
c)
Skiner
d)
Gagne
34.
Pendekatan ini berorientasi secara sosiologis, berhubungan dengan berbagai kelompok sosial dan budaya, serta berusaha menyatukan kelompok-kelompok tersebut ke dalam suatu sistem sosial
a)
Pendekatan Proses Operasional
b)
Pendekatan Perilaku Manusia
c)
Pendekatan Sistem Sosial
d)
Pendekatan Sistem
35.
Yang termasuk ranah psikomotor tingkat tinggi adalah...
a)
Partisipasi
b)
Organisasi
c)
Kreativitas
d)
Kesiapan
36.
Komponen keterampilan membuka pelajaran (Usman, 2002: 85)<br />
a)
Perhatian
b)
Motivasi
c)
<br />Pemberian acuan
d)
<br />Pemberian penguatan
37.
Proses belajar peserta didik akan lebih bermakna jika kegiatan yang dilaksanakan dalam belajar berorientasi kepada hasil, hal ini termasuk prinsip belajar
a)
Tantangan
b)
Pengulangan
c)
Transfer dan referensi
d)
Keaktifan
38.
salah satu Kompetensi pedagogik guru adalah…
a)
Bertindak sesuai dengan norma agama, hukum, sosial, dan kebudayaan nasional Indonesia
b)
Penguasaan terhadap teori belajar dan prinsip-prinsip pembelajaran yang mendidik
c)
Menampilkan diri sebagai pribadi yang jujur, berakhlak mulia, dan teladan bagi peserta didik dan masyarakat
d)
Menampilakan diri sebagai pribadi yang mantap, stabil, dewasa, arif, dan berbibawa
39.
Mudah terganggu oleh keributan, suka berbicara, sering berbicara kepada diri sendiri ketika belajar, ini adalah ciri ciri gaya belajar...
a)
Auditorial
b)
Visual
c)
Kinestetik
d)
Digital Auditori
40.
profesionaloisme merupakan istilah yang mengacu pada sikap dari para anggota suatu profesi untuk senantiasa mewujudkan dan meningkatkan kualitas profesionalnya.
a)
Kusnandar
b)
McClelland
c)
Alderfer
d)
Surya
41.
Pengertian belajar adalah proses ketika tingkah laku ( dalam arti luas ) ditimbulkan atau dirubah melalui praktik atau latihan , menurut...
a)
Gagne
b)
Kimbie
c)
Hintzman
d)
Howar L. Kingsleny
42.
profesionalisme merupakan kondisi, arah, nilai, tujuan, dan kualitas suatu keahlian dan kewenangan yang berkaitan dengan mata pencaharian seseorang. Adalah definisi profesionalisme menurut…
a)
Kusnandar
b)
McClelland
c)
Alderfer
d)
Surya
43.
Isi pesan yang disimpan dalam material disebut...
a)
Material
b)
Equipment
c)
Hardware
d)
Software
44.
Undang-Undang yang menyatakan bahwa Guru dan Dosen adalah pendidik profesional dengan tugas utama mendidik, mengajar, membimbing, mengarahkan, menilai, dan mengevaluasi peserta didik pada pendidikan anak usia dini jalur pendidikan formal, pendidikan dasar, dan pendidikan menengah.
a)
Nomor 14 Tahun 2005, pasal 1 ayat 1
b)
Nomor 14 Tahun 2005, pasal 1 ayat 2
c)
Nomor 14 Tahun 2005, pasal 2 ayat 1
d)
Nomor 14 Tahun 2005, pasal 2 ayat 2
45.
Dibawah ini adalah ini adalah beberapa landasan pemanfaatan media pembelajaran, kecuali landasan...
a)
Psikologis
b)
Empiris
c)
Teknologis
d)
Metodologis
46.
Guru menguasai didaktik metodik dalam arti, kecuali
a)
Memiliki pengetahuan konsep Konstruktivistik;
b)
Mampu memilih model;
c)
Mampu memilih strategi
d)
Memiliki pengetahuan konsep teoritik;
47.
Tiga kelebihan media pembelajaran, kecuali kemampuan...
a)
Fiksatif
b)
Komunikatif
c)
Manifulatif
d)
Distributing
48.
Suatu sistem dapat dipandang sebagai suatu kumpulan atau himpunan dua atau lebih, yang saling berkaitan dalam pola hubungan tertentu
a)
Pendekatan Proses Operasional
b)
Pendekatan Perilaku Manusia
c)
Pendekatan Sistem Sosial
d)
Pendekatan Sistem
49.
Undang-Undang menyatakan bahwa tugas guru adalah merencanakan dan melaksanakan proses pembelajaran, menilai hasil pembelajaran, melakukan pembimbingan dan pelatihan.<br />
a)
Nomor 20 Tahun 2003, pasal 29 ayat 2
b)
Nomor 21 Tahun 2003, pasal 29 ayat 2
c)
Nomor 20 Tahun 2003, pasal 29 ayat 1
d)
Nomor 21 Tahun 2003, pasal 29 ayat 1
50.
yang bukan rinsip-prinsip pengaturan ruang kelas yang baik adalah…
a)
Keindahan
b)
Visibilitas
c)
Aksesibilitas
d)
Bervariasi
51.

langkah-langkah TGT (team group tournament) terdiri dari pengajaran, belajar tim, turnamen, dan rekognisi tim. Langkah-langkah Langkah-langkah tersebut merupakan Langkah-langkah TGT (team group tournament) menurut...

a)

Saidi

b)

Sarbini

c)

Sulastri

d)

Selo soemardjan

52.

Dibawah ini yang bukan masalah yang dihadapi guru dalam memanajemen kelas yang bersifat kelompok berkaitan dengan pengelolaan kelas adalah

a)

Kurangnya kekompakkan

b)

Kesulitan mengikuti peraturan kelompok

c)

Kurangnya semangat, tidak mau bekerja, dan tingkah laku agresif atau protes

d)

Kemampuan menyesuaikan diri terhadap perubahan lingkungan

53.

Bagaimana Apabila seorang anak SD tersebut menanyakan sebuah pertanyaan yg mana pertanyaan anak SD justru terkadang terkesan lebih sulit untuk kita jawab, dan kita juga kesusahan untuk mencari jawaban tersebut. Lalu, langkah apa yg harus seorang guru lakukan?

a)

Langkah reframe

b)

Langkah blame

c)

Langkah expanding

d)

Langkah explain

54.

langkah-langkah/usaha-usaha yang perlu dipersiapkan dalam metode ceramah, yaitu terlebih dahulu harus diketahui dengan jelas mengenai tujuan pembicaraan, bahan ceramah disusun sedemikian rupa, menanam pengertian yang leas dimulai dengan suatu ikhtisar...

a)

Suryo subroto

b)

Subroto diningrat

c)

Subroto admawijaya

d)

Roy suryo

55.

model perencanaan penggunaanpemanfaatan media yang efektif dikenal dengan istilah ASSURE dikemukakan oleh

a)

Heinich

b)

Mcginty

c)

Sulastri

d)

Soemardjan

56.

pemakaian media pembelajaran dalam proses pembelajaran dapat menimbulkan minat yang baru, membangkitkan motivasi/rangsangan kegiatan belajar, dan bahkan membawa pengaruh-pengaruh psikologis terhadap peserta didik. Merupakan pengertian pemakaian media menurut...

a)

Arsyad

b)

Arsy

c)

Ari

d)

Irsyad

57.

gaya belajar sebagai pendekatan umum—misalnya, global atau analitik, auditori atau visual—yang digunakan siswa dalam memperoleh bahasa baru atau dalam mempelajari subjek lainnya. Definisi gaya belajar di atas dikemukakan oleh...

a)

Celcia-Murcia

b)

Mcginty

c)

Herbert

d)

Snively

58.

hasil belajar dipengaruhi oleh dua faktor, yaitu faktor intern dan faktor ekstern. Hal tersebut dikemukakan oleh...

a)

Slameto

b)

Selo Soemardjan

c)

Sarbini

d)

Suhartono

59.

Bagaimana cara guru untuk memotivasi peserta didik atau menanamkan semangat pada peserta didik, kecuali..

a)

Hasil penilaian aktivitas belajar

b)

Hadiah-hadiah

c)

Kompetensi

d)

Kompetisi

60.

Tujuan pengelolaan kelas yaitu kondisi belajar yang optimal dan pengaturan sarana pembelajaran serta

pengendalian suasana belajar yang menyenangkan, maka dalam penelitian ini menjadi indikator ketercapaian pengelolaan kelas. Pendapat di atas dikemukakan oleh..

a)

Snively

b)

Hami Darmadi

c)

Darmadi

d)

Kelana

Similar Resources on Wayground

KUIS LOGIKA PGSD

60 questions

KUIS LOGIKA PGSD

quiz

Worksheet

•

University

PENELITIAN TINDAKAN KELAS

60 questions

PENELITIAN TINDAKAN KELAS

quiz

Worksheet

•

University

SAS 1 PANCASILA ( 2025-2026 )

55 questions

SAS 1 PANCASILA ( 2025-2026 )

quiz

Worksheet

•

6th Grade - University

Pemodelan Perangkat Lunak 11RPL UH sem 1

60 questions

Pemodelan Perangkat Lunak 11RPL UH sem 1

quiz

Worksheet

•

11th Grade - University

UTS Bahasa Indonesia

60 questions

UTS Bahasa Indonesia

quiz

Worksheet

•

University

Pend. Pancasila bab 3 Indonesia negara bineka

60 questions

Pend. Pancasila bab 3 Indonesia negara bineka

quiz

Worksheet

•

6th Grade - University

SOAL UP EKONOMI PROFESIONAL 1

65 questions

SOAL UP EKONOMI PROFESIONAL 1

quiz

Worksheet

•

University

PEND SENI VISUAL TAHUN 5 M

60 questions

PEND SENI VISUAL TAHUN 5 M

quiz

Worksheet

•

11th Grade - University