Font size
WorksheetsHOMEWORK_Tiếng Việt
Total questions: 30
Worksheet time: 29mins
Chọn từ ngữ thích hợp điền vào chỗ trống: "Nói sai sự thật một cách cố ý, nhằm che giấu điều gì đó là ..............."
nói trạng
nói nhăng nói cuội
nói dối
nói mò
Chọn từ ngữ thích hợp điền vào chỗ trống: "Nói một cách hú họa, không có căn cứ là ................................"
nói trạng
nói mò
nói nhăng nói cuội
nói dối
Câu tục ngữ "Lời chào cao hơn mâm cỗ", "Lời nói chẳng mất tiền mua/ Lựa lời mà nói cho vừa lòng nhau" có liên quan đến phương châm hội thoại nào?
Phương châm về lượng
Phương châm về chất
Phương châm cách thức
Phương châm lịch sự
Đôi khi người nói phải dùng những cách nói như "nhân tiện đây xin hỏi" để tránh vi phạm phương châm hội thoại nào?
phương châm về lượng
phương châm cách thức
phương châm quan hệ
phương châm lịch sự
Nhận định dưới đây đúng hay sai: "Trong giao tiếp, người tham gia không được vi phạm các phương châm hội thoại để đảm bảo hiệu quả giao tiếp".
Đúng
Sai
Các từ ngữ "có lẽ", "hình như" được dùng trong hội thoại để tránh vi phạm phương châm nào?
Phương châm về lượng
Phương châm về chất
Phương châm lịch sự
Phương châm cách thức
Biện pháp tu từ nói giảm, nói tránh liên quan đến phương châm hội thoại nào?
Phương châm lịch sự
Phương châm quan hệ
Phương châm về lượng
Phương châm cách thức
Nếu bạn nói tục, bạn đã vi phạm phương châm hội thoại nào?
Phương châm về chất
Phương châm về lượng
Phương châm cách thức
Pphương châm lịch sự
Trong các câu sau, câu nào vi phạm phương châm về quan hệ?
Nói dối như Cuội
Khua môi múa mép
Trống đánh xuôi, kèn thổi ngược
Chim khôn kêu tiếng rảnh rang
Người khôn nói tiếng dịu dàng dễ nghe
Câu nào sau đây không nói đến phương châm hội thoại về cách thức?
Câm như hến
Lời chào cao hơn mâm cỗ
Mồm mép tép nhảy
Dây cà ra dây muống
Câu nào sau đây, không nói đến phương châm lịch sự trong giao tiếp?
Lời chào cao hơn mâm cỗ
Lời nói không mất tiền mua
Lựa lời mà nói cho vừa lòng nhau
Hoa thơm ai nỡ bỏ rơi
Người khôn ai nơ nặng lời làm chi
Ông nói gà, bà nói vịt
Dòng nào sau đây phù hợp với phương châm quan hệ?
Khi giao tiếp, cần tôn trọng người nghe.
Khi giao tiếp, tránh nói mơ hồ.
Khi giao tiếp. tránh nói lạc đề.
Khi giao tiếp, tránh nói điều mình không tin là đúng.
Nói khoác là hình thức giao tiếp vi phạm phương châm hội thoại nào?
Phương châm lịch sự
Phương châm về chất
Phương châm về lượng
Phương châm về cách thức
Câu tục ngữ sau liên quan đến phương châm hội thoại nào?
Người khôn nói ít, làm nhiều.
Không như người dại nói nhiều nhàm tai.
Phương châm về lượng
Phương châm về chất
Phương châm quan hệ
Phương châm lịch sự
Các thành ngữ sau liên quan đến phương châm hội thoại nào?
- Nói ngọt, lọt đến xương.
- Nói bóng, nói gió.
- Nói như tép nhảy.
Phương châm lịch sự
Phương châm quan hệ
Phương châm về lượng
Phương châm cách thức
Trong một buổi thảo luận ở lớp học, cô giáo yêu cầu học sinh A phát biểu ý kiến về một vấn đề. Học sinh A chưa kịp trình bày ý kiến của mình thì học sinh B đã vội vàng đưa ra những suy nghĩ về vấn đề đó. Trong lĩnh vực hội thoại, hành vi đó của B được gọi là hành vi gì và B đã vi phạm phương châm hội thoại nào?
Nói leo - Phương châm lịc sự
Im lặng - Phương châm cách thức
Nói hớt - Phương châm lịch sự
Nói hỗn - Phương châm lịch sự
Cha mẹ đang bàn bạc với nhau về vấn đề kinh tế trong gia đình. Người con ngồi gần đó nói xen vào câu chuyện khiến cha mẹ rất bực mình.
Việc người con nói xen vào câu chuyện như trên được gọi là hiện tượng gì ?
Nói leo
Cướp lời
Nói tranh
Nói hỗn
Câu ca dao: "Nhớ ai bổi hổi bồi hồi
Như đứng đống lửa như ngồi đống than" sử dụng phương thức biểu đạt nào?
Miêu tả
Tự sự
Biểu cảm
Thuyết minh
"Hắn vừa đi vừa chửi. Bao giờ cũng thế, cứ rượu xong là chửi... Không ai lên tiếng cả. Tức thật! ờ! Thế này thì tức thật! Tức chết đi được mất!"
Đoạn trích sử dụng kết hợp những phương thức biểu đạt nào?
Tự sự - Biểu cảm
Miêu tả - Tự sự
Biểu cảm - Miêu tả
Nghị luận - Tự sự
Thuyết minh - Miêu tả
Cách diễn gải sau đây nói đến phương thức biểu đạt gì:
- Dùng ngôn ngữ để kể một chuỗi sự việc, sự việc này dẫn đến sự việc kia, cuối cùng tạo thành một kết thúc. Ngoài ra, người ta không chỉ chú trọng đến kể việc mà còn quan tâm đến việc khắc hoạ tính cách nhân vật và nêu lên những nhận thức sâu sắc, mới mẻ về bản chất của con người và cuộc sống.
tự sự
miêu tả
thuyết minh
biểu cảm
Đoạn văn dưới đây sử dụng phương thức biểu đạt nào ?
“Trăng đang lên. Mặt sông lấp loáng ánh vàng. Núi Trùm Cát đứng sừng sững bên bờ sông thành một khối tím sẫm uy nghi, trầm mặc. Dưới ánh trăng, dòng sông sáng rực lên, những con sóng nhỏ lăn tăn gợn đều mơn man vỗ nhẹ vào hai bên bờ cát”
thuyết minh
nghị luận
miêu tả
biểu cảm
Đoạn văn dưới đây sử dụng phương thức biểu đạt nào ?
“Một hôm, mẹ Cám đưa cho Tấm và Cám mỗi đứa một cái giỏ, sai đi bắt tôm, bắt tép và hứa, đứa nào bắt được đầy giỏ sẽ thưởng cho một cái yếm đỏ. Tấm vốn chăm chỉ, lại sợ dì mắng nên mải miết suốt buổi bắt đầy một giỏ cả tôm lẫn tép. Còn Cám quen được nuông chiều, chỉ ham chơi nên mãi đến chiều chẳng bắt được gì.”
nghị luận
miêu tả
hành chính - công vụ
tự sự
Câu nào sau đây sử dụng biện pháp tu từ nhân hóa?
Bầu trời đầy mây đen
Mía ngả nghiêng, lá bay phấp phới
Kiến hành quân đầy đường
Chim bay về tổ
Câu văn "Dượng Hương Thư như một pho tượng đồng đúc, các bắp thịt cuồn cuộn, hai hàm răng cắn chặt, quai hàm bạnh ra, cặp mắt nảy lửa ghì trên ngọn sào giống như một hiệp sĩ của Trường Sơn oai linh hùng vĩ" có mấy hình ảnh so sánh?
1
2
3
4
Gọi tên sự vật A bằng tên sự vật B (A và B có mối quan hệ gần gũi) là biện pháp tu từ nào?
Ẩn dụ
Hoán dụ
So sánh
Nhân hóa
Câu ca dao
Thuyền về có nhớ bến chăng
Bến thì một dạ khăng khăng đợi thuyền
Sử dụng biện pháp tu từ nào?
So sánh
Nhân hóa
Ẩn dụ
Hoán dụ
Cho biết câu: “Tre xung phong vào xe tăng đại bác, tre giữ làng, giữ nước, giữ mái nhà tranh, giữ đồng lúa chín, tre hi sinh để bảo vệ con người” được tạo ra bằng cách nào?
Dùng từ vốn gọi người để gọi vật
Dùng từ vốn chỉ hoạt động, tính chất của người để chỉ hoạt động, tính chất của vật
Trò chuyện, xưng hô với vật như với người
Ẩn dụ tình cảm, nỗi nhớ thương người yêu
Nói quá là...
làm giảm mức độ, tính chất của sự việc nhằm gây ấn tượng, nhấn mạnh
phóng đại mức độ, tính chất của sự việc nhằm gây ấn tượng, nhấn mạnh
làm giảm mức độ, tính chất của sự việc nhằm giảm sự ghê sợ, nặng nề
phóng đại mức độ, tính chất của sự việc nhằm giảm sự ghê sợ, nặng nề
Nói giảm nói tránh là...
giảm nhẹ mức độ, tính chất sự việc để gây ấn tượng, nhấn mạnh
phóng đại mức độ, tính chất sự việc để gây ấn tượng, nhấn mạnh
giảm nhẹ mức độ, tính chất sự việc để tránh cảm giác ghê sợ, nặng nề
phóng đại mức độ, tính chất sự việc để tránh cảm giác ghê sợ, nặng nề
Xác định biện pháp tu từ được sử dụng trong các câu thơ sau:
“Còn non còn nước còn dài
Còn về còn nhớ đến người hôm nay”
(“Truyện Kiều”, Nguyễn Du)
Ẩn dụ
So sánh
Nhân hóa
Điệp ngữ
