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La observación

Total questions: 10

Worksheet time: 8mins

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1.

Para Fernández y Ballesteros ¿qué es la observación?

a)

Es mirar algún hecho de forma detenida.

b)

Es una base confiable para la formulación de leyes generales.

c)

"...la observación perspicaz, rigurosa y sistemática es el instrumento indispensable para comprender el comportamiento."

d)

“observar supone una conducta deliberada del observador, cuyos objetivos van en la línea de recoger datos en base a los cuales poder formular o verificar hipótesis”

2.

Bassedas, Coll y otros definen a la observación como:

a)

Mirar algún hecho de forma detenida.

b)

Una base confiable para la formulación de leyes generales.

c)

"...la observación perspicaz, rigurosa y sistemática es el instrumento indispensable para comprender el comportamiento."

d)

“observar supone una conducta deliberada del observador, cuyos objetivos van en la línea de recoger datos en base a los cuales poder formular o verificar hipótesis”

3.

Según los niveles de sistematización o estandarización de la información, la observación puede ser:

a)

Observación estandarizada o estructurada / Observación no estandarizada o no estructurada

b)

Observación participante / no participante

c)

Observación de campo / de laboratorio

d)

Observación individual / colectiva

4.

Según el papel del observador, la observación puede ser:

a)

Observación estandarizada o estructurada / Observación no estandarizada o no estructurada

b)

Observación de campo / de laboratorio

c)

Observación individual / colectiva

d)

Observación participante / no participante

5.

Según el lugar de ocurrencia de la observación, puede ser:

a)

Observación estandarizada o estructurada / Observación no estandarizada o no estructurada

b)

Observación de campo / de laboratorio

c)

Observación individual / colectiva

d)

Observación participante / no participante

6.

Según el número de observadores, la observación puede ser:

a)

Observación estandarizada o estructurada / Observación no estandarizada o no estructurada

b)

Observación de campo / de laboratorio

c)

Observación individual / colectiva

d)

Observación participante / no participante

7.

Para describir situaciones a través de la observación se deben responder a ciertas preguntas, aquella pregunta que hace referencia al contexto observacional es:

a)

¿Qué observar?

b)

¿Dónde observar?

c)

¿Con qué observar?

d)

¿Cuándo y/o a quién observar?

8.

Para describir situaciones a través de la observación se deben responder a ciertas preguntas, aquella pregunta que hace referencia al objeto que es pretende estudiar es:

a)

¿Qué observar?

b)

¿Dónde observar?

c)

¿Con qué observar?

d)

¿Cuándo y/o a quién observar?

9.

Para describir situaciones a través de la observación se deben responder a ciertas preguntas, aquella pregunta que hace referencia a instrumentos o técnicas de recogida de información, es:

a)

¿Qué observar?

b)

¿Dónde observar?

c)

¿Con qué observar?

d)

¿Cuándo y/o a quién observar?

10.

Para describir situaciones a través de la observación se deben responder a ciertas preguntas, aquella pregunta que hace referencia a los momentos, frecuencias y/o sujetos definidos para observar, es:

a)

¿Qué observar?

b)

¿Dónde observar?

c)

¿Con qué observar?

d)

¿Cuándo y/o a quién observar?