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EXTRAORDINARIO / REVISIÓN DE CONCEPTOS E IDEAS CLAVE

Total questions: 13

Worksheet time: 14mins

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1.

Es el propósito central de la asignatura de lectura, expresión oral y escrita I:

a)

Reconocer y ejercitar las cuatro habilidades de la lengua: escuchar, hablar, leer y escribir.

b)

Identificar y leer a los mejores escritores y escritoras del siglo XX en América Latina.

c)

Memorizar y aprender definiciones clave en el proceso de comunicación.

d)

Conocer el significado de las palabras y su raíz etimológica.

2.

Por su raíz etimológica, emoción significa:

a)

Pensamiento en acción

b)

Explosión de sentimientos.

c)

Poner en movimiento.

d)

Reacción triste o alegre.

3.

Son las habilidades clave para el Siglo XXI:

a)

Respeto, compartir, cooperar, comunicar.

b)

Creatividad, pensamiento crítico, colaboración y comunicación.

c)

Humanismo económico, inteligencia emocional y comunicación asertiva.

d)

Libertad, autonomía, fe y sonoridad.

4.

De acuerdo con la morfología del cuento de Vladimir Propp, existen 31 situaciones que se repiten en todas la narraciones. Algunas son: el alejamiento, el engaño, la victoria, la complicidad, la boda, el castigo, el viaje, la persecución, etcétera.

a)

Verdadero

b)

Falso

5.

Es la principal función del lenguaje:

a)

Transparentar

b)

Identificar

c)

Revelar

d)

Comunicar

6.

Un bulo es:

a)

Una noticia falsa.

b)

Una forma de acentuar.

c)

Un texto proveniente de Bulgaria.

d)

Una manera de llamar a la coma.

7.

El concepto de posverdad significa:

a)

Creación artística que pertenece a los movimientos de vanguardia y posmodernistas desarrollada en Estados Unidos.

b)

Visión de la verdad que tiene un pueblo o un grupo de personas en particular. Suele ser un punto de vista polémico.

c)

Distorsión deliberada de una realidad, que manipula creencias y emociones con el fin de influir en la opinión pública y en actitudes sociales.

d)

La forma en que identificamos la realidad en el siglo XXI y una de las mejores maneras de entenderla

8.

Se trata de una poesía visual, frase o un conjunto de palabras cuyo propósito es formar una figura acerca de lo que trata el poema, en el que la tipografía, caligrafía o el texto manuscrito se arregla o configura de tal manera que crea una especie de imagen.

a)

Caligrama

b)

Palindroma

c)

Jitanjáfora

d)

Noemas

9.

Son los elementos del relato:

a)

Dinero, Drama y Diversión.

b)

Tema, narrador, indicios, personajes, cambio y cierre.

c)

Trama, narrativa, conclusiones y mensaje.

d)

Moraleja, reflexiones, acción del personaje y final inesperado.

10.

De acuerdo con Roman Jakobson, el lenguaje tiene seis funciones: informativa, emotiva, metalingüística, apelativa, poética, fática.

a)

Verdadero

b)

Falso

11.

Lee con atención la siguiente afirmación y selecciona la opción que mejor represente tu opinión.


La forma en que es impartida la asignatura de LEOyE I, hasta el momento, me resulta eficiente y relevante para mi formación.

a)

Completamente de acuerdo.

b)

De acuerdo.

c)

Neutral.

d)

Desacuerdo.

e)

Completamente en desacuerdo.

12.

Este es un espacio para expresar, si así lo deseas, tu opinión sobre nuestra asignatura referente a la metodología de enseñanza, su contenido, sobre el profesor y su ejercicio docente o sobre cualquier tema, propuesta de mejora, inquietud, comentario, duda, etcétera, acerca de nuestra clase.

4 lines
13.

Escribe una oración breve sobre cualquier tema en la que incluyas sin importar el orden: un neologismo, un pronombre personal, un sustantivo, un adjetivo en cualquiera de sus tipos, un adverbio en cualquiera de sus tipos y un verbo en cualquier tiempo. Deberás identificar cada clase de palabra agregando entre paréntesis a cuál pertenece.

Ejemplo.

La sororidad (neologismo) es una práctica positiva (adjetivo calificativo) que hoy (adverbio de tiempo) se ejercita (verbo) gracias a todas ellas (pronombre personal femenino para la tercera persona del plural).

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