NEW
Font size
WorksheetsLatihan Soal UP IPS
Total questions: 22
Worksheet time: 7mins
Dalam proses pembentukan muka bumi, tenaga endogen dibagi menjadi tiga yaitu ...
Tektonisme, Vulkanisme, dan Sedimentasi
Sedimentasi, Erosi dan Vulkasnisme
Sedimentasi, Erosi dan Deflasi
Erosi, Tektonisme dan Seisme
Tektonisme, Vulkanisme dan Seisme
Tenaga endogen merupakan tenaga yang berasal dari dalam bumi. Salah satu bencana alam yang disebabkan oleh tenaga endogen adalah gunung meletus. Peristiwa gunung meletus sering kali ditemui di Indonesia. Gerakan magma yang merupakan penyebab terjadinya gunung meletus disebut dengan ...
Seisme
Tektonisme
Vulkanisme
Sedimentasi
Erosi
Di suatu wilayah terdapat penduduk yang berkumpul dikarenakan faktor kehidupan berada disana. Keberadaan penduduk secara terpusat menyebabkan daerah lain menjadi kekurangan penduduk. Kondisi ini tentu menimbulkan permasalaan baru salah satunya adalah kemiskinan yang bertambah dan tingkat kriminalitas meningkat sangat signifikan. Berbagai program terus dikembangkan untuk menangani masalah ini, namun tidak kunjung terselesaikan. Penyebab utama kegagalan ini adalah ..
Tergerusnya sumber daya alam
Persebaran penduduk tidak merata
Berkurangnya dana pembangunan
Berkurangnya sumber daya manusia yang berkualitas
Program tidak tepat sasaran
Cepat atau lambatnya suatu negara dalam meningkatkan kemajuan ekonominya tergantung pada keberhasilan negara tersebut memberikan pendidikan pada penduduknya. Hal ini sangat berkaitan dengan kemampuan yang dimiliki oleh penduduk untuk dapat mengolah dan memanfaatkan sumber daya alam yang ada di sekitarnya, guna memenuhi kebutuhan hidup serta meningkatkan kesejahteraannya. Penyebab utama dari keberhasilan sumber daya manusia adalah…..
Tingkat pendidikan
Tingkat pendapatan penduduk
Kualitas penduduk
Kapitalis penduduk
Jumlah penduduk
Informasi mengenai sejarah perjuangan bangsa Indonesia melawan penjajah Belanda didapatkan melalui surat kabar, rekaman radio, foto, serta hasil wawancara bersama para narasumber. Dalam metode sejarah pengumpulan informasi termasuk kedalam metode…
Kritik
Heuristik
Histografi
Interpretasi
Ekspose
Dalam lingkungan bermasyarakat kita sebagai anggota masyarakat hendaknya selalu berprilaku sesuai nilai dan norma yang berlaku, agar diterima dengan baik oleh masyarakat. Nilai yang mengajarkan kita untuk selalu bertindak dengan benar dan tidak melanggar peraturan yang berlaku, disebut dengan nilai…
Sosial
Kesopanan
Keindahan
Kebenaran
Moral
Perhatikan situasi berikut ini. Bu Ani merupakan seorang ibu rumah tangga dan juga seorang pedagang di sebuah pasar. Setiap harinya Ibu Ani harus mengurusi rumah dan keperluannya serta mencari nafkah untuk anak-anaknya dengan berjualan dikarenakan suaminya sudah lama meninggal. Kasus diatas termasuk fenomena ...
Motif Ekonomi
Motif ekonomi intrinsik
Perilaku ekonomi
Motif ekonomi ekstrinsik
Cara menenuhi kebutuhan
Ilmu ekonomi merupakan suatu studi tentang perilaku orang dan masyarakat dalam memilih, menggunakan sumber daya yang langka dan yang memiliki beberapa alternatif penggunaan untuk dapat memproduksi berbagai komoditi kemudian menyalurkannya, baik saat ini maupun di masa depan pada berbagai individu dan kelompok yang ada dalam suatu masyarakat. Berdasarkan ilmu ekonomi tersebut maka pernyataan yang sesuai adalah …
Motif utama tindakan konsumsi adalah memperoleh kepuasan
Hanya orang miskin yang menerapkan prinsip ekonomi
Prinsip ekonomi hanya bisa diterapkan di bidang ekonomi
Motif ekonomi tidak memengaruhi tindakan ekonomi
Orang kaya tidak perlu menerapkan prinsip ekonomi
Pada musim buah rambutan, keberadaan penjual buah di pasar sangat marak bahkan sangat banyak yang dijual di pinggir jalan. Kebutuhan manusia terhadap buah rambutan terpenuhi seketika. Bertambahnya terus permintaan seringkali berbanding lurus dengan pasokan buah rambutan yang dimiliki oleh para pedagang. Kondisi demikian mengakibatkan ...
Harga keseimbangan naik, jumlah barang yang diperagangkan berkurang
Harga keseimbangan naik, jumalah barang yang di perdagangkan bertambah
Harga keseimbangan turun, jumlah barang yang diperdagangkan bertambah
Harga keseimbangan turun, jumlah barang yang diperdagangkan berkurang
Harga keseimbangan naik, jumlah barang yang diperdagangkan tidak bertambah
Persaingan ekonomi yang terjadi diantara produsen memicu penetapan harga yang kompetitif. Varian dalam barang hasil produksi pun terus menerus guna bersaing dalam pemasaran produk. Agar suatu barang menjadi barang ekonomi, maka ia harus ...
Diperdagangkan di pasaran bebas
Diproduksi secara perorangan dan tidak secara umum
Diproduksi secara langka
Diproduksi secara efesien
Dijual dengan harga yang sangat murah
Seiring berkembangnya jaman juga sangat berpengaruh pada perkembangan IPTEK, Salah satunya dalam bidang ekonomi dan industri. Dibawah ini dampak perkembangan IPTEK dalam bidang ekonomi dan industri yaitu ...
Cepat mendapatkan informasi akurat dan terbaru dari seluruh pelosok dunia
Dapat berkomunikasi dengan keluarga, kerabat, dan teman yang berada sangat jauh
Pertumbuhan ekonomi yang berjala lamban
Pertumbuhan ekonomi cendrung labil
Produktivitas dunia industri semakin meningkat
Pengaruh langsung dari perkembangan IPTEK pada kehidupan manusia diantaranya adalah...
Manusia tidak akan meninggalkan kebiasaan atau kepercayaan lama menjadi kebiasaan-kebiasaan yang baru.
Industri-industri yang dulunya memproduksi barang dengan cara sederhana atau tradisional akan menggunakan peralatan-peralatan yang modern
Ketimpangan ekonomi yang semakin lebar di dalam masyarakat
Kepuasan pergaulan dengan orang lain
Mudahnya pemenuhan pangan, sandang dan papan
Adanya perkembangangan IPTEK di era globalisasi seperti saat ini telah mempengaruhi berbagai aspek dalam kehidupan masyarakat dan memberikan dampak yang siginifikan bagi tatanan kehidupan masyarakat. Salah satu dampak positif dari adanya perkembangan IPTEK kususnya pada bidang sosial adalah…
Adanya penemuan tentang tata menu makanan
Adanya perkembangan teknologi pengolahan sampah
Meningkatkan jalinan komunikasi dengan saudara antar daerah
Munculnya emansipasi wanita
Seseorang dapat berpergian ke tempat yang jauh dalam waktu singkat
Dampak negatif sebagai akibat perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi, tentu tidak dapat dihindari, namun dapat diminimalisir sekecil mungkin. Untuk itu dalam pembelajaran IPS di SD perlu ...
Memberikan pemahaman pengaruh negatif tentang kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi
Menekankan sisi negatifnya, agar siswa terhindar dari pengaruh dampak negatif
Menekankan manfaat positifnya dengan tidak menghiraukan dampak negatifnya
Mengarahkan siswa agar dapat memilih sesuai dengan kebutuhan dan keinginannya
Menekankan kesadaran secara sistemik (berkesinambungan/berkelanjutan) kepada siswa sedini mungkin tentang dampak negatifnya
Peserta didik diminta untuk menentukan kesimpulan yang paling tepat disertai alasannya dengan mengamati grafik berisi data tingkat kenakalan remaja dan faktor penyebabnya. Bentuk penilaian otentik-holistik yang cocok diterapkan adalah….
Tes kemampuan verbal
Tes kemampuan memahami data dalam grafik
Tes kemampuan membaca informasi
Tes lisan mengungkap proses penarikan kesimpulan
Tes penilaian unjuk kerja dan portofolio
Dalam mengajarkan materi pembelajaran IPS agar tidak terkesan membosankan bagi peserta didik maka guru perlu melakukan inovasi terhadap pembelajaran IPS dengan memanfaatkan teknologi yang ada. Terkait hal tersebut yang dapat dilakukan sebagai seorang guru adalah…
Menciptakan iklim pembelajaran yang menyenangkan dengan memanfaatkan media berbasis audio visual
Menciptakan iklim pembelajaran yang menyenangkan dengan menggunakan berbagai metode
Menggunakan berbagai media yang ada di sekolah
Membuat iklim pembelajaran agar lebih aktif siswa
Mengajak siswa belajar sambal bermain agar pembelajaran tidak terkesan membosankan
Konsep ruang dan waktu semakin buram dalam era globalisasi, sehingga aktivitas manusia semakin tidak dapat dibatasi ruang dan waktu. Pengembangan pembelajaran IPS SD, dalam konteks ruang dan waktu perlu ...
Mengembangkan pemahaman siswa dalam ruang dan waktu yang dapat digunakan untuk aktivitas manusia
Menanamkan kesadaran kepada siswa tentang moderenisasi dan globalisasi merupakan dua sisi mata uang
Menanamkan kesadaran kepada siswa tentang demokratisasi dan globalisasi yang berkembang sangat pesat
Menanamkan nilai-nilai lokal untuk mengantisipasi dampak nilai-nilai luar
Menanamkan kesadaran hakikat globalisasi dengan tantangan kehidupan yang harus dihadapi
Pembelajaran di sekolah belum maksimal dalam melaksanakan dan membiasakan pengalaman nilai-nilai kehidupan demokratis, sosial kemasyarakatan dengan melibatkan siswa dan komunitas sekolah dalam berbagai aktivitas kelas dan sekolah. Pembelajaran juga cenderung membosankan dan dianggap sepele. Kegiatan belajar lebih banyak mengenai kegiatan menghafal pengetahuan-pengetahuan yang berkaitan dengan peristiwa-peristiwa social dan globalisasi. Berdasarkan fenomena tersebut, permasalahan pembelajaran IPS yang ditemukan adalah….
Pembiasaan pengamalan nilai-nilai demokrasi
IPS dianggap pengetahuan kelas kedua dan hafalan
Pelibatan siswa dan komunitas sekolah dalam kegiatan-kegiatan sekolah masih lemah
IPS berkaitan dengan peristiwa sosial kemasyarakatan, peristiwa-peristiwa social.
IPS berkaitan dengan globalisasi
Disajikan teks kasus keterbelakangan pendidikan di suatu daerah di Indonesia, tujuan pembelajarannya yaitu agar siswa dapat memprediksi alternatif tindakan yang dapat digunakan sebagai solusi sesuai makna Kebangkitan Nasional 1908, mendasarkan pada contoh teks kasus yang disajikan maka pilihan penilaian yang tetap digunakan oleh guru adalah…
Pilihan Ganda
Uraian
Skala penilaian (rating scale)
Benar salah
Tes lisan
Indikator menyajikan hasil pencarian informasi tentang sumber daya alam dan pemanfaatannya dalam bentuk tulisan. Alat penilaian yang relevan untuk indikator tersebut adalah….
Penilaian proses
Penilaian produk
Penilaian diri
Penilaian teman sejawat
penilaian non tes
1. Seorang guru SD menyusun RPP yang memuat mata pelajaran IPS. KD pengetahuan dan psikomotor yang dilibatkan adalah sebagai berikut.
3.1. Mengidentifikasi karakteristik ruang dan pemanfaatan sumber daya alam untuk kesejahteraan masyarakat dari tingkat kota/kabupatensampai tingkat provinsi.
4.1. Menyajikan hasil identifikasi karakteristik ruang dan pemanfaatan sumber daya alam untuk kesejahteraan masyarakat dari tingkat kota/kabupaten sampai tingkat provinsi.
Untuk mengevaluasi ketercapaian kompetensi dasar pada diri siswa, alat penilaian pengetahuan dan psikomotor yang tepat digunakan adalah….
Isian dan angket
Pilihan ganda dan angket
Jurnal dan skala penilaian
Uraian dan skala penilaian
Pilihan ganda dan skala penilaian
Berdasarkan observasi yang dilakukan di kelas VI pada pelajaran IPS, siswa cenderung diam dan kurang aktif dalam mengikuti pembelajaran. Sebagian siswa cenderung ramai dan tidak memperhatikan materi yang disampaikan oleh guru. Tindakan yang dapat dirumuskan untuk menyelesaikan masalah tersebut adalah….
Penerapan model pembelajaran STAD
Penerapan model pembelajaran TGT
Penerapan model pembelajaran TSTS
Penerapan model pembelajaran TAI
Penerapan model pembelajaran PBL
