wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Introducción a los números reales.

Total questions: 25

Worksheet time: 12mins

Name
Class
Date
1.

¿Quién corrigió a los griegos de que no solo existen números enteros y fraccionarios?

a)

Euclides

b)

Pitágoras

c)

Aristóteles

d)

Papotico

2.

¿Qué instrumentos estaban utilizando los griegos en la imagen de introducción?

a)

Reglas

b)

Compás

c)

Transportador

d)

Calculadora

3.

Selecciona los números pertenecientes al conjunto de los números complejos

a)

Imaginarios

b)

Reales

c)

Sólidos

d)

Flojitos

4.

Selecciona los conjuntos numéricos pertenecientes a los racionales

a)

Enteros

b)

Naturales

c)

Fraccionarios

d)

Irracionales

5.

¿Cómo se clasifican los numero reales?

a)

Enteros y Racionales

b)

Positivos y Negativos

c)

Racionales e Irracionales

d)

Naturales y Fraccionarios

6.

Son números que no pueden representarse mediante una fracción

a)

números irracionales

b)

números enteros

c)

números racionales

d)

números naturales

7.

¿Qué números forman los números enteros?

a)

SOLO NÚMEROS POSITIVOS

b)

NÚMEROS POSITIVOS, NEGATIVOS Y EL CERO

c)

SOLO NÚMEROS NEGATIVOS

d)

NÚMEROS ESCRITOS EN FRACCIONES

8.

¿QUE ES EL NÚMERO  π\pi  ?

a)

RACIONAL

b)

IRRACIONAL

c)

ENTERO

d)

NATURAL

9.

¿Cuál es la letra que representa a los números racionales?

a)
b)
c)
d)
10.

El número 5.323232 es racional o irracional.

a)

Racional

b)

Irracional

11.

El número 0.13273328… es racional o irracional.

a)

Racional

b)

Irracional

12.

A que conjunto de números pertenece el 24\frac{2}{4}   

a)

Racionales

b)

Naturales

c)

Enteros positivos

d)

Irracionales

13.

A que conjunto de números pertenece el 2

a)

Naturales

b)

Irracionales

c)

Enteros

d)

Racionales

14.

Los números racionales e irracionales forman el conjunto de los números?

a)

Reales

b)

Enteros positivos

c)

Enteros

d)

Naturales

15.

Los tipos de intervalos que existen son:

a)

Abiertos, cerrados

b)

Cerrados, Semiabiertos

c)

Abiertos, cerrados, Semiabiertos

16.

5 < x < 15 se lee

a)

Los números entre 5 o 15

b)

Los números entre 5 y 10

c)

Los números que van despues 5

d)

Los números entre 5 y 15

17.

El símbolo de la imagen se lee:

a)

Es mayor que

b)

Es igual a

c)

Es menor que

18.

El símbolo de la imagen se lee:

a)

Es menor que

b)

Es mayor que

c)

Es igual a

19.

Los números menores que 5 se pueden representar como:

a)

x>5x>5

b)

x<5x<5

c)

x5x\le5

20.

Los números que se encuentran entre -2 y 6, incluyendo a estos se puede escribir como:

a)

(2,6)\left(-2,6\right)

b)

(2,6]\left(-2,6\right]

c)

[2,6]\left[-2,6\right]

21.

El intervalo de la imagen es un intervalo:

a)

Abierto

b)

Cerrado

c)

Semiabierto

22.

El intervalo de la imagen es un intervalo:

a)

Abierto

b)

Semiabierto

c)

Cerrado

23.

La expresión  2<x<52<x<5  se traduce como:

a)

Todos los números entre 2 y 5, sin incluir a 2 ni a 5

b)

Todos los números entre 2 y 5 incluyendo a 2 pero no a 5

c)

Todos los números entre 2 y 5 incluyendo a ambos

24.

La representación gráfica de  [a,b)\left[a,b\right)  es:

a)
b)
c)
25.

¿Cuál es el nombre de la profesora de matemáticas?

a)

Patricia Luisa Montero

b)

María Patricia Montez

c)

Patricia Montero

d)

Xaviela Montero