NEW
Font size
WorksheetsSOAL IPA PPPK
Total questions: 45
Worksheet time: 45mins
Pak Ranto akan mengajarkan materi IPA tentang konsep pemuaian pada logam kepada para siswanya. Pembelajaran dilaksanakan dalam setting model pembelajaran kooperatif melalui pembentukan kelompok-kelompok kecil. Kegiatan diarahkan pada upaya membuktikan bahwa sebagian besar logam apabila dipanasi akan memuai. Metode yang sebaiknya digunakan pak Ranto adalah ... .
Demonstrasi
Eksperimen
Tanya-Jawab
Diskusi
Ceramah
Pak Lukman akan mengajarkan mata pelajaran IPA materi “pengaruh tegangan terhadap nyala lampu pada sebuah rangkaian listrik”. Ia ingin mengajak para siswanya bahwa perbedaan tegangan pada sumber listrik menyebabkan nyala lampu pada baterai akan berbeda. Metode paling baik adalah eksperimen. Jika alat dan bahan praktikum terbatas, metode yang tepat digunakan pak Lukman adalah ...
Demonstrasi
Eksperimen
Tanya-Jawab
Diskusi
Ceramah
Seorang Guru akan mengajarkan mata pelajaran IPA materi “perbedaan rangkaian listrik seri dan pararel”. pendekatan yang ia pilih adalah pendekatan saintifik. Kegiatan seperti apa yang harus dilakukan seorang guru untuk menunjang pendekatan pembelajaran di atas adalah ...
(1) Memfasilitasi alat dan bahan yang relevan (misalnya: baterai, kabel, lampu, Avometer), (2) Memfasilitasi media gambar, (3) Memfasilitasi lembar kerja siswa
(1) Memfasilitasi alat dan bahan yang relevan (misalnya: baterai, kabel, lampu, Avometer), (2) Menganalisis karakteristik peserta didik ; (3) Merefleksi kegiatan
(1) Menganalisis karakteristik peserta didik ; (2) Menganalis buku ajar (3) Menganalisis alat dan bahan
. (1) Menganalisis karakteristik peserta didik ; (2) Menganalis buku ajar ; (3) Menganalisis lingkungan sekolah
(1) Menganalis buku ajar ; (2) Menganalisis alat dan bahan ; (3) Menganalisis lingkungan sekolah
Seorang guru baru saja pindah di sekolah baru, yang fasilitas laboratoriumnya sangat lengkap. Guru tersebut ingin membelajarkan materi IPA dan berharap semua peserta didik dapat mengamati langsung peristiwa terapung, melayang, dan tenggelam yang dialami benda. Metode pembelajaran yang paling mendukung tercapainya tujuan guru tersebut adalah ....
role-play
. proyek
discovery
diskusi
expositori
Pak Rudi akan mengajar IPA siswa kelas IX untuk membuat produk daur ulang limbah yang bermanfaat bagi kehidupan. Agar metode Project-based Learning yang Pak Rudi terapkan berhasil dengan baik, maka langkah pertama yang harus dilakukan Pak Rudi adalah....
Menugaskan siswa mengidentifikasi beragam limbah
Menugaskan siswa memfokuskan pada limbah kertas atau plastic
Menetapkan jenis produk daur ulang yang akan dibuat
Membuat jadwal alokasi waktu pembuatan produk
Mempresentasikan hasil hasil karya daur ulang limbah
Ibu Nani akan mengajar IPA siswa kelas VII untuk mengamati suatu ekosistem dan mengidentifikasi komponen-komponen penyusunnya di sekitar sekolah. Agar pendekatan Saintifik yang Ibu Nani terapkan di kelasnya berhasil dengan baik, urutan langkah yang paling tepat dilakukan adalah:
Menjelaskan materi Ekosistem, tanya jawab, membagi LKS, membimbing diskusi kelompok, memfasilitasi presentasi siswa
Membawa siswa ke kebun sekolah, menetapkan objek pengamatan dan mengamati, meminta siswa bertanya, siswa mengisi LKS, diskusi kelompok, presentasi hasil
Membagi LKS, menjelaskan materi, membimbing diskusi kelompok, membawa siswa ke lapangan, presentasi hasil
Tanya jawab, membimbing diskusi kelompok, presentasi hasil, menjelaskan materi, membawa siswa ke lapangan
Mengisi LKS, membimbing diskusi kelompok, membawa siswa ke lapangan, presentasi kelompok, tanya jawab.
Perhatikan pernyataan tentang tugas praktik di bawah ini! Disediakan kantung plastik, benang, dan telur mentah. Rancanglah sebuah parasut sederhana menggunakan bahan yang disediakan untuk menurunkan atau menjatuhkan telur mentah dari ketinggian tertentu agar tidak pecah. Rubrik untuk nilai sempurna dari segi kreativitas adalah ....
mampu bekerja sama dengan siswa lainnya untuk membuat parasut sederhana.
membuat parasut dengan diujicoba terlebih dahulu menggunakan kerikil atau bahan lain yang memiliki massa hampir sama dengan massa telur mentah
membuat parasut dengan bantuan bimbingan guru dan menyelesaikannya tepat waktu walaupun parasut tidak dapat diterbangkan
membuat parasut dengan menghabiskan kantung plastik paling sedikit walaupun parasut tidak dapat diterbangkan
membuat parasut yang seuai waktu dan kriteria parasut meskipun parasut, tidak dapat menerbangkan telur mentah.
Deni akan melakukan percobaan untuk membuktikan bahwa besarnya sudut datang sama dengan sudut pantul pada materi pemantulan cermin. Jika Anda sebagai guru yang akan menilai hasil praktikum Deni aspek apa saja yang harus ada di dalam komponen rubrik penilaian yang digunakan ….
Alat, prosedur, hasil, simpulan
Alat, kriteria, prosedur, simpulan
Alat, kriteria, prosedur, hasil
Alat, rancangan, prosedur, hasil
.Alat, prosedur, hasil, judul
Suatu rubrik memliki kelengkapan komponen berikut, Kecuali:
aspek yang diamati atau dinilai
skala atau kategori penilaian
deskripsi dari setiap aspek dalam setiap tingkat skala
bobot nilai setiap kategori penilaian (soal)
perhitungan nilai akhir penilaian (formula/standar perhitungan nilai akhir penilaian).
Agar Pak Rudi dapat mengetahui keterampilan proses siswa membuat berbagai daur ulang limbah, maka Pak Rudi perlu menggunakan alat evaluasi berupa....
Angket persepsi siswa tentang limbah
Lembar observasi keterampilan siswa membuat aneka produk dari limbah
Tes kognitif berupa pilihan ganda tentang limbah
Tes kognitif berupa essay tentang cara membuat kerajinan dari limbah
Angket kesan siswa tentang manfaat limbah
Ibu Rika mengajar materi Struktur Sel kepada para siswa menggunakan gambargambar organel sel. Setiap siswa diberi kesempatan untuk menceritakan setiap bentuk organel sel tersebut beserta fungsinya masing-masing, kemudian siswa diajak ke halaman sekolah memperagakan posisi setiap organel sel didalam sitoplasma, posisi inti sel, serta mekanisme yang terjadi didalam sel, beserta dialog imajinasi bagaimana komunikasi diantara organel-organel sel. Ibu Rika sedang menerapkan metode pembelajaran …
Cooperative Learning
Problem-based Learning
. Project-based Learning
Role Playing
Inkuiri Discovery
Soal di bawah ini yang dapat digunakan untuk mengukur kemampuan berpikir tingkat tinggi materi IPA adalah … .
benda-benda apa sajakah yang dapat ditarik magnet?
apa yang kalian ketahui tentang gaya magnet?
mengapa peniti dalam kotak kertas dapat ditarik magnet dari luar kotak?
sebutkan macam-macam magnet berdasarkan bentuknya!
apa yang dimaksud dengan magnet buatan?
Indikator di bawah ini yang dapat digunakan untuk mengukur kemampuan berpikir tingkat tinggi materi IPA adalah Kecuali… .
Membuat hipotesis, mengkritik dan melakukan pengujian
Menerima atau menolak suatu pernyataan
Merancang suatu cara untuk menyelesaikan masalah
merumuskan pertanyaan lanjutan dari satu permasalahan
Mendefinisikan sesuatu sesuai konsep di buku
Bu Santi hendak membelajarkan materi gelombang bunyi di kelas sekaligus ingin melakukan PTK. Pada pembelajaran yang pernah dilakukannya banyak siswa yang tidak dapat mencapai KKM. Ia bingung masalah apa yang hendak diangkat dalam penelitian. Bu Santi mencoba membuat pertanyaan refleksi terhadap pembelajarannya. Contoh pertanyaan yang dapat membantu Bu Santi mengidentifikasi masalah PTKnya adalah … .
Apakah faktor-faktor yang mempengaruhi terjadinya perambatan bunyi?
Apakah strategi pemberian tugas dan jenis bahan pelajaran yang diberikan dalam pembelajaran gelombang bunyi cukup menantang siswa?
Bagaimana cara membuktikan hubungan antara medium perambatan dan kecepatan merambat bunyi?
Apakah kebiasaan sarapan pagi berpengaruh terhadap hasil belajar siswa dalam pelajaran gelombang bunyi?
Bagaimana cara mendemonstrasikan gejala perambatan gelombang bunyi pada benda padat?
Pak Budi sedang mengajarkan materi sistem peredaran darah manusia di kelas IV SDN Gedangan. Beliau mengajar menggunakan media gambar yang ditempel di papan tulis. Untuk memperbaiki proses pembelajaran tersebut beliau melakukan penelitian tindakan kelas dengan menggunakan media audio visual. Menurut Anda rumusan masalah yang cocok digunakan oleh beliau adalah ....
Bagaimana pengaruh media audio visual terhadap hasil belajar siswa kelas IV SDN Gedangan?
Bagaimana peningkatan hasil belajar siswa menggunakan media audio visual di kelas IV SDN Gedangan?
Apakah penggunaan media audio visual pengaruhi hasil belajar siswa kelas IV SDN Gedangan?
Apakah peningkatan hasil belajar siswa kelas IV SDN Gedangan dipengaruhi media selain audio visual?
Apakah ada perbedaan hasil belajar antara penggunaan media audio visual dengan media lain siswa IV SDN Gedangan?
Aurel mengamati berbagai jenis tumbuhan yang ada di sekitar rumahnya, kemudian dia ingin melakukan suatu percobaan dengan meletakkan tumbuhan di kamar mandi, ruang tamu, dan diruang makan. Berdasarkan ilustrasi tersebut hipotesis mana yang dapat digunakan oleh Aurel dalam melakukan percobaan adalah ....
zat warna hijau daun mempengaruhi pertumbuhan tanaman
ukuran batang tanaman berpengaruh pada proses fotosintesis
batang berkambium lebih berpengaruh pada fotosintesis
matahari berpengaruh terhadap bentuk daun tanaman
cahaya matahari berpengaruh pada pertumbuhan tanaman
Rara menyiapkan 3 buah pot yang ditanami kecambah kacang. Pot A disiraminya setiap sore hari. Pot B disiraminya setiap 2 jam sekali, dan pot C tidak pernah disiram. Hipotesis penelitian yang dapat diajukan Rara adalah ....
Semakin banyak disiram air, kecambah semakin cepat tumbuh
Semakin lama kecambah ditanam, pertumbuhannya semakin besar
Banyak sedikitnya air berpengaruh pada pertumbuhan kecambah
Waktu penyiraman berpengaruh terhadap pertumbuhan kecambah
Intensitas matahari berpengaruh terhadap pertumbuhan kecambah
Untuk menyelidiki pengaruh sinar matahari terhadap pertumbuhan tanaman maka seorang siswa SD melakukan percobaan dengan menanam beberapa biji kacang hijau yang diambil dari tanaman kacang hijau varietas tertentu pada 3 media tanam yang sama. Media tanam tersebut diletakkan di kamar, di halaman, dan di ruang tamu. Setiap hari pada jam 11.00 siswa mengamati pertambahan panjang batang dalam tiga media tanam yang diletakkan pada lokasi yang berbeda tersebut. Berdasarkan kegiatan tersebut, yang menjadi variabel terikat adalah ... .
jenis media tanam
pertambahan panjang batang
jenis kacang hijau
lokasi untuk meletakkan media tanam ; SINAR MATAHARI
waktu pengamatan
Bu Ferli memiliki hobi budidaya hidroponik di rumahnya. Ia mencoba memberikan pupuk kompos terhadap tanaman kangkung. Perubahan kondisi yang akan diteliti bu Ferli adalah pertumbuhan tentang perubahan tinggi tanaman serta besar daunnya dibandingkan dengan tanaman kangkung yang tidak diberi pupuk. Rumusan masalah yang cocok untuk masalah tersebut adalah….
Disebut apakah tanaman kangkung yang diberi pupuk kompos?
Adakah pengaruh pupuk kompos terhadap pertumbuhan tanaman kangkung?
Dapatkah pupuk kompos mempengaruhi pertumbuhan kangkung?.
Apakah tanaman kangkung dapat tumbuh karena pupuk ?
Apakah pupuk kompos lebih baik dari pupuk kimia ?
Sekelompok siswa kelas V SD, melakukan percobaan dengan tujuan menyelidiki pengaruh volume udara terhadap durasi nyala api lilin. Para siswa tersebut menyalakan dua batang lilin yang sama dan sejenis akan tetapi warnanya berbeda. kemudian menutupnya rapat-rapat masing-masing lilin dengan gelas yang volumenya tidak sama. Mereka mengamati nyala api lilin hingga keduanya mati. Variabel yang perlu diamati siswa adalah . . . .
Jenis gelas dan warna lilin
Volume gelas dan volume lilin
Volume gelas dan durasi nyala lilin
Warna lilin dan durasi nyala lilin
Bahan gelas dan volume gelas
Di salah satu sebuah Sekolah Dasar, dalam satu kelas terdiri dari 25 peserta didik yang kemampuan belajarnya beragam. tujuh peserta didik tampak sangat menonjol bagus dalam memahami pelajaran, sementara ada lima peserta didik yang kemampuannya sangat kurang dalam memahami pelajaran, sedang sisanya biasa saja. Tujuh peserta didik yang menonjol bagus kadang justru menggangu temannya yang belum memahami pelajaran. Jika akan dilakukan penelitian untuk perbaikan pembelajaran, variabel terikat yang sesuai dengan kondisi kelas tersebut adalah ….
model pembelajaran
Kemampuan pemahaman
jumlah peserta didik
kesulitan belajar
kemampuan belajar
Santan kelapa dibuat dengan cara memisahkan campuran santan, air dan ampas kelapa. Cara pemisahan demikian ini merupakan salah satu contoh cara pemisahan materi dengan cara ….
Filtrasi
Kristalisasi
Sublimasi
Kromatografi
Destilasi
Salah satu proses penentuan seseorang dinyatakan positif atau negatif sebagai pengguna narkoba adalah dengan mengecek tes urine. Dibawah ini manakah teknik pengecekan yang paling tepat untuk tes urine....
Destilasi
. Kristalisasi
Kromatografi
Filterisasi
Sublimasi
Pak Amir sedang membangun rumah. Hal pertama yang ingin dia kerjakan adalah mengayak pasir. Teknik pemisahan pasir yang terbaik dilakukan oleh Pak Amir adalah dengan menggunakan metode . . . .
Filtrasi – karena berkaitan dengan perbedaan titik didih
Filtrasi – karena berkaitan dengan perbedaan ukuran partikel zatnya
Destilasi - karena berkaitan dengan perbedaan titik didih
Destilasi - karena berkaitan dengan perbedaan titik beku
Kromatografi - karena berkaitan dengan cepat rambat partikel zat
Berikut pernyataan yang benar tentang kromatografi, adalah . . . .
Prinsip Kromatografi adalah berdasarkan perbedaan titik beku
Prinsip Kromatografii adalah berdasarkan perbedaan titik didih
Contoh Kromatografi adalah pengolahan minyak bumi
Prinsip Kromatografi didasarkan pada perbedaan kecepatan (merambat atau meresap) antara partikel-partikel zat yang menyusun campuran dalam medium tertentu
Prinsip Kromatografi melalui proses pendinginan dan pemanasan terlebih dahulu
Cara terbaik untuk memisahkan alkohol dari larutannnya adalah dengan dengan cara
Sublimasi
Kristalisasi
Filtrasi
Destilasi
Kromatografi
Cara yang tepat untuk mengetahui kadar nikotin dalam darah adalah ...
Penguapan
Kristalisasi
Sublimasi
Penyaringan
Kromatografi
Prinsip kerja pemisahan campuran yang bekerja pada ginjal manusia adalah ….
Filtrasi
Destilasi
Ekstraksi
Kristalisasi
Penyulingan
Pemasangan rel kereta api yang diberi celah dimaksudkan untuk … .
pada waktu udara dingin rel tetap lurus
pada waktu kereta direm rel tidak bengkok
pada siang hari yang terik rel tidak bengkok
pada malam hari yang dingin rel tidak bengkok
pada waktu dilewati kereta rel tidak goyang
Maksud dibuatnya dinding kaca bagian dalam termos berbahan konduktor yang kurang bagus dan dibuat ruang hamba adalah ...
Agar panas dapat keluar dengan baik, sehingga panas dalam termos tetap terjaga
Agar lapisan luar tidak meleleh, sehingga termos tetap awet
Agar lapisan dalam tidak pecah, sehingga panas tetep terjaga
Agar panas yang ada di dalam termos tidak diteruskan ke bagian luar, sehingga panas tetap terjaga
Agar panas yang ada di dalam termos dapat diteruskan ke bagian luar, sehingga panas tetap terjaga
pernyataan yang tepat berkenaan dengan peristiwa memasak air adalah, kecuali ….
Mendidih - membutuhkan kalor
Mendidih - dapat menjadikan air habis
Mendidih - proses melepas kalor
Medidih - merupakan proses konveksi
Mendidih - terjadi pelepasan butiran air
Air di isi dalam plastik ditaruh dalam bejana, dalam bejana ditaruh garam dengan banyak dan es akhirnya air dalam plastik menjadi beku (kenapa air dalam plastik dapat membeku) ….
Garam dan es melepaskan kalor, air menerima kalor
Garam melepas kalor, air menerima kalor
Es melepas kalor, air menerima kalor
Air melepas kalor
Air menerima kalor
Bernafas atau yang biasa disebut respirasi dapat diartikan sebagai proses menghirup oksigen dari udara dan mengeluarkan karbondioksida. Pada peristiwa respirasi terjadi pertukaran antara gas oksigen dengan gas karbondioksida di dalam tubuh. Pertukaran antara O2 dan CO2 dalam proses pernapasan pada manusia terjadi di alveoli dengan proses sebagai berikut ....
CO2 diikat oleh Hb dan diteruskan ke atrium jantung
O2 diikat oleh Hb darah dan diedar ke seluruh tubuh
O2 dilepas oleh Hb dan dikeluarkan melalui hidung
CO2 dilepas oleh Hb dan diteruskan ke seluruh tubuh
O2 diikat oleh Hb darah dan diteruskan ke atrium jantung
Mekanisme pernapasan tediri atas Inspirasi dan Ekspirasi. Proses Inspirasi pada pernapasan perut melibatkan aktivitas berikut ini, kecuali ....
Tulang rusuk terangkat ke atas
Volume udara paru-paru mengecil
Otot diafragma berkontraksi
Volume rongga dada membesar
Udara masuk ke dalam paru-paru
Bernafas atau yang biasa disebut respirasi dapat diartikan sebagai proses menghirup oksigen dari udara dan mengeluarkan karbondioksida. Pada peristiwa respirasi terjadi pertukaran antara gas oksigen dengan gas karbondioksida di dalam tubuh. Pertukaran antara O2 dan CO2 dalam proses pernapasan pada manusia terjadi di alveoli dengan proses sebagai berikut ....
CO2 diikat oleh Hb dan diteruskan ke atrium jantung
O2 diikat oleh Hb darah dan diedar ke seluruh tubuh
O2 dilepas oleh Hb dan dikeluarkan melalui hidung
CO2 dilepas oleh Hb dan diteruskan ke seluruh tubuh
O2 diikat oleh Hb darah dan diteruskan ke atrium jantung
Disediakan stoples plastik, balon karet, selang plastik dan membran karet untuk dibuat model mekanisme pernapasan, ketika membran karet ditarik ke bawah, yang terjadi adalah . . .
Tekanan udara di dalam botol bertambah, udara masuk melalui selang plastik, dan balon mengembang
Tekanan udara di dalam botol berkurang, udara masuk melalui selang plastik, balon mengembang
Tekanan uadra di dalm botol bertambah, udara keluar melalui selang plastik, dan balon mengembang
Tekanan udara di dalam botol berkurang, udara keluar melalui selang plastik, dan balon mengempis
Pada sistem pernapasan manusia, proses masuknya udara ke paru-paru adalah...
Rongga dada mengembang, tekanan udara dalam paru-paru lebih rendah dari tekanan udara di luar, sehingga udara luar masuk ke dalam paru-paru
Rongga dada mengembang dan katup penghisap terbuka, sehingga mengalirlah udara luar ke dalam paruparu.
Lubang hidung menghisap udara luar dan memasukannya ke dalam paruparu.
Lubang hidung menghisap udara luar kemudian melalui Trakea diteruskan oleh Bronkus masuk ke bagian Alveolus di paru-paru
Perhatikan bagian organ pernapasan berikut !
(1) Allveolus
(2) Trakea
(3) Faring
(4) Bronkus
(5) Hidung
(6) Bronkiolus
Proses inspirasi berlangsung dengan urutan…
(5)-(2)-(1)-(4)-(3)-(6)
(5)-(3)-(2)-(4)-(6)-(1)
(5)-(3)-(2)-(4)-(1)-(6)
(5)-(4)-(6)-(2)-(1)-(3)
Pernyataan yang benar mengenai ekspirasi pada pernapasan perut dan pernapasan dada adalah....
pernapasan perut diafragma relaksasi pernapasan dada otot antarusuk relaksasi
pernapasan perut diagragma kontraksi pernapasan dada otot antarrusuk relaksasI
pernapasan perut diagragma relaksasi pernapasan dada otot antarusuk kontraksi
pernapasan perut otot dinding perut kontraksi pernapasan dada otot antarrusuk kontraksi
pernapasan perut otot dinding perut kontraksi
Kutub-kutub sebuah baterai dihubungkan dengan dua buah lampu yang dipasang secara seri. Pada rangkaian lain, sebuah baterai dihubungkan dengan dua buah lampu yang dipasang pararel. Hal ini yang dapat disimpulkan dari dua kondisi tersebut adalah . . . .
Nyala lampu pada rangkaian pertama lebih terang dibanding nyala lampu pada rangkaian kedua
Nyala lampu pada rangkaian kedua lebih terang dibanding nyala lampu pada rangkaian pertama
Kuat arus listrik pada rangkaian kedua lebih stabil dibandingkan pada rangkaian pertama
Tegangan listrik pada rangkaian kedua lebih stabil dibandingkan pada rangkaian pertama
Tegangan listrik pada rangkaian kedua lebih stabil dibandingkan pada rangkaian pertama
Dua baterai dihubungkan seri, kemudian kutub-kutubnya dihubungkan dengan sebuah lampu. Pada rangkaian lain, dua baterai dihubungkan paralel kemudian kutub-kutubnya dihubungkan dengan sebuh lampu. Hal yang dapat disimpulkan dari dua kondisi tersebut adalah ….
Lampu pada rangkaian pertama menyala lebih terang dibanding pada rangkaian kedua
Lampu pada rangkaian pertama menyala lebih redup dibanding pada rangkaian kedua
Kuat arus listrik pada rangkaian pertama lebih stabil dibanding pada rangkaian kedua
Kuat arus listrik pada rangkaian kedua lebih besar dibanding pada rangkaian pertama
Tegangan pada rangkaian pertama lebih kecil daripada rangkaian kedua
Pada satu waktu Lusi, Anita dan Afifah berada dalam satu mobil angkutan yang sama. Mereka asyik berbincang tentang berbagai hal sembari menunggu abang sopir yang sedang “ngetem” nungguin penumpang baru datang. Saat sedang asyikasyiknya ngobrol, mobil yang awalnya diam tiba-tiba mobil bergerak dengan kelajuan yang cukup kencang. Jika dilihat fenomena tersebut berdasarkan kajian “pengaruh gaya pada gerak benda”, menurut Anda apa yang akan terjadi pada tubuh anda ...
Badan tetep diam
Badan terbanting ke sembarangan arah
Badan terdorong ke belakang
Badan terdorong ke depan
Badan terdorong ke segala arah
Pak Ali mengendarai mobil angkutan Elf membawa beberapa barang bawaan penumpang yang disimpan di atas kap mobil. Dalam perjalanan ia tiba-tiba mengerem mendadak dengan menginjak pedal rem. Akibatnya barang-barang yang ada di atas kap mobil terlempar ke depan. Peristiwa ini dapat dijelaskan dengan
Hukum kekekalan energi
Hukum kekekalan cahaya
Hukum Inersia
Hukum II Newton
Hukum III Newton
Pak soni akan pindah rumah. Barangbarangnya dipindahkan menggunakan truk. Untuk memudahkan pekerjaannya, dipasanglah bidang miring pada tepi truk. Ketinggian truk 2,0 m. Beliau menggunakan papan kayu sebagai bidang miringnya. Ada dua papan yang panjangnya berbeda. Papan A sepanjang 3 m dan papan B sepanjang 4,5 m. Bantulah pak Soni memilih papan kayu yang memberikan keuntungan mekanik lebih besar. Papan yang dipilih sebaiknya adalah....
karena keuntungan mekanisnya 1,5 kali jika menggunakan papan B
B, karena keuntungan mekanisnya 1,5 kali jika menggunakan papan A
B, karena keuntungan mekaniknya 4,5 kali jika menggunakan papan A
A, karena keuntungan mekaniknya 3 kali jika menggunakan papan A
B, karena keuntungan mekaniknya 0,5 kali jika menggunakan papan A
Fulan tidak dapat melihat dengan jelas benda-benda yang letaknya jauh. Ia harus memakai kacamata dalam melakukan kegiatan terutama dalam membaca. Cacat ini dapat dibantu dengan kacamata lensa ...
Cekung
Cembung
Cembung Cekung
Cembung Rangkap
Cekung Cembung
