wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

KEANEKARAGAMAN MAKHLUK HIDUP

Total questions: 82

Worksheet time: 48mins

Name
Class
Date
1.

Gambar di atas merupakan keanekaragaman tingkat ?

a)

Spesies

b)

Gen

c)

Sifat

d)

Ekosistem

2.

Keanekaragaman tingkat gen dapat terjadi karena ?

a)

Adanya perbedaan penampakan

b)

Adanya prbedaan susunan danjumlah gen yang diturunkan dari induknya

c)

Adanya perbedaan waktu

d)

Adanya perbedaan lingkungan

3.

Sungai, gurun, tundra, hutan hujan tropis, merupakan keanekaragaman tingkat ?

a)

Gen

b)

Jenis

c)

Ekosistem

d)

Hayati

4.

Faktor-faktor berikut ini dapat meningkatkan keanekaragaman hayati, kecuali….

a)

jumlah populasi

b)

Perkawinan antar spesies

c)

Adaptasi

d)

Interaksi gen dengan lingkungan

e)

domestikasi

5.

Anoa, babi rusa, dan tarsius adalah contoh hewan yang berasal dari tipe …..

a)

Peralihan

b)

Oriental

c)

Australia

d)

Asia

e)

Timur

6.

Hewan berikut ini bernama..... dan berasal dari .....

a)

Monyet ; Kalimantan

b)

OrangUtan ; Kalimantan

c)

Owa ; Jawa

d)

Orang Utan ; jawa

e)

Bekantan ; Kalimantan

7.

Berikut bukan merupakan kegiatan yang dapat menganggu keanekaragaman hayati, yaitu ....

a)

penangkapan ikan dengan peledak

b)

memelihara hewan langka

c)

mengeksploitasi terumbu karang semaksimal mungkin

d)

menanam pepohonan di halaman

e)

membuka lahan dengan membakar hutan

8.

Keanekaragaman pada tingkatan gen berada pada kelompok jenis tanaman …

a)

Pisang kepok, pisang tanduk, pisang raja

b)

Durian, mangga, kelengkeng

c)

Bawang Merah, bawang Putih, Bawang Bombay

d)

Alpukat, durian, duku

e)

Jeruk Nipis, Jeruk Limau, Jeruk bali

9.

Yang termasuk dalam keanekaragaman jenis adalah ...

a)

Mangga gedong dan kweni

b)

kucing hutan dan peliharaan

c)

cabe merah dan hijau

d)

harimau dan singa

10.

Salah satu tipe ekosistem alam adalah

a)

kolam ikan

b)

tambak udang

c)

padang rumput

d)

persawahan

11.

Kelompok tumbuhan yang menunjukkan variasi individu dalam satu spesies terdapat pada …

a)

Jambu, mangga, nanas

b)

Kelapa, tomat, pinang

c)

Jahe merah, lengkuas merah, kunyit putih

d)

Terung, tomat, kentang

e)

Mangga gadung, mangga manalagi, mangga golek

12.

Anoa, babi rusa, dan tarsius adalah contoh hewan yang berasal dari tipe …..

a)

Peralihan

b)

Oriental

c)

Australia

d)

Asia

e)

Timur

13.

Berikut ini yang tidak termasuk usaha pelestarian spesies secara in situ adalah....

a)

Cendrawasih di Papua

b)

Badak bercula satu di Banten

c)

Tembakau di Indonesia

d)

Anoa di Sulawesi

e)

Maleo di Sulawesi

14.

Faktor-faktor berikut ini dapat meningkatkan keanekaragaman hayati, kecuali….

a)

Klasifikasi

b)

Perkawinan antar spesies

c)

Adaptasi

d)

Interaksi gen dengan lingkungan

e)

domestikasi

15.

Keanekaragaman tingkat gen terdapat pada kelompok tanaman….

a)

Kelapa, nyiur dan pinang

b)

Padi, pisang dan mahoni

c)

Papaya, kelapa dan pinang

d)

Pisang raja, pisang kapok dan pisang tanduk

e)

Palem, mangga dan kelapa

16.

Faktor yang mendasari adanya keanekaragaman gen adalah…

a)

Kesamaan perangkat atau kerangka dasar penyusunan gen setiap individu

b)

Perbedaan susunan perangkat dasar gen tiap-tiap individu

c)

Interaksi factor genetic dengan factor lingkungan

d)

Variasi antarindividu yang berbeda spesies

e)

Jenis dan jumlah gen yang dimiliki setiap individu makhluk hidup

17.

Tindakan berikut ini yang tidak termasuk domestikasi yaitu…

a)

Melakukan persilangan ayam kampung dengan ayam hutan

b)

Berburu hewan liar di hutan

c)

Mengoleksi binatang langka

d)

Memelihara ayam pedaging dengan kandang rendah

e)

Menambah koleksi satwa di kebun binatang

18.

Faktor-faktor di bawah ini yang tidak berpengaruh pada keanekaragaman ekosistem di Indonesia yaitu…

a)

variasi iklim

b)

Kondisi geologis

c)

Letak astronomi

d)

Faktor kimia tanah

e)

Faktor fisik tanah

19.

Keanekaragaman cendrung tinggi didalam....

a)

Tundra

b)

Hutan hujan tropis

c)

Hutan homogen

d)

Taiga

e)

Savana

20.

Garis Weber dan Garis Wallace membagi Indonesia menjadi 3 wilayah antara lain….

a)

Peralihan, australian, neotropis

b)

Australian, peralihan dan oriental

c)

Indonesia bagian timur, tengah dan bara

d)

Peralihan, neotropis, dan oriental

e)

Peralihan, tropis, dan subtropics

21.

Beruang kutub, srigala kutub, raindeer, caribow, banyak ditemukan dalam bioma....

a)

Tundra

b)

Taiga

c)

Gurun

d)

Savana

e)

Hutan hujan tropis

22.

Tumbuhan kaktus merupakan ciri khas pada bioma....

a)

Gurun

b)

Sabana

c)

Hutan gugur

d)

Taiga

e)

Hutan hujan tropis

23.

Mengapa sistem pertanian dapat mengancam keanekaragaman hayati...

a)

Sawah biasanya bersifat monokultur

b)

Pemupukan berlebihan mematikan hewan

c)

Penggunaan pestisida mematikan hewan

d)

Penggunaan pestisida mematikan tumbuhan

e)

Pemupukan berlebihan mematikan tumbuhan

24.

Pohon pinang, pohon kelapa, pohon sawit, merupakan contoh dari keanekaragaman tingkat ?

a)

Gen

b)

Jenis

c)

Ekosistem

d)

Hayati

25.

Rangga memiliki rambut yang hitam dan lebat, sedangkan Andri memiliki rambut yang ikal, berwarna cokelat, dan tebal, keduanya merupakan contoh dari keanekaragaman tingkat?

a)

Gen

b)

Jenis

c)

Ekosistem

d)

Hayati

26.

Rangga memiliki rambut yang hitam dan lebat, sedangkan Andri memiliki rambut yang ikal, berwarna cokelat, dan tebal, keduanya merupakan contoh dari keanekaragaman tingkat?

a)

Gen

b)

Jenis

c)

Ekosistem

d)

Hayati

27.

Pohon pinang, pohon kelapa, pohon sawit, merupakan contoh dari keanekaragaman tingkat ?

a)

Gen

b)

Jenis

c)

Ekosistem

d)

Hayati

28.

Mobil-mobilan termasuk bukan termasuk benda hidup karena...

a)

Bergerak

b)

Berkembang biak

c)

Bernafas

d)

Memerlukan baterai

29.

Ciri mahkluk hidup yang berhubungan dengan mempertahankan diri agar tetap lestari dapat dijumpai pada gambar...

a)
b)
c)
d)
30.

Ciri mahkluk hidup yang membedakan antara tumbuhan dan hewan adalah..

a)

Tumbuhan peka terhadap rangsang, hewan tidak

b)

Tumbuhan tidak bergerak, hewan bergerak

c)

Tumbuhan mampu membuat makanan sendiri, hewan tidak

d)

Tumbuhan tidak bernapas, hewan bernapas

31.

Ketika mata kita terkena sinar matahari, maka tangan kita akan berusaha menutup mata atau mata kita berkedip. Hal ini menunjukkan kita memiliki ciri sebagai makhluk hidup..

a)

Berkembang biak

b)

Bernafas

c)

Peka terhadap rangsang

d)

Bergerak

32.

ciri-ciri makhluk hidup berdasarkan gambar adalah...

a)

bergerak

b)

tumbuh dan berkembang

c)

memerlukan makan

d)

berkembang biak

33.

menurut gambar di bawah manakah yang memiliki ciri berkembang biak...

a)
b)
c)
d)
34.

Berdasarkan gambar tersebut sesuai dengan ciri-ciri...

a)

berkembang biak

b)

bergerak

c)

makan

d)

peka terhadap rangsang

35.

Ilmuan Biologi yang mengelompokan makhluk hidup kedalam 5 Kingdom adalah

a)

Whittaker

b)

Lineus

c)

Haeckel

d)

Chatton

36.

Jenis Protozoa tersebut masuk dalam kelompok ….

a)

Rhizopoda

b)

Flagellata

c)

Ciliata

d)

Mastigopora

37.

Berikut ini yang bukan merupakan ciri umum dari fungi adalah

a)

Bereproduksi secara seksual dan aseksual

b)

Heterotrof

c)

Tidak berklorofil

d)

berklorofil

38.

Urutan tingkat takson dari yang tertinggi sampai terendah adalah ….

a)

kingdom - filum/devisi - kelas - ordo - genus - famili - spesies

b)

kingdom - filum/devisi - kelas - ordo - famili - genus - spesies

c)

kingdom - filum/devisi - ordo - famili - kelas - genus - spesies

d)

kingdom - filum/devisi - ordo - kelas - famili - genus - spesies

39.

Nama ilmiah kentang adalah Solanum tuberosum dan nama ilmiah leuca (sering digunakan untuk lalap) adalah Solanum nigrum. Kedua tumbuhan ini ….

a)

spesiesnya sama, genusnya berbeda

b)

genusnya sama, spesiesnya berbeda

c)

familinya sama, genusnya berbeda

d)

berbeda spesies maupun genusnya

40.

Tumbuhan biji dibedakan menjadi 2 subdivisi, yaitu tumbuhan biji terbuka (Gymnospermae) dan tumbuhan biji tertutup (Angiospermae). Di bawah ini yang merupakan ciri khas tumbuhan biji tertutup adalah ….

a)

berbiji telanjang

b)

bakal biji terlindungi oleh daun buah (carpels)

c)

alat kelamin bunga disebut strobilus

d)

akarnya berupa akar tunggang dan serabut

41.

berikut ini yang bukan termasuk kelas dari Arthropoda adalah ....

a)

echinodermata

b)

insecta

c)

crustacea

d)

myriapoda

42.

Hewan berikut ini yang merupakan contoh Coelenterata adalah ....

a)
b)
c)
d)
43.

Pengelompokkan makhluk hidup berdasarkan persamaan dan perbedaan disebut...

a)

Takson

b)

Anatomi

c)

Taksonomi

d)

Klasifikasi

44.

Manakah urutan yang benar mengenai takson klasifikasi makhluk hidup dari yang terendah hingga tertinggi...

a)

Spesies-Filum-Kelas-Ordo-Famili-Genus

b)

Spesies-Famili-Ordo-Genus-Kelas-Filum

c)

Spesies-Genus-Famili-Ordo-Kelas-Filum

d)

Famili-Ordo-Kelas-Genus-Spesies-Filum

45.

Keanekaragaman hayati dapat dipelajari untuk digunakan dan dilestarikan dengan menggunakan sistem pengklasifikasian makhluk hidup. Dibawah ini manakah yang merupakan tujuan klasifikasi...

a)

Menyederhanakan objek studi tentang makhluk hidup

b)

Menentukan persamaan dan perbedaan makhluk hidup

c)

Mengelompokkan golongan makhluk hidup

d)

Memberikan nama pada setiap makhluk hidup

46.

Jika kamu seorang ahli klasifikasi dan menemukan organisme yang memiliki ciri-ciri yaitu termasuk organisme multiseluler, tidak dapat berfotosintesis, memperoleh makanan dengan menyerapnya dari lingkungan, terdiri dari sel eukariotik dan memiliki dinding sel. ke dalam kingdom manakah kamu akan mengklasifikasikan organisme tersebut...

a)

Kingdom Animalia

b)

Kingdom Plantae

c)

Kingdom Fungi

d)

Kingdom Protista

47.

Kata Indica dari Mangifera indica sebagai petunjuk...

a)

Spesies

b)

Genus

c)

Ordo

d)

Famili

48.

Keanekaragaman Hayati adalah ....

a)

Variasi organisme hidup

b)

Variasi organisme hidup yang dikelompokkan menjadi 3 kelompok gen, spesies, dan ekosistem

c)

Variasi gen dalam satu jenis spesies makhluk hidup

d)

Variase yang ditemukan pada berbagai spesies makhluk hidup

49.

Keanekaragaman tingkat gen adalah ....

a)

Variasi organisme hidup

b)

Variasi organisme hidup yang dikelompokkan menjadi 3 kelompok gen, spesies, dan ekosistem

c)

Variasi gen dalam satu jenis spesies makhluk hidup

d)

Variase yang ditemukan pada berbagai spesies makhluk hidup

50.

Keanekaragaman tingkat spesies adalah ....

a)

Variasi organisme hidup

b)

Variasi organisme hidup yang dikelompokkan menjadi 3 kelompok gen, spesies, dan ekosistem

c)

Variasi gen dalam satu jenis spesies makhluk hidup

d)

Variase yang ditemukan pada berbagai spesies makhluk hidup

51.

Azizi dan Azizah adalah saudara seayah dan seibu keduanya memiliki persamaan dan perbedaan ciri fisik dan sifat. Perbedaan diantara keduanya menunjukkan keanekaragaman tingkat ....

a)

Gen

b)

Jenis

c)

Individu

d)

Ekosistem

52.

Pengelompokkan organisme dapar didasarkan atas keanekaragaman tingkat gen dan keanekaragaman tingkat spesies. Tanaman berikut menunjukkan keanekaragaman tingkat gen adalah ....

a)

Melon, mentimun, semangka

b)

Sirsak, srikaya, mangga

c)

Jahe temu ireng, temu lawak

d)

Kelapa gading, kelapa hibrid, kelapa hijau

53.

Hal yang tidak menunjukkan keanekaragaman genetik adalah ....

a)

Variasi warna

b)

Variasi bentuk

c)

Perbedaan ukuran

d)

Perbedaan jenis

54.

Berbagai buah jeruk antara lain jeruk bali, jeruk nipis, dan jeruk pontianak. Hasil persilangan tanaman ini tidak pernah menhasilkan biji. Hal ini menunjukkan keanekaragaman hayati tingkat ....

a)

Gen

b)

Spesies

c)

Genus

d)

Ekosistem

55.

Kelompok tumbuhan berikut yang menunjukkan keanekaragaman spesies adalah ....

a)

Padi atomita, padi rojolele, padi pelita

b)

Kacang panjang, kacang hijau, kacang kedelai

c)

Kelapa gading, kelapa hijau, kelapa merah

d)

Mawar merah, mawar putih, mawar kuning

56.

Perhatikan ciri-ciri ekosistem berikut!

  • Curah hujan tinggi
  • Hewan hidup didaerah kanopi
  • Vegetasi tanaman cukup rapat
  • Beberapa tanaman tumbuh merambat

Ciri-ciri tersebut di miliki oleh ekosistem ....

a)

Hutan Hujan Tropis

b)

Taiga

c)

Tundra

d)

Gurun

57.

Keanekaragaman spesies tertinggi terdapat pada ekosistem ....

a)

Gurun

b)

Sabana

c)

Hutan Hujan Tropis

d)

Mangrove

58.

Keanekaragaman gen menyebabkan ....

a)

Tidak ada individu yang sama dengan individu lain

b)

Tidak ada ekosistem yang sama

c)

Setiap spesies memiliki sifat yang unik

d)

Terjadi klasifikasi organisme

59.

Makhluk hidup tergolong dalam spesies yang sama apabila ....

a)

Memiliki ciri anatomi dan lingkungan yang sama

b)

Jika terjadi perkawinan menghasilkan keturunan yang fertil

c)

Memiliki ciri morfologi yang sama

d)

Jika terjadi perkawinan menghasilkan keturunan yang steril

60.

Bioma adalah salah satu tingkat organisasi kehidupan di alam. Pemberian nama suatu bioma didasarkan pada ....

a)

Banyaknya spesies yang dijumpai

b)

Banyaknya hewan yang dominan

c)

Tumbuhan yang dominan

d)

Letak bioma

61.

Hal yang tidak menunjukkan keanekaragaman genetik adalah ....

a)

Variasi warna

b)

Variasi bentuk

c)

perbedaan ukuran

d)

perbedaan jenis

62.

Felix catus (kucing rumah) dan Felis silvestris (kucing liar) merupakan contoh keanekaragaman hayati tingkat ....

a)

Genetik

b)

Plasma nutfah

c)

Ekosistem

d)

Spesies

63.

Jika kamu seorang ahli klasifikasi dan menemukan organisme yang memiliki ciri-ciri, termasuk organisme multiseluler, tidak dapat berfotosintesis, memperoleh makanan dengan menyerapnya dari lingkungan, terdiri dari sel eukariotik dan memiliki dinding sel. Ke dalam kingdom manakah kamu akan mengklasifikasikan organisme tersebut?

a)

animalia

b)

protista

c)

monera

d)

plantae

e)

fungi

64.

Dalam klasifikasi lima kingdom, urutan pengelompokan makhluk hidup dari yang sederhana ke yang kompleks yaitu....

a)

fungi-protista-monera-animalia-plantae

b)

protista-fungi-monera-pantae-animalia

c)

protista-monera-fungi-plantae-animalia

d)

monera-fungi-protista-animalia-plantae

e)

monera-protista-fungi-plantae-animalia

65.

Hewan diatas dimasukkan dalam satu kelompok tertentu karena kesamaan ciri.yaitu...

a)

kelompok mamalia karena memiliki kelenjar susu

b)

kelompok vertebrata karena memiliki tulang belakang

c)

kelompok tetrapoda karena memiliki 4 kaki

d)

kelompok hewan nocturnal karena akyif dimalam hari

e)

kelompok karnivora karena pemakan ikan

66.

Sistem klasifikasi yang berdasarkan cara memperoleh makanan menghasilkan kingdom ….

a)

fungi dan plantae

b)

fungi dan animalia

c)

virus dan monera

d)

plantae dan animalia

e)

monera dan plantae

67.

Ciri khas yang menjadi pembeda kedua organisme sehingga digolongkan ke dalam kingdom yang berbeda adalah ....

a)

Membran Inti Sel

b)

Uniseluler

c)

Mampu Hidup di Lingkungan Ekstrim

d)

Memiliki bentuk yang beragam

e)

cara memperoleh makanan

68.

Pengelompokkan makhluk hidup berdasarkan ....

a)

persamaan dan ciri-ciri

b)

bentuk tubuh

c)

hubungan kekerabatan

d)

nama makhluk hidup

e)

peranan makhluk hidup

69.

Organisme yang memiliki membran inti disebut .....

a)

eukariotik

b)

prokariotik

c)

heterotrof

d)

autotrof

e)

uniseluler

70.

Memiliki ciri prokariotik dan uniseluler merupakan karakteristik dari .....

a)

animalia

b)

protista

c)

monera

d)

fungi

e)

plantae

71.

Memiliki ciri eukariotik dan dapat membuat makanan sendiri merupakan karakteristik dari ....

a)

fungi

b)

animalia

c)

monera

d)

protista

e)

plantae

72.

Memiliki ciri eukariotik, anggotanya ada yang bersel satu dan bersel banyak, merupakan karakteristik dari ...

a)

monera

b)

plantae

c)

animalia

d)

protista

e)

fungi

73.

Memiliki ciri heterotrof, tidak memiliki dinding sel serta tidak memiliki kloroplas, merupakan karakteristik dari ....

a)

fungi

b)

animalia

c)

plantae

d)

monera

e)

protista

74.

Protozoa dan alga merupakan anggota dari kelompok ....

a)

monera

b)

protista

c)

animalia

d)

fungi

e)

plantae

75.

Eubacteria dan Archaebacteria merupakan anggota dari kelompok ...

a)

monera

b)

protista

c)

plantae

d)

animalia

e)

fungi

76.

Semakin dekat hubungan kekerabatan makhluk hidup semakin banyak......

a)

Perbedaan Sifat

b)

Persamaan Sifat

c)

Keunikannya

d)

Keragamannya

e)

Persamaan dan Perbedaannya

77.

Suatu sistem yang dapat memudahkan kita mempelajari dan mengenal makhluk hidup adalah……

a)

Sistem klasifikasi

b)

Proses klasifikasi

c)

Klasifikasi sistem alami

d)

Klasifikasi sistem buatan

e)

Taksonomi

78.

Pada taksonomi dari kingdom ke spesies, kondisi jumlah makhluk hidup yang berbeda dalam setiap takson akan ….

a)

Semakin sedikit

b)

semakin banyak

c)

Stabil

d)

berubah ubah

e)

mengikuti takson nya

79.

kucing, harimau dan kelinci termasuk kelompok hewan

a)

pisces

b)

aves

c)

reptil

d)

ampibi

e)

mamalia

80.

Salah satu dasar untuk mengklasifikasikan makhluk hidup adalah sejarah perkembangan evolusinya. Ini berarti setiap makhluk hidup yang ….

a)

berbeda fillumnya berarti dekat kekerabatannya

b)

makin tinggi taksonnya makin dekat kekerabatannya

c)

speciesnya berlainan maka makin dekat kekerabatannya

d)

makin dekat kekerabatannya makin banyak pula persamaan sifatnya

e)

makin tinggi tingkat taksonnya maka makin banyak pula persamaannya

81.

Klasifikasi merupakan ilmu yang mempelajari tentang pengelompokan makhluk hidup. Prinsip dalam mengklasifikasikan makhluk hidup adalah ….

a)

mencari perbedaan makhluk hidup

b)

mencari kesamaan dan perbedaan makhluk hidup

c)

menyederhanakan objek studi tentang makhluk hidup

d)

setiap makhluk hidup diberi satu nama

e)

mengidentifikasikan tumbuhan untuk herbarium

82.

Keanekaragaman hayati dapat dipelajari untuk digunakan dan dilestarikan dengan menggunakan sistem pengklasifikasian makhluk hidup. Dibawah ini manakah yang merupakan tujuan klasifikasi...

a)

Menyederhanakan objek studi tentang makhluk hidup

b)

Menentukan persamaan dan perbedaan makhluk hidup

c)

Mengelompokkan golongan makhluk hidup

d)

Memberikan nama pada setiap makhluk hidup

e)

Mencari perbedaan dan persamaan ciri-ciri

Similar Resources on Wayground

PENILAIAN STRUKTUR HEWAN DAN SISTEM GERAK

80 questions

PENILAIAN STRUKTUR HEWAN DAN SISTEM GERAK

quiz

Worksheet

•

11th Grade - University

mutation

84 questions

mutation

quiz

Worksheet

•

12th Grade

metabolisme,dna,kromosom,hukum mendel,pautan

80 questions

metabolisme,dna,kromosom,hukum mendel,pautan

quiz

Worksheet

•

12th Grade

Uji Pengetahuan Perkebunan

80 questions

Uji Pengetahuan Perkebunan

quiz

Worksheet

•

12th Grade

Sistem Reproduksi

83 questions

Sistem Reproduksi

quiz

Worksheet

•

9th - 12th Grade

simulasi

83 questions

simulasi

quiz

Worksheet

•

12th Grade