wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Metodologi Penelitian Pendidikan

Total questions: 25

Worksheet time: 8mins

Name
Class
Date
1.

Suatu pendekatan penelitian dibidang pendidikan yang bersifat obyektif, mencakup pengumpulan dan analisis data kuantitatif serta menggunakan metode pengujian statistik merupakan definisi dari.......

a)

a. Kualitatif

b)

b. Kuantitatif

c)

c. Penelitian Tindakan Kelas

d)

d. Penelitian Survey

2.

Suatu pendekatan penelitian yang bersifat deskripsi, cenderung menggunakan analisis dan lebih menonjolkan peroses makna merupakan definisi dari............

a)

a. Kualitatif

b)

b.Kuantitatif

c)

c. Penelitian Tindakan Kelas

d)

d. Penelitian Survey

3.

Sumber data berupa lingkungan alamiah, kajian utama berupa peristiwa yang terjadi dalam kondisi dan situasi sosial,mengutamakan makna, mengedepankan proses bukan hasil merupakan ciri metode penelitian......

a)

a. Kualitatif

b)

b. Kuantitatif

c)

c. Penelitian Tindakan Kelas

d)

d. Penelitian Survey

4.

Suatu atribut atau sifat atau nilai dari orang, obyek atau kegiatan yang mempunyai variasi tertentu yang ditetapkan oleh peneliti untuk dipelajari dan kemudian ditarik kesimpulannya disebut.............

a)

Metode

b)

Rumusan Masalah

c)

Variabel

d)

Analisis

5.

Adanya studi pendahuluan dari objek yang diteliti (preliminary study) , masalah harus digali melalui studi pendahuluan melalui fakta-fakta empiris, penguasaan teori melalui berbagai referensi, uji hipotesis, analisis menggunakan data statistik merupakan ciri dari metode......

a)

a. Kualitatif

b)

b. Kuantitatif

c)

c. Penelitian Tindakan Kelas

d)

d. Penelitian Survey

6.

Variabel yang mempengaruhi variabel yang lain disebut......

a)

a. Atribut

b)

b. Dependen

c)

c. Independen

d)

d. Intervening

7.

Dalam penelitian kualitatif, seseorang yang memiliki informasi mengenai objek penelitian disebut.....

a)

a. Responden

b)

b. Informan

c)

c. Sumber data

d)

d. Individu

8.

Pengaruh prestasi mata pelajaran ekonomi dan pendidikan ekonomi keluarga terhadap ekonomi literasi siswa di SMAN 1 Lumajang. Judul penelitian di depan menggunakan analisis metode........

a)

a. Korelasi

b)

b. Regresi Linier Sederhana

c)

c. Regresi Linier Berganda

d)

d. PTK

9.

Pengaruh prestasi mata pelajaran ekonomi dan pendidikan ekonomi keluarga terhadap ekonomi literasi siswa di SMAN 1 Lumajang. Variabel Y dalam judul tersebut adalah.......

a)

a. Pengaruh

b)

b. Prestasi Mapel Ekonomi

c)

c. Pendidikan Ekonomi

d)

d. Ekonomi Literasi

10.

Hubungan antara Pendidikan Ekonomi Orang Tua dan Pendidikan EKonomi Masyarakat dengan Pemahaman Literasi Keuangan Siswa Kelas XII SMAN 2 Lumajang. Penelitian dalam judul tersebut menggunakan analisis........

a)

a. Regresi Linier Berganda

b)

b. Korelas Ganda

c)

c. Quasi Eksperimen

d)

d. Eksperimen Murni

11.

Hubungan antara Pendidikan Ekonomi Orang Tua dan Pendidikan EKonomi Masyarakat dengan Pemahaman Literasi Keuangan Siswa Kelas XII SMAN 2 Lumajang. Variabel X2 dalam judul tersebut adalah......

a)

a. Hubungan

b)

b. Pendidikan Ekonomi Orang Tua

c)

c. Pendidikan Ekonomi Masyarakat

d)

d. Literasi Keuangan Siswa

12.

Validitas penelitian memiliki pengertian sebagai berikut......

a)

a. Kesamaan hasil pengukuran atau pengamatan jika fakta atau kenyataan hidup tadi diukur atau diamati berulang kali dalam waktu yang berlainan.

b)

b. Derajat ketepatan alat ukur penelitian terhadap isi sebenarnya yang diukur

c)

c. Teknik pemeriksaan keabsahan data yang memanfaatkan sesuatu yang lain

d)

d. Metode sintesa data terhadap kebenarannya dengan menggunakan metode pengumpulan data yang lain

13.

Berdasarkan data di di atas maka jumlah sampel penelitiannya adalah.......

a)

a. 87

b)

b. 84

c)

c. 80

d)

d. 83

14.

0,00 – 0,199   : Tidak ada korelasi 
0,20 – 0,399  : Korelasi rendah 
0,40 – 0,599  : Korelasi cukup kuat 
0,60 – 0,799  : Korelasi kuat 
0,80 – 1,000  : Korelasi sangat kuat

Berdasar koefisien pearson di atas, berikut ini yang memiliki korelasi kuat adalah.......

a)

a. 0,293

b)

b. 0, 682

c)

c. 0, 874

d)

d.  0, 322

15.

Dalam membuat latar belakang penelitian kuantitatif, beberapa hal yang harus dimasukkan untuk dapat menjadi latar belakang adalah......

a)

a. Kesenjangan antara harapan dan kenyataan

b)

b. Kesenjangan teoritis maupun kesenjangan praktis

c)

c. Ringkas teori, hasil-hasil penelitian, kesimpulan seminar dan diskusi ilmiah

d)

d. Semua jawaban benar

16.

Tiga uji asumsi klasik yang harus dianalisis dalam regresi linier berganda meliputi.......

a)

a. Uji Heterokedastisitas, Uji Validitas, Uji Reliabilitas

b)

b. Uji Autokorelasi, Multikolinieritas, Heterokedastisitas

c)

c. Uji Normalitas, Multikolinieritas, Heterokedastisitas

d)

d. Uji Validitas, Uji Reliabilitas, Uji Korelasi

17.

Apa yang dimaksud dengan masalah?..

a)

Suatu keadaan yang ditakuti

b)

Kesenjangan antara harapan dengan prediksi

c)

Kesenjangan antara harapan dengan kenyataan

d)

Kesenjangan intelektual, emosional dan sosial

18.

Fungsi dari latar belakang penelitian adalah...

a)

Pemenuhan syarat cukup untuk kelulusan studi

b)

Kekuatan untuk melakukan pengamatan

c)

Alasan dan Ide pemikiran serta informasi yang menjadi dasar penelitian

d)

Memenuhi syarat ujian skripsi

19.

Membuat kutipan langsung adalah...

a)

mencatat pernyataan orang lain dengan menggunakan kata-kata sendiri

b)

mencatat pernyataan orang lain dengan menggunakan kalimat aslinya

c)

membuat catatan dari temuan-temuan penelitian yang penting

d)

membuat ringkasan dari konsep-konsep yang penting

20.

Yang bukan merupakan ciri-ciri dari penelitian ilmiah adalah ....

a)

Originalitas

b)

Logis

c)

Generalisasi

d)

Replicable

21.

Maksud dari sistematik pada salah satu ciri dari penelitian ilmiah adalah .....

a)

Penelitian mengikuti suatu pola berfikir tertentu.

b)

Pengendalian dilakukan pada setiap langkah dalam proses penelitian.

c)

Penelitian mengikuti suatu pola berfikir tertentu.

d)

Memperhatikan aturan dan langkah-langkah tertentu.

22.

Klasifikasi penelitian dari aspek tujuan meliputi, kecuali......

a)

Eksploratif

b)

Sintaksis

c)

Pengembangan

d)

Verifikatif

23.

Mempelajari buku-buku referensi dan hasil penelitian sejenis sebelumnya yang pernah dilakukan oleh orang lain merupakan penjelasan dari tahapan proses penelitian .....

a)

Membuat definisi operasional

b)

Melakukan Analisa statistik

c)

Menyusun desian penelitian

d)

Studi literature

24.

Penelitian yang bertujuan untuk membuktikan kebenaran suatu teori pada waktu dan tempat tertentu merupakan klasifikasi penelitian .....

a)

Verifikatif

b)

Sintaksis

c)

Pengembangan

d)

Eksploratif

25.

Puji adalah relawan di Lembaga Yatim Mandiri Ponorogo. Ia ingin menganalisis bagaimana pengaruh pemanfaatan dana zakat produktif terhadap tingkat pendapatan mustahiq. Penetapan sampel dilakukan dengan memilih mustahiq yang dia jumpai di lokasi tersebut selama 1 minggu. Teknik sampling yang digunakan Puji adalah …

a)

Pusposive Sampling

b)

Accidental Sampling