wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Chia sẻ kỹ năng "Quản lý lớp học"

Total questions: 16

Worksheet time: 8mins

Name
Class
Date
1.

DẠY TRẺ THỰC HIỆN NỘI QUY NHƯ THẾ NÀO?

a)

Trưng bày bảng nội quy ở vị trí ngang bằng với tầm mắt của trẻ.

b)

Thường xuyên đề cập đến nội quy lớp học.

c)

Đưa ra những chỉ dẫn rõ ràng cho trẻ

d)

Cho trẻ luyện tập thực hành các nội quy thường xuyên để tạo ra thói quen.

2.

Điền vào chỗ chấm

Tại sao phải bố trí và sắp xếp lớp học hợp lý?

- Đảm bảo việc học tập của trẻ có thể hiệu quả ở....... vị trí học tập trong lớp.

a)

Tất cả

b)

Nhiều

c)

1

d)

2

3.

Có mấy yêu cầu sử dụng ngôn ngữ tích cực?

a)

5

b)

6

c)

7

4.

Đâu là các yếu tố sử dụng ngôn ngữ tích cực?

a)

Ngắn gọn, dễ hiểu, giao từng nhiệm vụ, khônv cần thời gian và giọng điệu bình thường

b)

Ngắn gọn, giao từng nhiệm vụ, giọng điệu bình thường

c)

Yêu cầu đưa ra là lời chỉ dẫn, dễ hiểu và thời gian nhất định.

5.

Thầy cô có thể hình thành thói quen của trẻ bằng cách nào?

a)

Làm mẫu - Thực hành - Phản xạ.

b)

Làm mẫu - Luyện tập - Nhắc lại.

c)

Làm mẫu - Thực Hành - Luyện tập, phối hợp với phụ huynh.

6.

Thầy cô sẽ làm để tạo sự chú ý của trẻ?

a)

Cô giáo luôn nhắc nhở, yêu cầu trẻ tập trung.

b)

Giáo viên yêu cầu trẻ lặp lại âm thanh hoặc lặp lại hành động của cô giáo hay một nhiệm vụ tức thì theo cách tích cực.

c)

Yêu cầu trẻ giữ im lặng để lắng nghe cô giảng bài.

7.

Việc phạt tách trẻ ra khỏi hoạt động của lớp chưa phù hợp và không có tác dụng khi nào?

a)

Ngay khi bắt đầu 1 ngày mới

b)

Cuối buổi học

c)

Giữa buổi học

d)

Cả 3 đáp án trên

8.

Nếu giáo viên hào hứng trong công việc sẽ giúp trẻ điều gì?

a)

Thích thú với việc sinh hoạt hằng ngày ăn, ngủ,...

b)

Thích thú với việc học tập nhiều hơn.

c)

Thích thú với việc chơi.

9.

Giáo viên đưa ra các ngôn ngữ kí hiệu nhằm mục đích gì?

a)

Quản trị lớp học tốt

b)

Hỗ trợ và tăng cường các hoạt động học tập

c)

Giảm tiếng ồn trong lớp

d)

Hạn chế sự gián đoạn khi lên lớp

10.

Trong quá trình giảng dạy, học sinh thường xuyên xin phép đi uống nước, đi vệ sinh,... sẽ tạo cho Giáo viên cảm xúc gì?

a)

Vui vẻ, thoải mái dù nhiều lần lặp lại

b)

Khó chịu, cau có, mất sự nhiệt huyết

11.

Lợi ích của việc "Đọc sách đề dạy trẻ bài học trong cuộc sống"

a)

Kích thích trí tưởng tượng của trẻ và truyền tải một ý tưởng hoặc một thông điệp theo một cách hiệu quả

b)

Cung cấp các từ dưới hình thức mà não bộ dễ dàng tiếp thu nhất đó là thông qua hình ảnh

c)

Bài học giáo dục dễ hiểu, gần gũi đối với trẻ

d)

Chúng mang đến cho trẻ những cảm xúc mạnh mẽ mà trẻ có thể cảm nhận được

12.

Theo thầy cô, vì sao cần phải đọc sách?

(a)  

13.

Tại sao cần có sự chia sẻ ở trẻ trong lớp học?

a)

Giúp trẻ biết hợp tác, thoả hiệp và đoàn kết

b)

Giúp giáo viên quản lý lớp học tốt hơn

c)

Cả A&B

14.

Tại sao cần có phiếu khen?

a)

Công nhận cho những trẻ luôn làm điều đúng, tấm gương cho trẻ khác làm theo

b)

Chỉ là hình thức tặng quà cuối tuần cho tất cả các trẻ

c)

Duy trì một hành vi tốt

15.

Khi dạy trẻ về chia sẻ gv KHÔNG CẦN làm gì

a)

Chuẩn bị và hướng dẫn trẻ sử dụng đồng hồ cát

b)

Tách trẻ và giải quyết tình huống luôn không cần biết trẻ nào sai

c)

Tạo ra hệ thống quy định trong lớp để trẻ tự giác thực hiện

16.

Gv hãy chọn 1 cách xử lý khủng hoảng sáng tạo

a)

Ngồi ghế bé hư

b)

Khen ngợi và khuyến khích khi thấy hành vi tốt

c)

Dạy trẻ các kỹ năng xã hội như chờ đến lượt,chia sẻ