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Evaluación Teorías Feministas

Total questions: 59

Worksheet time: 3600secs

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1.

Qué es el feminismo?

a)

Una corriente filosófica que propone la superioridad de las mujeres

b)

El contrario del machismo

c)

Feminismo es tener poder sobre el hombre

d)

El feminismo es un movimiento social y político.

2.

¿Cuál es el principal objetivo de los movimientos feministas?

a)

Esclavizar a los hombres

b)

Transformar a la sociedad a fin de que las mujeres sean reconocidas plenamente como sujetos históricos, políticos y sociales.

c)

Obligar a la homosexualidad

d)

Abortar

3.

¿Qué significa sororidad?

a)

Solidaridad existente entre mujeres con un objetivo común

b)

Agrupación de mujeres

c)

Agrupación de mujeres jóvenes

d)

Grupo en el que las mujeres se ayudan

4.

¿Qué es el machismo?

a)

La superioridad real del hombre sobre la mujer

b)

Un conjunto de creencias y actitudes que promueven la superioridad de la mujer sobre el hombre.

c)

La superioridad real de la mujer sobre el hombre.

d)

Un conjunto de creencias y actitudes que promueven la superioridad del hombre sobre la mujer.

5.

¿Qué es el sexismo?

a)

Forma de vida basada en el sexo sin control

b)

Discriminación basada en cuestiones de sexo o género

c)

Actitud considerada negativa por parte de las mujeres

6.

Define "violencia machista".

a)

Decir a una mujer lo que tiene que hacer

b)

Toda violencia ejercida a la mujer

c)

Toda violencia ejercida a la mujer por el hecho de ser mujer

7.

El movimiento feminista surge

a)

Con el surgimiento del marxismo

b)

Con la Ilustración

c)

A partir del siglo XVIII

d)

Las opciones B y C son ambas correctas

e)

Con el surgimiento de la Iglesia Católica

8.

¿Quién propuso la Declaración de los Derechos de la Mujer y la Ciudadana?

a)

Mary Wollestonecraft

b)

Olympia de Gouges

c)

Simone de Beauvoir

d)

Matilde Hidalgo

e)

Sor Juana de la Cruz

9.

¿Qué son las Olas del feminismo?

a)

Una categoría de surf femenino

b)

Las manifestaciones del 8M

c)

Diferentes momentos en que se establece que el feminismo ha avanzado en sus reflexiones, prácticas y logros

d)

Salidas a la playa para sensibilizar sobre el cáncer de seno

10.

El movimiento sufragista

a)

Era un movimiento pacífico que pedía el derecho al voto para las mujeres

b)

Era un movimiento con base pacífica, pero en Inglaterra utilizó también estrategias más violentas.

c)

Era un movimiento armado revolucionario

d)

Era un show londinense muy conocido

11.

¿A qué se refiere la famosa frase de Simone de Beauvoir "No se nace mujer, se llega a serlo"?

a)

A la posibilidad de que un hombre cis pueda volverse una mujer trans

b)

Que una mujer tiene que trabajar mucho en si misma para poder realizarse plenamente como tal.

c)

La filosofa fumaba mucha marihuana y ni ella sabe a qué se refería

d)

Indica que una mujer no es tal por nacer con vagina, sino que el sujeto "mujer" es el resultado de una construcción social histórica. Es un sujeto moldeado para cumplir determinados roles y mandatos.

12.

El feminismo de Segunda Ola comienza a finales de los años 60 del siglo XX y se centra en

a)

La lucha por la igualdad en el acceso a la educación con respecto al hombre.

b)

La lucha por los derechos civiles, en particular por el derecho a la autodeterminación y autogestión a partir de lo corporal, de la sexualidad y de los derechos reproductivos.

c)

La lucha por la igualdad de derechos políticos y civiles

d)

Ninguna de las anteriores

13.

¿Qué tipo de feminismo pensaba que las reformas de tipo legal conseguirían la igualdad?

a)

Feminismo Liberal

b)

Feminismo de la diferencia

c)

Feminismo radical

14.

El movimiento feminista de Primera Ola se caracterizaba por un enfoque de

(a)  

15.

El feminismo radical politizó la vida cotidiana y todas las esferas que hasta entonces se consideraban "privadas" y, por lo tanto, fuera de las reflexiones y luchas políticas.

Dentro de este movimiento nace el eslogan "lo personal es político".

a)

Verdadero

b)

Falso

16.

A diferencia que los movimientos de Primera Ola, los movimientos feministas de Segunda Ola se centraron en el concepto de la

(a)  

17.

¿Cuál es el feminismo radical?

a)

El que busca abolir la opresión de la mujer desde la raíz

b)

El que es extremo y no escucha razones

c)

El que busca la igualdad de las mujeres

18.

La sexualidad en la Segunda Ola era

a)

Un eje de politización a través del cual se construía subjetividad y autonomía

b)

Placentera

c)

Lésbica

d)

Una obra del demonio para desviar el camino de las mujeres hacia la santidad

19.

Los movimientos feministas latinoamericanos se configuran a partir de la posdictadura, en la transición democrática de los años 80

a)

b)

No

20.

Los feminismos latinoamericanos de los años 80 se caracterizaban por una fuerte postura antiimperialista

a)

Cierto

b)

Falso

21.

¿Qué tipo de feminismo reivindica la diferencia y reclama el reconocimiento de la misma?

a)

Transfeminismo

b)

Feminismo de la diferencia

c)

Feminismo socialista

22.

Es la fusión entre problemas ambientales y feministas. Rescata el valor del conocimiento de la naturaleza que poseen las mujeres.

a)

Feminismo de la diferencia

b)

Feminismo ecofeminismo

c)

Feminismo socialista-marxista

d)

Feminismo radical

23.

La interseccionalidad consiste en

a)

Un cruce de caminos

b)

Un índice para poner puntos en base a las categorías de opresión que cada una tiene. Quién gana recibe una medalla

c)

La intersección de 2 variables

d)

Una categoría analítica que evidencia una matriz específica de opresión, producto de la interacción de varias categorías de desigualdad social

24.

En el desarrollo conceptual de los movimientos feministas latinoamericanos de los años 80, influyeron de manera positiva:

a)

La Guerrilla

b)

La Teología de la Liberación

c)

Movilidad humana (viajes, estudios, migraciones) y Organismos Internacionales (sobretodo la ONU)

d)

Los anticonceptivos

25.

Fundó en 1944 la Federación Ecuatoriana de Indios, FEI, y en 1946 la primera escuela bilingüe (quichua-español)

a)

Matilde Hidalgo

b)

Betty la Fea

c)

Dolores Cacuango

d)

Audre Lorde

26.

La primera mujer ecuatoriana que accedió a votar fue

(a)  

27.

En las Ciencias Sociales, el Género es

a)

Una categoría gramatical

b)

Una categoría literaria referente al tipo de contenido de las obras

c)

Una categoría analítica íntimamente relacionada con el poder

d)

El género humano

28.

¿El Sistema Sexo-Género relaciona el sexo asignado al nacer con las determinadas funciones, roles y prácticas que se les han atribuido socialmente al hombre y a la mujer?

a)

SI

b)

NO

29.

Según Gayle Rubin (1986), la sexualidad es un vector especifico de dominación y está organizada en sistemas de poder que premian y promueven algunas actividades e individuos mientras castigan y suprimen otros

a)

Cierto

b)

Falso

30.

¿Cuáles de los siguientes son tipos de feminismo?

a)

Feminismo liberal

b)

Feminismo utópico

c)

Feminismo radical

d)

Feminismo antisocial

e)

Ecofeminismo

31.

¿Según qué tipo de feminismo el factor principal de la opresión de la mujer es la subordinación de la sexualidad de las mujeres?

a)

Feminismo liberal

b)

Transfeminismo

c)

Feminismo radical

32.

Esta corriente feminista sostiene que existe una esencia femenina a partir de la biología y propone una contracultura femenina: el varón y la mujer poseen distintas formas de pensar y actuar moralmente.

a)

Feminismo de la diferencia

b)

Feminismo ecofeminismo

c)

Feminismo socialista-marxista

33.

Lo que ahora se llama "teoría de la interseccionalidad" es la base de este tipo de feminismo

a)

Feminismo negro estadunidense

b)

Feminismo radical

c)

Transfeminismo

34.

En la cultura occidental dominante, de derivación ilustrado-moderna, se construyen significados a partir de pares opositivos. Enlista algunos ejemplos

4 lines
35.

La oposición naturaleza/cultura es un constructo ideológico que se acompaña de otras oposiciones: cuerpo/mente; emociones/razón; inmanencia/transcendencia; mujer/hombre

a)

Cierto

b)

Falso

36.

Los feminismos negros estadunidenses, por ejemplo Audre Lorde, y algunas autoras posestructuralistas como Donna Haraway, proponen abandonar las políticas identitarias en favor de alianzas por

(a)  

37.

El género es...

a)

Componente biológico

b)

Construcción socio-cultural

c)

Hombres y mujeres

d)

Sexo

38.

El Género

a)

Da forma a las identidades y disposiciones de comportamiento de los individuos

b)

Da forma a la interacción social

c)

Organiza las instituciones sociales

d)

Todas las anteriores

39.

Según Gayle Rubin (1986), el SISTEMA SEXO/GÉNERO se refiere a

a)

Transexualidad

b)

Conjunto de disposiciones por el que una sociedad transforma la sexualidad biológica en productos de la actividad humana y en el cual se satisfacen esas necesidades humanas transformadas

c)

No lo sé, Rick. Parece falso.

d)

Ideología de género

40.

El género como categoría analítica realiza una función positiva y una función negativa.

a)

Es cierto. La función positiva identifica nuevos temas de interés; la función negativa pone en cuestión ciertas construcciones que se asumen como "naturales” y revisa con enfoque de género cuanto ya producido en las varias disciplinas

b)

No es cierto. La única función que tiene es revisar con perspectiva de género lo ya producido en las disciplinas científicas para deconstruir la mirada masculinista y patriarcal

c)

Totalmente falso

d)

Realiza solo una función positiva.

41.

Rosi Braidotti propone el nomadismo como propuesta política, propuesta existencial y conceptualización de una nueva subjetividad que parte de la diferencia sexual entendida como concepto que ofrece localizaciones cambiantes y situadas para las múltiples voces corporizadas de mujeres feministas.

a)

Cierto

b)

Falso

42.

Según los feminismos posestructuralistas, la biología es

a)

Una disciplina de la ciencia dura

b)

La predecesora conceptual de la medicina

c)

Un dispositivo de poder, construido en base a los estereotipos de género

d)

El estudio de la vida

43.

¿El proyecto nómade se basa en la política de localización, que implica la critica de las identidades y las formaciones de poder dominantes y un sentido de responsabilidad por las condiciones históricas que compartimos?

a)

b)

No

44.

Según Braidotti, ¿Cuáles son los tres niveles de diferenciación con los cuales tienen que medirse las mujeres?

a)

Diferencia primaria; diferencia secundaria; y diferencia terciaria

b)

Nivel vital; nivel importante; nivel urgente

c)

Diferencia entre el hombres y la mujer; diferencias entre mujeres; y diferencia dentro de cada mujer

d)

Ninguna de las anteriores

45.

Según Braidotti, el sujeto mujer feministas es:

a)

Un sujeto que nace con ciertas características.

b)

Un sujeto múltiple, escindido, fracturado, corporeizado.

c)

Un sujeto que necesita de desapego relacional y material para poder avanzar en su construcción.

d)

Una quimera.

46.

La Igualdad es

a)

Que todos somos iguales

b)

Un concepto moderno

c)

Una categoría fundamental de la filosofía del derecho y de la teoría política

d)

Redistribución

47.

¿Cuáles son los principales enfoques filosóficos y políticos sobre la igualdad?

a)

Socialista y comunista

b)

Liberal y Demócrata Radical

c)

Marxista y anarquista

d)

No sé de qué mismos habla, profe.

48.

La desigualdad de género se materializa en una disparidad de posibilidades y una falta de equilibrio de poder entre ambos sexos

a)

Verdadero

b)

Falso

49.

Equidad se relaciona con

a)

Derechos

b)

Justicia social, medidas para garantizar la igualdad sustancial, Trato diferenciado según necesidades poblacionales

c)

Interseccionalidad

d)

Disfrute derechos

50.

Describe la imagen que habla de equidad

a)
b)
c)
d)
51.

En ningún país del mundo se ha alcanzado la

a)

natalidad

b)

desigualdad

c)

igualdad de género

d)

el genero igualitario

52.

Su función es determinar el alcance y la validez del conocimiento.

a)

Gnoseología

b)

Epistemología

c)

Lógica

53.

¿Quién plantea el Cyborg como una metáfora utilizada como instrumento de movilización política?

a)

Sandra Harding

b)

Donna Haraway

c)

Silvia Federici

d)

Ninguna de las anteriores

54.

¿Qué es la Epistemología?

a)

Es una rama de la sociología que se encarga de estudiar la química

b)

Es una rama de la filosofía que se encarga de estudiar la investigación científica y los resultados de la misma junto con el conocimiento científico

c)

Es una rama de la psicología que se encarga de estudiar la matemática

55.

La palabra epistemología significa

a)

estudio del conocimiento

b)

estudio del pensamiento

c)

estudio científico

d)

estudio de la metodología

56.

La epistemología feminista aborda la manera en que el género influye en las concepciones del conocimiento, en la persona que conoce y en las prácticas de investigar, preguntar y justificar

a)

Cierto

b)

Falso

57.

La teoría del Punto de vista es:

a)

La teoría que nos dice que todo es subjetivo.

b)

Uno de los enfoque principales de epistemología feminista.

c)

Posmodernismo.

d)

el principio que nos dice que la belleza está en los ojos de quién observa.

58.

El concepto central de la epistemología feminista es el

(a)  

59.

¿Metodología y método significan lo mismo?

a)

b)

No