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Repaso_Primer parcialTSM_1

Total questions: 10

Worksheet time: 7mins

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1.

¿Cuál de las siguientes expresiones es un conjunto definido por comprensión?

a)

A={x | x Z\in Z  }

b)

A={1,2,3,4,5}

c)

#(A)= 5

d)

A={x+1}

2.

Si C={lunes, martes, miércoles,jueves}, entonces el conjunto C está definido por  ________ y su __________ es 4

a)

extensión, subconjunto

b)

comprensión, cardinalidad

c)

comprensión, subconjunto

d)

extensión, cardinalidad

3.

Si B= {-8,-7,-6,-5,-3,-2,-1,0,1,2} y C={-3,-2,-1,0,1} El -8 pertenece a

a)

BCB\cup C  

b)

BCB\cap C  

c)

BCB-C  

d)

CBC-B  

4.

Elige las letras que representan a los conjuntos a los que pertenece el número -7

a)

N

b)

Z

c)

Q

d)

e)

R

5.

El conjunto C={-4,-3,-2,-1,0,1} expresado por comprensión es:

a)

C={x|x Z\in Z   ,  4x<1-4\le x<1  }

b)

C={x|x N\in N   ,  4x1-4\le x\le1  } 

c)

C={x|x Z\in Z   ,  4x<2-4\le x<2  } 

d)

C={x|x Q\in Q   ,  4x<2-4\le x<2  } 

6.

Para obtener (DF)\left(D\cup F\right)'  se hace la operación:

a)

U(DF)U-\left(D\cup F\right)  

b)

(DF)U\left(D\cup F\right)-U  

c)

(UD)F\left(U-D\right)\cup F  

d)

(UF)D\left(U-F\right)\cup D  

7.

Si tengo los siguientes conjuntos:

U=RU=R  

M={x|x R, x>3\in R,\ x>-3  }

T={x|x R, x2\in R,\ x\le-2  }

El intervalo (3,2]\left(-3,-2\right]  corresponde a

a)

(MT) \left(M-T\right)\ '  

b)

(TM)\left(T-M\right)  

c)

(MT)\left(M\cap T\right)  

d)

(MT)\left(M\cup T\right)'  

8.

Si tenemos los conjuntos:

U=RU=R  

F={a,b,c,d,e,f}F=\left\{a,b,c,d,e,f\right\}  

G={f,g,h,j,k}G=\left\{f,g,h,j,k\right\}  

La letra e pertenece a:

a)

F'

b)

(FG)\left(F\cap G\right)'  

c)

(FG)\left(F-G\right)'  

d)

(GF)\left(G-F\right)'  

9.

Si el conjunto W={x|x R\in R , x5x\ge5  }, el intervalo correspondiente al conjunto W es:

a)

(5,)\left(5,\infty\right)  

b)

(,5)\left(-\infty,5\right)  

c)

[5,)\left[5,\infty\right)  

d)

(,5]\left(-\infty,5\right]  

10.

Un conjunto es una ______ de ______ que tienen algo en _____

a)

cardinalidad, elementos, común

b)

agrupación, números, sus propiedades

c)

agrupación, elementos, común

d)

cardinalidad, números, sus propiedades