WorksheetsPhương pháp giáo dục tổng thể 2018
Total questions: 10
Worksheet time: 5mins
Chương trình tổng thể là?
Là yêu cầu cần đạt về phẩm chất chủ yếu và năng lực chung của học sinh cuối mỗi cấp học, các lĩnh vực giáo dục và hệ thống các môn học
là phương hướng và kế hoạch khái quát của toàn bộ chương trình GDPT, trong đó quy định những vấn đề chung của GDPT
là phương hướng và kế hoạch cụ thể của một môn học
Là quan điểm xây dựng CT, mục tiêu CT GDPT và mục tiêu CTGD của từng cấp học
Là định hướng về phương pháp, hình thức tổ chức giáo dục và cách thức đánh giá chất lượng giáo dục của từng môn học
CT GDPT 2018 kế thừa những mục tiêu gì từ CT trước đó?
giáo dục phát triển con người toàn diện “đức, trí, thể, mỹ”;
hài hòa về thể chất và tinh thần;
chú trọng các yêu cầu học đi đôi với hành, lý thuyết gắn liền với thực tiễn, nhà trường gắn liền với xã hội…
chú trọng tính chất hướng nghiệp cho học sinh
CT GDPT 2018 kế thừa những phương pháp dạy học nào từ CT trước đó?
Tiếp tục duy trì các phương pháp giảng dạy truyền thống coi trọng vai trò tổ chức hoạt động giảng dạy của giảo viên
tiếp tục đổi mới mạnh mẽ phương pháp dạy và học theo định hướng phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo của học sinh…
vận dụng linh hoạt, kết hợp nhuần nhuyễn các PPGD phù hợp với đối tượng, hoàn cảnh và đều tập trung hình thành, phát triển năng lực người học.
Chỉ tập trung vào các phương pháp hiện đại, cập nhật
Chọn câu trả lời đúng:
CT GDPT 2018 có mục tiêu hình thành và phát triển cho HS những phẩm chất gì?
Yêu nước, sáng tạo, chăm chỉ, trung thực, trách nhiệm.
Yêu nước, nhân ái, chăm chỉ, trung thực, trách nhiệm.
Yêu nước,nhân nghĩa, cần kiệm, trung thực, kỷ cương.
Yêu nước, nhân ái, trung thực, cần cù, cần kiệm.
Chọn câu trả lời đúng:
Trong Chương trình GDPT 2018, phẩm chất của người học được hình thành và phát triển bằng những con đường:
Thông qua hoạt động trải nghiệm;
Thông qua nội dung kiến thức của một số môn học; Thông qua phương pháp giáo dục;
Thông qua sự phối hợp của nhà trường với gia đình;
Thông qua thực hiện kế hoạch giáo dục nhà trường;
Một số hoạt động cơ bản học sinh có thể làm sau khi học xong chương trình GDPT 2018 là:
Khám phá, thực hành, vận dụng, tự đánh giá
Khám phá tự nhiên xã hội, học tập trải nghiệm
Thực hành trên lớp, phòng thí nghiệm
Diễn kịch, làm truyện tranh, làm đơn
Chọn một phương án đúng
Chương trình GDPT 2018 quy định những năng lực chung được hình thành, phát triển gồm:
tự chủ và tự học, ngôn ngữ, giải quyết vấn đề và sáng tạo
tự chủ và tự học, ngôn ngữ, sáng tạo, thẩm mĨ
tự chủ và tự học, giao tiếp và hợp tác, giải quyết vấn đề và sáng tạo, ngôn ngữ
tự chủ và tự học, giao tiếp và hợp tác, giải quyết vấn đề và sáng tạo
Trong chương trình GDPT tổng thể 2018, giai đoạn giáo dục cơ bản được xác định ở:
bậc học tiểu học
bậc học tiểu học và trung học cơ sở
bậc học trung học cơ sở và bậc học trung học phổ thông
bậc học trung học cơ sở
Theo các thầy cô có bao nhiêu phẩm chất và bao nhiêu năng lực chủ yếu trong chương trình GDPT Năm 2018?
15 PC & 8 NL
10 PC & 8 NL
5 PC & 10 NL
13 PC & 6 NL
Thông tư số 32/2018/TT-BGDĐT ngày 26 tháng 12 năm 2018 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo, ban hành Chương trình giáo dục phổ thông, gồm:
Chương trình các môn học và hoạt động trải nghiệm.
Chương trình tổng thể.
Chương trình các môn học và hoạt động giáo dục.
Chương trình các môn học.
