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Unidad III. Escuelas de la Administración

Total questions: 10

Worksheet time: 10mins

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1.

Escuela de la Administración, que trabajo sobre el análisis o estudio del enfoque del comportamiento organizacional, fundamentando el estudio de la conducta individual de las personas y realizando el estudio sobre la motivación humana

a)

Escuela Sistemática

b)

Escuela Cuantitativa

c)

Escuela Clásica

d)

Escuela conductual

2.

Escuela de la Administración, que surge con los trabajos del biólogo alemán Ludwing Von Bertalanffy (1901-1972) , la cual busca producir teorías y formulaciones conceptuales que puedan aplicarse en la realidad empírica.

a)

Escuela Cuantitativa

b)

Escuela Clásica

c)

Escuela Sistemática

d)

Escuela conductual

3.

Escuela de la Administración, que emplea el pensamiento racional y equipos interdisciplinarios. se establece el control estadístico de la producción, ciclos de calidad y gráficas de control e investigación de operaciones.

a)

Escuela conductual

b)

Escuela Cuantitativa

c)

Escuela Sistemática

d)

Escuela Clásica

4.

Escuela, cuyo principal representante es Henry Fayol, quien estableció los 14 principios de la administración.

a)

Escuela Sistemática

b)

Escuela Clásica

c)

Escuela Cuantitativa

d)

Escuela conductual

5.

Escuela de la Administración, cuyos principales representantes son Abraham Maslow, Frederick Herzberg y Douglas McGregor

a)

Escuela conductual

b)

Escuela Sistemática

c)

Escuela Cuantitativa

d)

Escuela Clásica

6.

¿Cómo surge la Escuela Cuantitativa?

(a)  

7.

Menciona las operaciones o áreas de la organización que se establecen en las áreas funcionales que determina la Escuela Clásica

(a)  

8.

¿Cuáles son las situaciones importantes para un sistema que establece la Escuela Sistemática?

(a)  

9.

Menciona algunas aportaciones de la Teoría General de Sistemas (TGS) a la Administración

(a)  

10.

Escuela de la Administración, que se centraba en definir la estructura para garantizar la eficiencia en todas las partes involucradas, sean éstas órganos (secciones, departamentos) o personas (ocupantes de cargos y ejecutantes de tareas)

a)

Escuela Clásica

b)

Escuela Cuantitativa

c)

Escuela conductual

d)

Escuela Sistemática